插上科学的翅膀飞400字作文六年级【优选6篇】
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇一
科学是人类进步的火车头，它为我们的生活带来了巨大的改变。像一只翅膀，科学让我们飞翔在知识的海洋中。
科学给我们带来了许多便利。我们可以利用科学知识发明出各种各样的机器，让我们的生活更加便捷。比如，汽车让我们不用步行就能快速到达目的地；电话让我们能随时和远方的亲人、朋友交流；电视让我们可以在家里欣赏各种精彩的节目。这些都是科学给我们带来的福音。
科学也给我们带来了更好的医疗条件。科学家们发明了各种各样的仪器设备，帮助医生们诊断疾病。比如，X光机可以帮助医生看清骨骼的情况；超声波可以帮助医生观察胎儿的发育情况。除此之外，科学还发明了各种各样的药物，治疗了许多疾病，拯救了许多生命。
科学也让我们更好地了解世界。通过科学研究，我们了解到地球是圆的，它围绕太阳旋转；我们了解到万物都是由微小的原子构成的；我们了解到地球上有许多神奇的动植物。科学知识给我们的视野打开了，让我们能够更好地认识这个世界。
科学是人类进步的阶梯，插上科学的翅膀，我们可以飞向更高更远的地方。但是，我们也要记得科学的力量是无穷的，我们要用科学的力量造福社会，为人类的幸福贡献自己的力量。让我们紧紧握住科学的手，飞向更加美好的明天！
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇二
科学是一座通往未来的桥梁，它给我们的生活带来了无尽的可能性。插上科学的翅膀，我们可以飞向更高更远的地方。
科学让我们的生活更加便利。现在，我们可以通过互联网在家里购物、学习、娱乐，不用出门就能得到我们想要的一切。我们还可以通过手机随时随地和朋友们交流，分享生活中的喜怒哀乐。科学让我们的生活变得更加丰富多彩。
科学也让我们的工作更加高效。现在，我们可以利用电脑、打印机等设备完成各种工作，大大提高了工作效率。科学还帮助我们发明了各种各样的机器，比如飞机、火车、船只等，让我们可以快速、安全地到达目的地。科学的发展让我们的工作变得更加轻松、便捷。
科学还给我们带来了更好的医疗条件。医学科学的发展，使得我们能够更好地治疗疾病，延长人们的寿命。比如，现在我们可以通过手术治疗一些严重的疾病，让患者恢复健康；我们还可以通过药物治疗一些慢性病，提高患者的生活质量。科学让我们的健康更加可靠。
科学是我们前进的动力，插上科学的翅膀，我们可以飞向更高的天空。让我们抓住机会，学好科学知识，为我们的未来打下坚实的基础。相信科学的力量，我们一定能够创造出更加美好的明天！
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇三
有一天晚上，我在床上看着书，看着、看着……
猛的，我感觉被一双无影的手拉了过去，滚进了万丈深渊中。我尝试着慢慢睁开眼睛，耳边传来——“欢迎来到2112年”，我的脑海中马上浮现出一个疑问：难道我穿越了?
我壮起胆子往前走。不远处，我看见了许多长着翅膀的人，他们各自在忙着自己的事。他们可以飞起来，你瞧，那边有一个小孩子，妈妈在忙着做家务，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具，可是太高了够不着，于是他拍拍翅膀，一下子就飞起来了，轻而易举地就把玩具给拿下来。我看得目瞪口呆，太厉害了。经过询问，我才知道，原来是一个科学家发明了一种可以让人长翅膀的药水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飞的时候就能飞。于是我也喝了一勺，一下子长出了翅膀。我试着拍拍翅膀，一下子就飞上了高高的天空，像只小鸟似的，自由自在地飞翔。
我的翅膀带着我看了好多好多我们现在没有的东西：有多功能伸缩车，需要的时候，它可以瞬间变成汽车、小船、飞机，不需要的时候，它可以缩成一个小小的玩具，放在口袋里，他们的口袋都很大，因为里面还装了“房子”，房子被扔在地上的时候马上就会变大，不想用的时候，只要在墙上的键盘上输入密码房子就会自动变小，并飞回口袋……
“起床啦，上学要迟到了!”妈妈的吼声，把我拉回了现实中。原来，我是做了一个美梦，期待美好的未来。
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇四
小时候，我看见鸟儿在天上自由地飞翔，好不快活，很是羡慕，常常幻想着自己能有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，不用说，上学肯定轻轻松松，还可以节约时间，做许多自己想做的事情。帮父母购物、给小区送报纸呀，这些活我也会一手承包，因为我有一双翅膀嘛，应该为大家多做一些好事。如果有些地方发生地震、洪水等灾害，我会作为一名志愿者，及时飞进灾区，为那些受灾群众传递信息，发放物资，并向救灾部门报告那里的受灾情况，积极投身救灾行动。
