掌声主题作文400字五年级(优秀3篇)
掌声主题作文400字五年级 篇一
篇一内容：感谢掌声
在我们的日常生活中，掌声是一种常见的表达方式。每当我们参加学校的活动，或者观看比赛、演出等节目时，掌声总是在我们的身边响起。掌声是对优秀表现的认可，也是对努力付出的肯定。它给予我们力量，鼓励我们继续努力。
掌声给了我很多鼓励和支持。记得有一次，我参加了学校的朗诵比赛。当我走上舞台，紧张的情绪让我差点忘词。然而，当我开始朗诵时，听众们为我鼓掌。那些掌声像一股力量，瞬间让我镇定下来。我感受到了大家的支持和期待，于是我全情投入，最终成功完成了朗诵。那一刻，我真的非常感谢掌声。
除了在比赛中，掌声也出现在我们的课堂上。每当老师给我们讲解知识时，我们都会听得津津有味。当老师讲得精彩时，我们自然会为他们鼓掌。这不仅是对老师们辛勤教学的认可，也是对他们知识传授的致敬。掌声不仅给了老师们动力和鼓励，也让我们感受到了学习的乐趣。
掌声的力量是巨大的。它可以激发我们的自信和勇气，让我们敢于展示自己的才华。每当我们在舞台上表演、在赛场上竞技时，掌声总是伴随着我们，给予我们无限的动力。它让我们感到自己的价值，让我们相信自己可以做到更好。
在掌声中，我们感受到了大家的关心和支持。无论是在学校还是在家庭，掌声都是对我们成长的肯定。它让我们明白，不管遇到什么困难，只要努力去追求，就一定会有人为我们鼓掌。所以，让我们怀着感恩的心态，珍惜每一次掌声，用优秀的表现回报大家的关爱和期望。
掌声主题作文400字五年级 篇二
篇二内容：掌声背后的故事
掌声是一种表达喜悦和赞许的方式，然而，每一次掌声背后都可能隐藏着一个故事。
我记得有一次，班上举行了一场趣味运动会。同学们兴致勃勃地参加各种比赛，我也报名参加了接力赛。当我拿到接力棒时，紧张的情绪让我手心冒汗。我全力以赴地奔跑，可是就在离终点不远的地方，我腿一软，摔倒在地。我感到非常沮丧，眼泪差点掉下来。然而，就在这时，我听到了班上同学们为我鼓掌的声音。他们并没有嘲笑我，而是为我加油打气。那些掌声激励着我，我重新站起来，拼尽全力冲过了终点。我虽然没有取得好成绩，但我知道，那些掌声背后是对我勇气和坚持的赞赏。
还有一次，我参加了学校的才艺表演。在排练期间，我一直被自己的舞姿感到不自信。我担心自己会出错，担心其他同学会嘲笑我。然而，当我上台表演时，听众们为我鼓掌。那些掌声给了我勇气，我全情投入，展现了我最好的一面。虽然我没有取得第一名，但我真正明白了，掌声是对我努力的认可，是对我勇敢表演的支持。
掌声是对优秀的肯定，是对努力的赞许。它鼓励着我们，让我们在困难面前勇敢前行。当我们遇到挫折和困难时，掌声给了我们动力和勇气，让我们不轻言放弃。它是我们成长道路上的陪伴者，是我们前进路上的引路人。
所以，让我们珍惜每一次掌声，用优秀的表现回报大家的关爱和期望。同时，也要记住，掌声背后的故事是我们成长的见证，是我们勇敢面对困难的力量。在掌声中，我们收获了自信和勇气，也积累了成长的力量。让我们怀着感恩的心态，珍惜每一次掌声，用优秀的表现回报大家的关爱和期望。
掌声主题作文400字五年级 篇三
掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起，以下是小编带来了五年级学生描写掌声的作文，一起阅读吧。
我喜欢的声音掌声
在我的记忆中，我最喜欢的声音是鼓掌声。
