粗心的我作文600字六年级(经典6篇)
粗心的我作文600字六年级 篇一
粗心的我
我是一个十分粗心的人。我常常会忘记带东西，忘记做作业，甚至连自己的生日都会忘记。这样的粗心不仅给我自己带来了麻烦，也给身边的人带来了困扰。
有一次，我和家人一起出门旅游。我爸爸提醒我带上护照，因为我们要去国外玩。可是当我们到机场的时候，我才发现自己把护照忘在家里了。爸爸非常生气，可是他也没有办法，只能改变计划，取消了这次的旅行。我感到非常内疚，因为是我粗心大意导致了这次的不愉快。
另一次，我在学校忘记做作业。当老师检查作业的时候，她很严肃地告诉我，这已经是第三次了，如果再有下次，我将被罚写检讨书。我感到很害怕，因为我真的不想再犯同样的错误了。于是，我决定从那以后要提醒自己，做好每一件事情。
为了改掉粗心的毛病，我开始给自己制定计划和提醒。我会在每天的早上写下今天要做的事情，然后在完成之后划掉。我还会在每天晚上检查一遍，确保没有漏掉任何事情。这样的方法对我来说非常有效，我再也不会因为粗心而忘记重要的事情了。
我意识到，粗心是一个不好的习惯，它会给自己和他人带来很多麻烦。所以，我要努力改掉这个坏习惯，让自己变得更加细心和负责任。我相信只要我坚持下去，一定能够战胜粗心，成为一个更好的人。
粗心的我作文600字六年级 篇二
从粗心到细心
我是一个非常粗心的人，经常会因为粗心而犯错误。这给我带来了很多麻烦，也给身边的人带来了困扰。但是，我决定要改掉这个坏习惯，变得更加细心和负责任。
首先，我开始给自己制定计划和提醒。我会在每天早上写下今天要做的事情，然后在完成之后划掉。这样的做法让我能够清晰地知道自己要做什么，不会再因为粗心而忘记重要的事情。
其次，我开始养成做事认真的习惯。以前，我常常因为做事马虎而犯错。现在，我会仔细地检查每一步，确保没有遗漏和错误。例如，做作业的时候，我会认真阅读题目，仔细思考，然后再开始动笔。这样的做法让我能够更好地理解问题，并且减少错误的出现。
最后，我还要提醒自己要保持专注。有时候，我会因为分心而忘记要做的事情。所以，我会告诫自己在做事的时候要集中注意力，不要被其他的事情干扰。只有保持专注，才能做到事半功倍。
通过这些努力，我发现自己的粗心状况有所改善。我不再经常忘记带东西，也不再忘记做作业。我变得更加细心和负责任，这让我感到非常自豪和满足。
改掉粗心的习惯不是一件容易的事情，但我相信只要我坚持下去，一定能够成功。我要成为一个细心和负责任的人，让自己和身边的人都受益。
粗心的我作文600字六年级 篇三
大家好，我叫池卫东，今年11岁了。我有着一头乌黑光亮的头发，我的眼睛笑起来只能看到一条线，眉毛弯弯的，如刚出来的月牙，笑起来脸的下方还有两个甜甜的酒窝。
我最大的缺点就是粗心。有一次，老师说：“明天期末考试。”我一听见这个消息，紧张得手心冒汗，怀里像抱了一只兔子，扑通扑通地跳，可我又一想：考个试有什么了不起?我高兴地把这个消息告诉了妈妈，妈妈
高兴地说：“你要好好考，不要粗心……”
结果我把妈妈的话当作耳边风，左耳朵听右耳朵出。第二天考试开始了，我看看试卷，这张试卷对我来说，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我左手按着试卷，右手拿着笔，可“细心”两个字早被我扔到了十万八千里。只听见我的笔在试卷上“刷刷刷”的声音，三下五除二地我把试卷写完了，草稿纸上却全部是一片空白。写完了试卷之后，我急不可待地想把试卷交给老师。
过了没几天，老师发试卷了。我紧张的心怦怦地跳，我看看其他同学，有的双手紧紧抱着，祈祷各路神仙保佑，有的好像不知道我们曾经考过试，一副若有其事的样子，有的安静地坐在座位上，有的很骄傲，正在四处张望。
老师一个一个地念着同学的名字，终于念到了我：“池卫东98分。”我心里想：我怎么会考98分呢?
我看看试卷，原来钝角三角形那一题没有画，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考满分，早知道就应该听妈妈叫的话，不能大意，我要细心读题……”我后悔得肠子都青了。
这就是我，我很粗心，我一定要把粗心这个毛病改掉。
粗心的我作文600字六年级 篇四
在我的日常生活中，有许许多多的事情让我忘不了。他们就像天上的星星，数也数不清。不过我就挑个最闪亮的说给你听吧!