假如我有一双翅膀，我会带上相机，去向往已久的热带雨林进行拍摄，圆自己当一个探险家的梦。当然，我也会采集样本，丰富国家博物馆的馆藏，更为日后的科学研究准备材料。假如我有一双翅膀，我将用它环游世界，记录各地的风土人情，让人们增进了解，再拍一部纪录片，轰动世界……
拥有一双翅膀能给人们带来很多便利和乐趣，省去许多麻烦。我长大后一定要当个科学家，发明一种轻巧便携的无污染无风险的人工飞行器，让许许多多的人享受到拥有翅膀、漫天遨游的喜悦。
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇五
公元2100年，二十二世纪初，科学家们根据仓鸮、燕子和鹰等鸟类的翅膀研制出了能使人飞行的翅膀。这种翅膀是白色的，由500左右个仿真羽毛、1000左右个接口，能够自由摆动、弯曲，长1.5米，宽0.5米;速度在150km/小时，这种速度一般比汽车要快一点。
这个翅膀会识别大脑的脑电波，也就是说它就像你的手，可以让你自由控制。在飞行时，它先会挥动翅膀，生气气流，然后利用气流飞翔，到空中后翅膀就会摆动，保持身体在空中的平衡。
这种翅膀不需要太多的能源，整个翅膀只有脑电波识别器在消耗能源。而这种翅膀需要的能源是电力，一般充电一小时就可以飞行一天。这种翅膀在飞行的过程中，如果碰到障碍物，它就会自动避开，而介于这种翅膀以后会广泛地利用，科学家们也会在空中设计一些飞行的轨道和充电站。
而这种交通工具在飞行时的安全，也是有保障的。在飞行过程中，安全就相当于散步的人会不会撞到一起。因为如果前面有障碍物，它会自动发出警告，而且会快速闪避。若是有恶劣的天气，这种翅膀也会开启蓝光保护罩，保证不会被大风、闪电、雨雪所伤害，就算是有打雷的声音，你也不会感到震耳欲聋。
这就是未来的翅膀，希望它能早日进入人们的生活。
插上科学的翅膀飞400字作文六年级 篇六
春回大地，万物复苏，花草树木又重新抽出新的枝芽。各色颜色绚丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳绿花红，一片生机盎然!
一天放学后我在小区公园里跟妹妹一起玩，好像有一只蓝色的大蝴蝶从妹妹头顶飞过去了，可当我们跑过去的时候，那一抹耀眼的蓝却不见了。我四下张望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我觉得很奇怪，便轻轻的把那只紫色的蝴蝶抓了起来。我一边看着蝴蝶的翅膀一边想，我想到了科学课上老师曾经讲过的内容……
我立刻一溜烟的跑回家，进了家门把窗帘都拉起来，找出手电筒开到一档对着蝴蝶的翅膀，还是紫色的。我再将手电筒开到二档，神奇的事情发生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈现出了深邃的湛蓝色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一点粉末儿。我发现蝴蝶翅膀上被我摸过的地方颜色没有那么鲜艳了。我把手指放在手电筒的光下，手指也泛出了一点点紫色。我又用吸管吸了一些干净的自来水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸过的那一块翅膀上，继续用手电筒二档的强光照上去，翅膀又反射出了幽幽的蓝光。原来，蝴蝶的翅膀会变色的!好神奇呀。
我拿出自己的平板电脑上网搜索了一下：原来蝴蝶翅膀上的美丽颜色不是来自细胞，而是来自鳞片的颜色。蝴蝶翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片，有些鳞片内含有彩色的裸粒状色素，这些五颜六色的颗粒组合在一起，在光线的照射下发生反射，绕射等光学现象，就会呈现出深浅不一的蝴蝶相应部分的鳞片颜色，便构成了绚丽多彩的图案。这种鳞片的颜色来源与日常所见的各种物质的色彩相同，我们称它为化学色或者色素色。但有些种类的蝴蝶翅膀因光源的种类、光向而呈现闪光或变换颜色，这些就被称做物理色或构造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鳞片，所以我的手指在强光的照射下也会有颜色出现了。
我小心翼翼的捧着蝴蝶走到窗边，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就扑扇着它的大翅膀悠悠的飞向了空中……神奇的大自然就像一本书，给了我们许多有用的启示。在二战中，苏联昆虫学家利用蝴蝶翅膀的色彩在花丛中不容易被发现的道理，在军事设施上盖上蝴蝶花纹般的伪装，为苏军的胜利奠定了坚实的基础。再后来，人们根据同样的原理制做出了迷彩服，大大的减少了战斗中的伤亡。真是处处留心皆学问。看似平凡的大自然，其实有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。
