六年级围绕中心意思写暖作文【实用6篇】
六年级围绕中心意思写暖作文 篇一
善良的力量
在我们的生活中,善良是一种非常宝贵的品质。善良可以带给我们温暖和快乐,也可以改变他人的命运。
有一次,我在回家的路上遇到了一个老奶奶。她已经很老了,走起路来非常吃力。我心里一下子涌起了一种强烈的冲动,想要帮助她。于是,我走上前去,搀扶着她一起慢慢地走。奶奶非常感激地看着我,眼中流露出感动的泪水。她说:“孩子,你真是个好孩子,谢谢你!”我感到无比的幸福和满足,因为我知道我用自己的善良带给了奶奶一些温暖和帮助。
善良的力量是无穷的。当我们对别人友善和善良的时候,他们也会对我们友善和善良。善良可以传递,可以蔓延,最终汇聚成一股强大的力量,温暖着整个世界。
我们生活在一个充满善意和爱心的社会中。每个人都可以做到善良,不管是帮助他人,还是对他人友善。只要我们用心去关心他人,用爱去对待他人,我们就能够发现,善良的力量是如此的伟大。
让我们一起行动起来,用善良的力量改变世界吧!无论是在学校、家庭还是社会中,我们都可以做到善良,为他人带来温暖和快乐。让我们用善良的心去对待他人,用善良的行为去影响他人,让世界变得更加美好!
六年级围绕中心意思写暖作文 篇二
感恩父母的爱
每当我想起父母对我的爱,我都感到无比的温暖和幸福。他们为我付出了太多,但我却没有好好地回报过他们。
我记得有一次,我生病了,发起高烧。爸爸妈妈守在我身旁,一直忙碌地照顾我。他们给我拿药、擦汗、喂水,一刻也没有离开过我的身边。在那个夜晚,我感到世界上最温暖的地方就是爸爸妈妈的怀抱。
父母的爱是伟大的。他们默默地付出,从不求回报。无论是给我做饭、洗衣服,还是陪我玩耍、教我学习,他们总是全心全意地关心和照顾我。他们为了我能够过上幸福的生活,付出了太多太多。
我要感恩父母的爱,用我的行动回报他们。我要好好学习,争取取得好成绩,让他们为我骄傲;我要尊敬他们,听从他们的教导,做一个懂事孝顺的孩子;我要帮助他们分担家务,让他们能够更轻松地生活。
感恩父母的爱,是我们每个人应该做的。他们无私的爱让我们感到无比的幸福和温暖。让我们珍惜这份爱,用心去回报他们,让他们过上幸福的生活。让我们一起感恩,一起幸福地生活吧!
六年级围绕中心意思写暖作文 篇三
一个冬日的早晨,学校门口“叭叭叭”车辆喇叭的轰鸣声在我耳边响起。我看了看时间,7:43,还有两分钟,我那睡意一下子就精神起来,望着前面那“流淌”的车尾灯,心里不禁问道,前面发生了什么事啊?
我问妈妈,妈妈建议我下车走过去,背好书包,拿起餐袋,真想看看前面发生了什么…………
往前一看,才知道原来前面撞车了,望了望车主,为什么在这么冷的天气里,他还穿着单薄的衣服?望了望他身边,噢,是学校门口的乞丐。原来大衣在她身上,为她抵挡寒风,但她脸上又露出了一丝丝苍白,她这是怎么了?又望了望她的腿。灰白色的裤子露出了一点血色,天呐,她这是怎么了?走上前问问才知道,原来那位车主为了躲开她,猛打方向盘,撞上了旁边的树上,虽然躲过了,但她还是被高速行驶的车给刮到了。她可是一个年迈的老人呐。
望着车主那焦急的眼神,我看向他望去的地方,只见救护车被远远的堵在后面,我知道,必须要把后面的车给挪开才行…………
车主在寒冷的大街上跺着脚,哈着手,越来越焦急。望着他的眼神,好似想把救护车给搬过来,无比渴望的等待着救护车的到来。
他向车水马龙的后面走去,大声呼喊道:“请大家让一让,后边有救护车,前面有人受伤了。”一辆车都没动,他又喊了很久,终于,一辆小车让了路,这时,仿佛所有的车像多米诺骨牌一样,起了连锁反应,一个接一个地让了位置,那年迈的她,也被接走了…………
只见车主露出了欣慰的笑容。
六年级围绕中心意思写暖作文 篇四
“快走,哎呀,等下迟到了!”我甩门而出。妈妈真是的,一会儿忘拿这个,一会儿戴上那个的,说什么必须要保暖?刺骨的秋风把我从思绪中拉了出来,“嘶!好冷。”我的手己变得通红,像一块冰似的,“唉,平时都是妈妈拉着我的手,这双手从来都是暖烘烘的,可是……想到这里,我不由地加快了脚步,没走几步。我的耳朵和脸变得冰凉,尽管手一直在不停地搓着,但却怎么也热不起来。
我望望旁边,去上学的孩子身上都有着手套和帽子,估计都是出门前妈妈叮嘱的吧!
突然,一只大手握住了已经被冻硬的“冰块”。一股暖流传遍了我的身体,“走那么快干嘛,呼~我都追不上你了。”原来是妈妈。妈妈弯下腰,蹲下身子替我戴手套、帽子,“走吧。”我眼睛一酸,“妈,对不起。”一滴,两滴……眼泪情不自禁的掉下来。“好啦,别哭了。快走吧,不然等会真迟到了。”妈妈又拉起我的手,那份温暖一直包围着我。
从此,我不再催促妈妈,因为我要留住那一份“暖”。
六年级围绕中心意思写暖作文 篇五
有些人,有些事,总是留在记忆的最深处,每当回想起来,总是感觉很温暖。
记得在一天夜里,我上完数学课后就坐在石凳上等妈妈来接我。可我等了好久也没等到妈妈。忽然,一道闪电路过这里,清脆的声音在天空中响起,令人心惊胆战。随后便下起了倾盆大雨,我紧忙跑到屋檐下躲雨,可是大雨还是没有放过我,它叫来了风,风吹着雨点,那豆大的雨点一齐向我扑来。
就在我束手无策的时候,一位老爷爷向我走来,说:“小姑娘,你怎么一个人在这里,这么冷不怕着凉吗?”听到这句话,我心里微微一愣,不知如何回答他。
他对我笑了笑,拿着伞柄,朝我递来,我把老爷爷的手,推了回去,我赶忙说:“老爷爷,不用啦,我妈妈马上就来了,你拿走吧!”
老爷爷看看我,笑了笑,又把伞柄放到我手上,依旧是那张笑验,化解了我的冷……
看着老爷爷的背影,我沉默了,但心里很暖、很暖……
六年级围绕中心意思写暖作文 篇六
在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?
我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。
从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。