记得有一次，班里开家长会，老师让我在全班和全体家长面前朗读我的一篇作文《运动会上的缺水灾难日》，我可没有在这么多人的地方朗诵过，心里很紧张，心想：要是我紧张读错了怎么办?要是读得不流畅怎么办?回到家，告诉了妈妈，看见妈妈鼓励的目光，让我的自信心变得越来越强。
今天，就是朗读范文的日子，早晨，我还是很紧张，爸爸妈妈拍着双手，一起喊着：“韩杍润，你一定行的!”他们为我打起加油，让我不再害怕。我走出家门口，听见小鸟也在树枝上叽叽喳喳的叫着好像在为我鼓掌，知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着，好像在说“加油、加油、加油”，汽车在马路上嘀嘀嘀嘀的打着喇叭为我鼓
上台的时候，我富有感情的朗读了我的文章，台下大家听的津津有味，朗读完后，老师、同学和家长们的掌声久久不息，让我感觉很光荣，很自信，也让我对作文有了兴趣。
我觉得掌声是我的好朋友，它是会让我变勇敢、变自信、变努力的神药。
掌声无处不在
掌声，是一种鼓励，是一种加油打气的方法，是一种最好的安慰。小时候，我觉得掌声离我很遥远，但长大后我才明白，掌声其实无处不在。
我刚上小学时，因为胆怯，一举行表演节目，唱歌之类的，我立马当了“缩头乌龟”，上音乐课我头更是埋得低低的。有一次音乐课上，老师注意到了我，叫我上来唱我们学了好多遍的《送别》，我虽然唱得已经是炉火纯青了，可心里还是不舒服，老是唱错，一开始便唱成了:“芳草边，苦道生”。引得大家哄堂大笑，有的眼泪都笑出来了，音乐老师知道我紧张，便让同学们以掌声鼓励，“啪啪啪啪”的掌声似乎有无限的能量，我瞬间斗志复燃，不仅没有唱跑调居然还把这首歌引入了高潮。
掌声鼓励的作用真大。
还有一次，我考砸了，老师对同学们说：“请大家为这次失败的人鼓掌安慰，让他们继续努力，争取下一次能考好。”“啪啪啪”的掌声又在我耳边回荡，于是我又充满信心。
掌声，真可以予以安慰。
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来......”我唱着这首歌，感到掌声无处不在!
掌声又响起来了
进入六年级了，平时学习忙，作业多，连周末出去玩的时间都没有。这会儿，我又要竞选大队长了。
竞选大队长要费很多精力的，又是演讲什么的，又是表演才艺什么的。一边要为竞选大队长而准备，一边要努力学习，真是把我忙得不可开支。
竞选大队长那天，我担心不得了。万一背演讲稿时背得结结巴巴的怎么办，背错或者忘了怎么办?我的心一直在怦怦跳个不停。到我上场了，首先要背竞选的演讲稿。我十分紧张。我一上场，观众发出了一阵阵雷鸣般的掌声。这一阵阵掌声，就如一句句温柔的鼓励声，在鼓励着我，使我有了自信，我沉着气，拿起话筒，双手微微发抖着，这时，我头上的汗水就像断了线的珍珠似的往下落，当时，我的心绷得好紧呀!一想到那一阵阵鼓励着我的掌声，原来的紧张一下子就腾云驾雾——飞了。我不断在心里对自己说：别紧张，放松……我渐渐的心渐渐平静下来，我富有感情地，很流利地将演讲稿背了下来。
紧接着，是表演才艺。我和我的伙伴们演了一个小品。因为同学们中的哈哈大笑声中，我自信满满，所以我那颗绷紧的心也放松了。我大胆地演着，似乎我就是剧本中的人物，角色的悲欢离合我都能感受到。小品演完了，我深深地向观众鞠了一个躬。同学们再次发出了雷鸣般的掌声。
这次赞美般的掌声，像一股清凉的甘泉流进我的心田。
