介绍世界文化遗产五年级作文(推荐6篇)

篇一：探索世界文化遗产

世界文化遗产是指在文化和自然领域中具有普遍价值的地方、建筑物、遗址、景观等，代表着人类文明和自然环境的瑰宝。作为世界公认的宝贵财富，世界文化遗产的保护和传承是我们每个人的责任。以下是我所了解到的一些世界文化遗产，让我们一起来探索它们吧！

首先，我想介绍的是中国的故宫。故宫位于北京市中心，是明清两代中国皇帝的宫殿，也是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿之一。故宫的建筑气势恢宏，宫殿、庭院、花园等构成了一个庞大而精美的建筑群。在故宫的宫殿内，可以欣赏到许多珍贵的文物和艺术品，如宝瓶、玉器、字画等。故宫的建筑风格独特，展示了中国古代建筑的精髓，吸引着来自世界各地的游客。

接下来，让我们一起去法国的巴黎，欣赏一下埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔是法国的标志性建筑，也是世界上最著名的建筑之一。它是由古斯塔夫·埃菲尔设计并建造于19世纪末。这座铁塔高达324米，曾经是世界上最高的建筑物。登上埃菲尔铁塔的观景台，可以俯瞰整个巴黎市区的美景，感受到这座城市的魅力和活力。每年吸引数百万游客前来参观，成为了法国的标志之一。

另外，我还想向大家介绍一下埃及的金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，是古代建筑中的奇迹之一。埃及的金字塔群位于开罗附近的吉萨高原上，其中最著名的是胡夫金字塔。这座金字塔高达138.8米，是古代世界七大奇迹之一。金字塔的建筑工艺非常精湛，体现了古埃及人的智慧和技术水平。金字塔内保存着丰富的文物和宝藏，展示了古埃及的辉煌文明。

以上只是世界文化遗产中的几个代表，还有许多其他值得一提的遗产等待我们去探索和发现。通过了解这些世界文化遗产，我们可以更好地了解人类的历史和文明，同时也要积极参与保护和传承这些宝贵的遗产。让我们一起珍爱世界文化遗产，共同守护人类的宝藏！

篇二：探索世界文化遗产的奇迹

世界文化遗产承载着人类的智慧和文明，是人类共同的宝贵财富。让我们一起探索世界文化遗产中的一些奇迹吧！

首先，我想向大家介绍一下印度的泰姬陵。泰姬陵是一座以白色大理石建造的陵墓，位于印度北方城市阿格拉。它是印度著名的建筑之一，也是世界七大奇迹之一。泰姬陵是皇帝沙贾汗为纪念他去世的妻子而修建的，被誉为“爱的宫殿”。泰姬陵的建筑风格独特，结合了伊斯兰、波斯和印度的建筑元素，展示了印度传统建筑的精髓。

接下来，让我们一起来到巴西的里约热内卢，欣赏一下基督像。基督像位于科维多尔山顶，是巴西的象征之一。这座巨大的雕像高达38米，展现了耶稣基督向人们传递爱与和平的姿态。基督像俯瞰着整个里约热内卢市区，成为了这座城市的标志之一。每年吸引着来自世界各地的游客前来参观，感受到基督的力量与祝福。

此外，我还想向大家介绍一下希腊的雅典卫城。雅典卫城是古希腊的宗教和政治中心，也是世界上最重要的古代遗址之一。它位于雅典的一座山丘上，包含了许多古代建筑，如巴台农神庙、伊里斯神庙等。雅典卫城的建筑风格简洁大气，展示了古希腊的艺术和哲学思想。它被誉为西方文明的发源地，对后世的建筑和文化产生了深远的影响。

通过了解世界文化遗产中的奇迹，我们可以更好地了解人类的智慧和文明，同时也要积极参与保护和传承这些宝贵的遗产。让我们一起珍爱世界文化遗产，共同守护人类的宝藏！

介绍世界文化遗产五年级作文 篇三

城墙对我们来说，这个词是家喻户晓的，我的学校和我的家就在商城城墙角下。每天上学、放学都要从城墙角下走过，这是我从家到学校的必经之路。

郑州商城遗址位于市内及郊区，郑州市是一座具有3000多年历史的的古老城市，文物古迹十分丰富，地下埋藏有众多文物，这是中国考古学的重要发现之一，据资料记载，遗址占地面积达25平方公里，规模宏大的都城位于遗址的中部，城址的平面近似长方形，四周是高筑的城墙，墙周长7公里，地面残留的墙垣最高处达5米，墙基最宽处达32米，郑州商城遗址的面积广大，遗存丰富，特别是城垣和宫殿的发现证明了这里是商代的重要都邑。

古时的城墙是提供城防武将协防的作用和对来袭敌军进行城防伤害的，今日的城墙，早晨有晨练的市民，有三三两两个在一起聊，东家长西家短、也有三五成群的在做晨操、还有一二十人在唱老歌、大家都和城墙生活在一起，娱乐在一起。

