五年级作文中国的世界文化遗产(精选6篇)

五年级作文中国的世界文化遗产 篇一

世界文化遗产是人类文明发展的重要标志，它们是我们祖先留给我们的宝贵财富。而中国作为一个有着悠久历史和独特文化的国家，拥有众多的世界文化遗产。下面，我将为大家介绍几个中国的世界文化遗产。

首先是中国的长城。长城是中国古代修建的一道重要的防线，它横贯中国北部，全长达万里之长。长城的建造开始于公元前7世纪，历经几个朝代的修建和扩展，直到明朝时期才基本建成。长城不仅是中国古代军事防御工程的杰作，也是世界上最伟大的建筑之一。它的壮丽景观和历史意义吸引着无数国内外游客前来观光。

其次是故宫。故宫位于中国的首都北京，是明清两代的皇宫，也是世界上最大的古代宫殿建筑群之一。故宫是中国古代宫廷建筑的典范，它的建筑风格庄严典雅，精美绝伦。它不仅是中国历史文化的象征，也是世界古代建筑艺术的瑰宝。每年，成千上万的人们都会前往故宫，领略这座宫殿的宏伟和壮丽。

最后是中国的丽江古城。丽江古城位于中国云南省，是中国保存最完整的古代城市之一。这座古城建于宋朝，至今已有800多年的历史。丽江古城以其独特的民族风情和古建筑风格而闻名，被誉为“东方威尼斯”。这里的街道弯曲而狭窄，河流纵横交错，古建筑保存完好，给人一种穿越时空的感觉。丽江古城的美丽景色和悠久历史吸引了许多国内外游客。

以上介绍的只是中国世界文化遗产的冰山一角。中国还有许多其他的世界文化遗产，如秦始皇陵兵马俑、鼓浪屿、黄山等等。这些文化遗产不仅是中国人民的骄傲，也是全人类的宝贵财富。我们应该更好地保护和传承这些遗产，让它们继续闪耀着文明的光芒。

五年级作文中国的世界文化遗产 篇二

世界文化遗产是人类文明的瑰宝，而中国作为一个有着悠久历史和丰富文化的国家，拥有众多的世界文化遗产。下面，我将为大家介绍几个中国的世界文化遗产。

首先是中国的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵位于中国陕西省，是中国历史上第一个统一王朝——秦朝的皇帝秦始皇的陵墓。陵墓内的兵马俑是秦始皇陵最重要的部分，它们是秦朝时期的陪葬品，用来保护和陪伴秦始皇的灵魂。兵马俑的数量众多，造型逼真，栩栩如生，展示了古代中国军事的壮丽景观，吸引了无数人们的关注和惊叹。

其次是中国的鼓浪屿。鼓浪屿是中国福建省厦门市的一个小岛，是中国现代历史文化的见证。这座小岛上建有各式各样的欧洲风格建筑，如西班牙别墅、英国领事馆等。这些建筑是20世纪初留学生们在国外学成归来后建造的，展示了中国与西方文化的交融与碰撞，也是中国历史上的一个特殊时期的见证。

最后是中国的黄山。黄山位于中国安徽省，是中国最著名的风景名胜之一。它以其奇特的山峰和云海景观而闻名，被誉为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山的美景吸引了无数的游客和摄影爱好者，也成为了中国文化中的一个重要象征。

以上介绍的只是中国世界文化遗产中的几个代表。中国还有许多其他的世界文化遗产，如北京的颐和园、西安的大雁塔等等。这些文化遗产是中国的瑰宝，我们应该更好地保护和传承它们，让它们继续为世界文化遗产增添光彩。同时，我们也应该学习和借鉴这些文化遗产中蕴含的智慧和精神，为构建人类命运共同体贡献力量。

五年级作文中国的世界文化遗产 篇三

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

五年级作文中国的世界文化遗产 篇四

在陕西西安，有一个著名的5A级风景名胜区——秦始皇兵马俑。我有幸一睹它那宏伟的样子。

兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，它的规模宏大，现在已经有五个坑了，在这五个坑中，4号坑和5号坑为了保留兵马俑原有的色彩，还未挖掘，1号坑最大，也最为宏伟。

我们随着导游慢慢走进1号坑，我不由自主的停下脚步，处租管网：坑里的那些兵俑排列的十分整齐，就像一只训练有素的军队，浩浩荡荡地向我走来，他们的表情庄重而又严肃;那些马俑栩栩如生，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程……

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，考虑如何相互配合，战胜敌手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，好像随时准备出征;有的凝视远方，好像在思念家乡……

我久久凝视着这些兵马俑，仿佛听见了他们健壮而有力的心跳声，仿佛看到了他们浴血搏杀的样子，仿佛听见了战斗胜利后的欢呼声;我不禁感叹道：啊!这兵马俑可真是气势宏伟呀!