“叮铃铃……”放学的铃声响了!我们正在上体育课，听到放学的铃声向后，我就飞奔教室，收起书包就准备回家。于是我到车棚牵车，然后就往家里骑去。到了家里，我习惯性的从脖子上一摸，准备开门。可是，我一摸，糟了，钥匙不见了。这时我急的像锅上的蚂蚁。
这时，我想到了一定在小区停车场那，因为车钥匙和家门的钥匙在一起的。于是，我立刻向停车场跑去。一看我差点晕过去。车上根本没钥匙，原来我车都忘了锁了。我心想“：唉，等会妈妈回来又要挨骂了。”嘿，我想一定放在操场了，因为刚刚体育课跑步时，我有把它拿下来。于是，我骑着车向学校骑去。
到了学校，只见校园里连个人影都没有，静的连针掉在地板上都听得到。我沮丧极了，我正要往回家时，一个声音叫住了我：“小朋友，你在这干吗呢?”我回头一看，是门卫老爷爷。“哦，老爷爷我东西放在学校了，可不可以进去拿一下?”我说道。“恩，可以不过你要快点。还有下次不可以再这么粗心了”老爷爷语重心长的对我说。“恩，不会有第二次了。”我边跑边说道。
到了操场，我就马上把我去过的地方找遍了，可我连钥匙的影子都没看到。我只好沮丧的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此时我已经满头大汗、气喘吁吁了。这时，我感到背后有东西，伸手一摸，啊!天助我也，是钥匙。唉，真是“骑驴找驴”粗心大意。
通过这件事，我懂得了一个道理：我们在生活中不能粗心大一意，否则最后我么只能自作自受。
粗心的我作文600字六年级 篇五
上周四中午，老师让我们填一个调查表，并嘱咐我们下午一定要带来。
回到家，妈妈认真地填好表，并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了，刚吃过午饭，她便眼皮子打架----睡着了。我呢，就随手拿了一本书“品”了起来。
不知不觉中，上学的时间到了，可我还是沉浸在那迷人的书香中，直到听到一声：“笑笑，该走了，2点了!的呼唤声，我才从书的”梦境“中醒来。啊!到点了，我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。
“呀!”忘带调查表了!”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢!就在这时，我听到老师说要查一查谁没交表，回来要给家长发短信，嗨!这下我可惨了!等着挨批评吧!
上课了，可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆，搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时，老师笑眯眯地看着我，却没批评我，我百思不得其解，老师没查到我?妈妈把表送来了?老师遇到高兴事了? 但我不得不排除第一种想法，因为她是数学老师，不可能查错，但我不能排除其他的种种想法，因为在没有得到结果，不能妄下结论呀!还是别猜了，一问妈妈不就知道了!反正今天我逃过了这一劫!虽然我这样安慰自己，但还想知道正确答案呀!
终于等到了放学，我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了，妈妈说：“是呀!下午妈妈正要去开会，却发现你没带调查表，我怕耽误老师的事，就在开会的空余时间急忙给老师送了过来，看看你忘带东西，给妈妈带来多大的麻烦，下会长点记性!”
啊!谜底中揭开了!我松了一口气，与此同时我也明白了由于自己的'粗心，却给妈妈带来了很大的麻烦，以后，我一定不再粗心大意，一定要规整好自己的东西，做一个细心的好孩子!
粗心的我作文600字六年级 篇六
在我的日常生活中，有许许多多的事情让我忘不了。他们就像天上的星星，数也数不清。不过我就挑个最闪亮的说给你听吧!
“叮铃铃……”放学的铃声响了!我们正在上体育课，听到放学的铃声向后，我就飞奔教室，收起书包就准备回家。于是我到车棚牵车，然后就往家里骑去。到了家里，我习惯性的从脖子上一摸，准备开门。可是，我一摸，糟了，钥匙不见了。这时我急的像锅上的'蚂蚁。
这时，我想到了一定在小区停车场那，因为车钥匙和家门的钥匙在一起的。于是，我立刻向停车场跑去。一看我差点晕过去。车上根本没钥匙，原来我车都忘了锁了。我心想“：唉，等会妈妈回来又要挨骂了。”嘿，我想一定放在操场了，因为刚刚体育课跑步时，我有把它拿下来。于是，我骑着车向学校骑去。
到了学校，只见校园里连个人影都没有，静的连针掉在地板上都听得到。我沮丧极了，我正要往回家时，一个声音叫住了我：“小朋友，你在这干吗呢?”我回头一看，是门卫老爷爷。“哦，老爷爷我东西放在学校了，可不可以进去拿一下?”我说道。“恩，可以不过你要快点。还有下次不可以再这么粗心了”老爷爷语重心长的对我说。“恩，不会有第二次了。”我边跑边说道。
到了操场，我就马上把我去过的地方找遍了，可我连钥匙的影子都没看到。我只好沮丧的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此时我已经满头大汗、气喘吁吁了。这时，我感到背后有东西，伸手一摸，啊!天助我也，是钥匙。唉，真是“骑驴找驴”粗心大意。
通过这件事，我懂得了一个道理：我们在生活中不能粗心大一意，否则最后我么只能自作自受。