介绍世界文化遗产五年级作文 篇四

北京故宫又称“紫禁城”，它位于北京中轴线的中心，是中国古代人民智慧的结晶，也是中国的世界文化遗产之一。

北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。它是一座长方形的城池，城外有宽52米的护城河，外朝分为太和殿、中和殿、保和殿三大殿，是国家举行大典的地方。内廷分为乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫，是皇上和皇后居住的正宫。

故宫宏伟壮丽，建筑明朗开阔，红色的宫墙和金色的琉璃瓦看起来格外辉煌，愈发让人沉醉其中。如果你仔细观察，可能会发现每一个宫殿的石柱上、屋檐上都雕刻着龙和凤，它们形态逼真，栩栩如生，它们盘踞在屋檐屋顶之上，仿佛下一秒就能腾云驾雾，扶摇直上九万里。故宫里的建筑不仅样貌端庄雄伟，而且还具有对称性，每一个宫殿屋顶的四角上各有十只神兽，生动形象。东西六宫各有宫墙隔开，秩序井然，向远眺望，像一个个五彩缤纷的小点分布在故宫的各个角落，把宫殿点缀得更加富有光彩。

我参观了各个宫殿，最让我印象深刻的就是乾清宫，乾清宫是皇上的寝宫，宫内富丽堂皇，由四个红柱子支撑着屋顶，正中间的匾额上写着“正大光明”四个大字，匾额下是皇上经常坐的龙椅，龙椅旁还有两个雕刻着花纹的金色香炉，比后宫嫔妃的住处更加金碧辉煌，更加气派，如此恢弘大气又精妙绝伦的建筑，让人不得不叹为观止!

游览完故宫后，我更是对古人的想象力和创造力赞叹不已，更为我们拥有这样底蕴深厚、巧夺天工的文化遗产感到自豪!

介绍世界文化遗产五年级作文 篇五

第二天上课，我在习作之前，打开课件，让学生欣赏安中国的55处世界文化遗产，这是一场视觉盛宴，孩子们兴奋的眼神告诉我，他们已经被这些优秀的物质文化遗产和非物质文化遗产深深震撼，也在无形中渗透了爱国教育。孩子是祖国的未来，家庭的希望，是将来的接班人，培养孩子的爱国情感不是一句空话，需要创造合适的情境。而作文一直是语文教学的短板，没有阅读和体验，写不出真情实感的好文章，也就完成不了教学任务。

这节习作课上，孩子们欣赏了美丽传奇的故宫博物馆，也领略了风光迷人的四川九寨沟风景区，更是看到了云冈石窟。让学生选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产来介绍，我需要做准备工作，而他们也要对自己感兴趣的文化遗产加以选择，学生在学习的路上不只有他们在成长，我和他们一起同行，在平凡的日子里，在优美的文章里，在孩子们风格各异的日记里，在一个个琐碎的早晨，我们一起见证了自己的人生，我见证了他们的成长，而他们一点点的进步都会让我感动，让我觉得自己的存在是有价值的。中国文化源远流长，我国地大物博，自然景观独特优美，传承和发扬优秀文化传统。以书香滋养灵魂，用文字书写人生，用心去发现美，这个世界如此美丽。祖国是大海，我们是一滴水;祖国是沙漠，我们是一粒沙;祖国是大山，我们是一棵小树。培养学生正确的价值观，对学生进行爱国教育，激发学生的爱国情感，让学生在阳光中成长，学习知识的同时，也获得精神上的成长。

介绍世界文化遗产五年级作文 篇六

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达5万多千米，做工细致，轰动了全世界。

长城历史悠久，拥有约两千年的历史，长城的建造是个奇迹;在战国时期赵国都城，那时的皇帝是秦始皇，他为了修筑长城以防匈奴的攻击，发派八十万民工修筑长城，去官府抓民工，不知道多少民工被活活累死，姜母女哭长城就是因为他的丈夫万喜良被抓去建筑长城被累死，尸骨埋在了长城底下，姜母女过度悲伤而‘哭倒’长城。

万里长城是我国古代最伟大的工程项目，它反映了我国古代人民的高度智慧和惊人的毅力，也体现了那时建筑技术的发达;长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城降火台等多种防御工程体系所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制，才能保存好遗迹。但是，在各个遗产和景点总有一些垃圾袋和易拉罐被遗弃在景点，给景点的卫生环境造成了很大的破坏，还有在长城及各个景点的墙上，总会有‘某某人到此一游’的字刻在墙上，我想说的是“长城是中华儿女用心血换来的，是用来欣赏的而不是用来让一些人肆意破坏的，如果要破坏，请回到自己家去破坏!”

话说‘不到长城非好汉’等到我六年级之后，我一定会去登上长城，踏上长城的土!长城!我爱你!