四年级用象声词写声音的作文(通用6篇)
四年级用象声词写声音的作文 篇一
嘟嘟嘟，铃声响起，迎接着新一天的开始。同学们纷纷跑进教室，踏踏踏的脚步声回荡在空气中。坐下来后，老师拿起粉笔，在黑板上划拉着，发出清脆的声音。同学们拿出课本，翻开书页，沙沙的声音此起彼伏。
上课了，同学们都认真听讲，只有书页翻动的声音和铅笔在纸上划过的声音。老师在讲解的时候，用手指敲击着桌子，发出“咚咚咚”的声响。同学们都静静地坐着，不敢发出任何声音，只有偶尔传来的咳嗽声打破了寂静。
放学了，同学们欢快地走出教室，嘻嘻哈哈地笑着。脚步声变得更快，像是一串串鞭炮声在耳边响起。同学们跑到操场上，踢着足球，球在草地上滚动时发出“嗒嗒嗒”的声音。篮球在空中飞过时，发出“啪”的声音，然后重重地落地，发出“砰”的声音。
四年级用象声词写声音的作文 篇二
叮叮当当，厨房里传来了妈妈做饭的声音。炉子上的火焰噼里啪啦地燃烧着，锅里的水沸腾时发出“咕嘟咕嘟”的声音。妈妈切菜的刀声“哗哗”的响起，菜在锅里翻炒时发出沙沙的声音。
午饭的铃声响起，同学们快速地走进食堂。餐厅里充满了各种声音。勺子敲击碗盖的声音、菜肴装在盘子里时发出的“咕咚咕咚”的声音，还有同学们交谈的声音，此起彼伏，如同一首动听的乐曲。
下午，同学们参加艺术课。音乐老师敲击钢琴，发出清脆的声音，如同一串串银铃。同学们拿起笔，在纸上划拉着，发出咯咯的声音。画笔在纸上涂抹时，发出沙沙的声音，仿佛在和纸张交谈。
傍晚，太阳逐渐落下，伴随着鸟儿的歌唱，田野上传来了各种动物的声音。青蛙在池塘里“呱呱”地叫着，牛在牧场上“哞哞”地叫着。远处传来了风的声音，树叶沙沙作响，仿佛在给大地一个温柔的拥抱。
通过用象声词描写声音，我发现声音是如此多样且独特，它们构成了生活的音乐，也给我们带来了快乐和美好。在我们的生活中，不论是上课、吃饭还是娱乐，都少不了各种各样的声音，它们是我们生活中不可或缺的一部分。
四年级用象声词写声音的作文 篇三
听!大自然的声音
杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样。抬手间，风从指尖溜走了……
一阵大风袭来，“唰唰”，许多树叶在空中翩翩起舞，好像一位位优美的舞者。雨，悄悄的来了。先是听见它的声音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上，发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处，弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然，传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音，打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓，敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机，让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了，甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵，就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着…… 过了一会儿，雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”……不知不觉中，雨，停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上，它们慢慢的落下来，“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新，太阳害羞的重新露出了头。
鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，倘若静下来，用心去感受它，也别有一番滋味。
四年级用象声词写声音的作文 篇四
听，那动听的声音
什么是最动听的声音呢?
是表扬，是鼓励，是赞美;是水的叮咚，风的呢喃，叶的婆娑。这世上，有悦耳动听令人陶醉的声音，也有刺耳聒噪令人生厌的声音。每个人的心中，最动听的声音都是各不相同的。
那天，我和妈妈一起去奥数班。经过一家小店，店门口笼子里的小鸟挥着翅膀“叽叽叽叽”地叫着。抬头，是飘来飘去的云朵;耳边，是清清楚楚的风声。高高的树撑起一片阴凉，小鸟的叫声更响了。
它身穿黄绿两色的外衣，身子胖胖的，张着尖尖的小嘴儿，晃着毛绒绒的小脑袋。“啾啾啾啾”，时而扑腾几下翅膀，它在说些什么呢?如此清脆的鸟鸣，一声一声，有对生活的满足，也有对快乐的歌唱吧。
我们向前走，一直听着它的叫声，传到很远很远。抬头看看辽远的天，我忽然觉得这只小鸟未必真的在欢快地歌唱。表面上衣食无忧，但是却不能拥抱蓝天，不能站在树梢与伙伴聊天，不能俯冲而下，扶摇而上。它的内心一定是孤独的，即使它有一副金嗓子。那一声声传过街道的啼叫，该是对生活的不满吧，该是对自由的向往吧，该是对伙伴的思念吧，该是对未来的期待吧。
什么才是世界上最动听的声音呢?
四年级用象声词写声音的作文 篇五
听——
我们的世界里充满着各种各样的声音，小溪“哗啦啦”的声音，雨水“嘀嗒嘀嗒”的声音，小鸟“叽叽喳喳”的声音……我们的世界就是这么奇妙，充满着无数种声音。
你听——小溪正在唱歌呢。哗啦啦，哗啦啦，小溪真是一位音乐家呀。小溪，欢快的哼着歌，在不停的奔跑。小溪里的鱼儿正在享受着这美妙的声音呢。
你听——雨姑娘也正在奏乐呢。滴答，滴滴答答，重复的滴答的声音，凑成了一串轻快的小令。雨水落到草坪上，落到花儿上……它们落在世界的每一个地方，让人们都能听到这动听的声音。
你听——小鸟也是一位优秀的歌唱家，也来一展歌喉。雨停了，在雨的冲刷下， 大自然焕然一新。小鸟站在枝头，正叽叽喳喳的啼叫呢。鸟儿叫声的婉转动听，为大自然添色不少呢。
你听——树上的蝉也来凑着热闹，高歌一曲，一展风采。他停在树杆上，不时发出鸣叫。蝉鸣声一浪高过一浪，它毫不知疲倦，像一位傲慢的歌唱家。只想独展风采，不愿把自己的歌声隐藏在大自然中，而是尽可能的让自己美妙的歌喉展示出来。
大自然就这么美妙，拥有着数不的声音。只要你认真聆听，细细体会，就能发现许多美妙的声音。不信，你听——
四年级用象声词写声音的作文 篇六
厨房里的声音
厨房是个音乐厅。不一样的时间，有不一样的音乐;不一样的物品，有不一样的歌曲。
水龙头是厨房里的音乐家。妈妈一拧开水龙头，“哗哗，哗哗……”碗筷们便开心地洗起了澡。菜刀是厨房里的音乐家。每到饭点前，我们都能听到菜刀在砧板上演奏:“咚咚，咚咚……”好像在说:“今天的菜可丰富美味啦!小朋友快来品尝!”
煤气灶也是厨房的歌手。“滴滴滴——轰!”这是煤气灶叔叔打开歌喉放声歌唱呢!随着煤气灶叔叔的动听歌声，厨房里飘溢出令人垂涎三尺的香香的气味。
嘿嘿!我们家的厨房每天都在演奏着不同的交响乐曲。