世界上有七大奇迹，秦始皇兵马俑的发现，世界上便有了八大奇迹，不看金字塔，不算到埃及;不看兵马俑，不算到中国!

五年级作文中国的世界文化遗产 篇五

故宫旧称紫城，是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群，1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

故宫占地72万平方米，大小宫殿70多座，屋宇大约有九千余间，建筑面积15万平方米，为一长方形城池，四角矗立，风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势宏伟，豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。

一进故宫有四个大门，正门名为午门，午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门，东门名东华门，西门名为西华门，北门名神武门。因为故宫太大了，所以需要地图。我发现故宫宫殿的建筑布局有外朝，内廷之分，内廷与外朝的建筑气氛迥然不同，外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是封建皇帝行使权利，举行盛典的地方。内廷以乾清宫、交秦殿、坤宁宫为中心，是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。

太和殿俗称金銮殿，在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一，建在高约5米高的汉白玉台基上。保和殿也是故宫三大殿之一，在中和殿后。

乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理朝政之处。清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此批阅奏报，选派官

史和召见臣下。交秦殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。

故宫是世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑。明清两代先后有24位皇帝居住在这里。1924年，北京政变后，报废黜的清末代皇帝博仪出官，1925年成立了故宫博物院。解放后，故宫进行了大规模的修缮，成为我国最大国家博物馆。

故宫所代表的是已成为历史的文化，而且有着宫廷文化的外壳，同时它代表了当时的主流文化，具有极高的文化研究价值。我为祖国灿烂的民族文化感到自豪，这份自豪将鞭策着我不断前进，将祖国建设得更加繁荣、富强!

五年级作文中国的世界文化遗产 篇六

漫溯华夏文明悠悠五千载，虽弘扬尊师重教之美德，但实际上单从文化领域而言，“师”与“生”的界限并不那么明显。在一定条件下，师生的角色可以互相转换，也便是所谓的“文化反哺”。

博采千家诗赋，风流百代文章。文化反哺早在古代就已存在，只是因为那严苛的伦理礼教三纲五常，文化反哺只能以一种隐忍的形式温吞地苟且偷生。

遥望曾被李白美酒长歌的身影笼罩的宋代，欧阳修作诗填词只求为自己的朝代在文学占有一席之地，同时他更对苏轼倾囊而授，更将文化领袖之衣钵相传。而也正是苏轼把清风明月换了宋人的名，让宋朝街坊里巷皆歌宋人的令。在创作达到巅峰后，苏轼摇身一变成为大师级人物，反过来提点了欧阳修的创作，亦通过这文化反哺点亮了整个宋朝的光辉。

不只苏轼，韩愈的古文运动，白居易的新乐府运动，文坛的变革是文化反哺的一部分。他们反哺已是整个中国文化过往厚重的积淀，当年仰望先生遗风的学子，变成苍苍云上一代宗师，正是这种角色转换之间文化走向辉煌。

然而，无论是苏轼、韩愈，还是白居易，那个年代的拘谨严苛使他们无法弘扬“文化反哺”这一逆流的旗帜;相比之下，生于当下的我们则有着更好的反哺机会。

从小到大，我们无时无刻不被师长影响着，然而，随着年龄的增长，我们学会了用自己的目光审视世界，也看到了更多的长者的'视角不可体味、不能理解的东西，那是属于这个新世界的激情与勇气、热情与冲动。

而幸运的是，我们可以转换角色，将我们所看到的传达给他们。我们可以告诉他们互联网是快捷的通信载体而不是所谓的“万恶之源”，我们可以告诉他们流行歌曲亦可以传达真情实意而不只是靡靡之音，我们也必须这么做。

我们继承了传统文化太多的美好，而现在我们要将在新文化中感受到的东西反哺给旧文化，反哺给上一辈的人。

且让我们转换自己的角色，将我们体验到的新文化潮流反哺给旧文化中的长辈。且让当年的清风明月染上今朝的漫天星辉，且让中华文化在这样的角色转换之间越发璀璨夺目。