堆雪人作文四年级(推荐3篇)
堆雪人作文四年级 篇一
第一篇内容
堆雪人是冬天最有趣的活动之一。四年级的我和我的小伙伴们都迫不及待地等待着第一场雪,好好地堆一个雪人。
终于有一天,大雪纷飞。我和小伙伴们兴奋地跑到院子里,开始堆雪人。我们先在地上找了一块平整的地方,然后开始用脚踩踏雪地,使雪地更加紧实。接着,我们找了两个大小合适的球,堆成了雪人的身体。我们把一根胡萝卜插在雪人的脸部,作为雪人的鼻子。然后,我们找了两颗小石子,放在雪人脸上,做成了雪人的眼睛。我们还找了一根树枝,插在雪人的身体上,作为雪人的手臂。最后,我们找了一个帽子,戴在雪人的头上,让雪人看起来更加可爱。
完成了雪人的堆建工作后,我们继续在雪地上玩耍。我们打起了雪仗,堆起了雪堡,还在雪地上画起了各种各样的图案。我们玩得不亦乐乎,不知不觉中,太阳已经下山了。
第一次堆雪人的经历给了我很多快乐和回忆。我喜欢冬天,喜欢堆雪人的乐趣。我和小伙伴们一起堆雪人,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们感受到了团结和快乐。我期待着下一场雪,我要再次和小伙伴们一起堆一个更加完美的雪人。
堆雪人作文四年级 篇二
第二篇内容
今天是个阳光明媚的冬天,我和小伙伴们决定堆一个特别的雪人。
我们来到了一个空旷的地方,找了一个大大的雪堆。我们先在地上踩踏了一下,使雪地更加紧实。接着,我们用手捧起雪球,慢慢地滚动在地上。雪球越滚越大,我们一边滚动一边笑个不停。终于,我们滚成了一个巨大的雪球,这就是雪人的身体。
接下来,我们又滚动了一个稍小一点的雪球,作为雪人的头部。我们把这个雪球放在雪人的身体上方。然后,我们在雪人的脸上插上了一根胡萝卜,作为雪人的鼻子。我们还找了两颗小石子,放在雪人脸上,做成了雪人的眼睛。我们在雪人的身体两侧插上了两根树枝,作为雪人的手臂。最后,我们找了一个彩色的围巾,围在雪人的脖子上,让雪人看起来更加时尚。
完成了雪人的堆建工作后,我们站在一旁欣赏着我们的杰作。这个雪人高高瘦瘦,看起来非常有灵气。我们为自己的努力感到骄傲,也为我们的雪人感到自豪。
堆雪人不仅是一种娱乐活动,更是一种锻炼。在堆雪人的过程中,我们不仅要动手动脑,还要团队合作。我们要互相帮助,互相配合,才能堆出一个漂亮的雪人。这让我明白了团结的力量,也让我学会了与他人合作。
堆雪人是我冬天最喜欢的活动之一,每当我看到雪人时,我就会想起和小伙伴们一起堆雪人的快乐时光。我期待着下一场雪,我要再次堆一个更加精致的雪人。
堆雪人作文四年级 篇三
雪已下了3天了,灰蒙蒙的天上雪还在不停地下着,像天上的仙女洒下来的白色花瓣慢悠悠地飘下来,地上白茫茫的一片。这里给大家分享一些关于堆雪人作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。
堆雪人作文1
盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”
雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是
顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、红鼻子,
还有那小小的红嘴巴。
小雪人,小雪人,
不怕风吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么顽强,多么勇敢。
啦啦啦,啦啦啦,
雪人,雪人真美呀!
堆雪人作文2
寒假中,我受到好朋友的邀请去他们家玩,在吃完中饭后还要去堆雪人呢!
我在他家度过了一个快乐的下午,中饭刚吃完,“叮叮叮,叮叮叮”门铃响了,原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人,于是我们穿上套鞋就出发了,刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上,冰冰的、凉凉的,舒服极啦。
我们一边走,一边玩,还不停的用小铲子铲雪,打起了雪仗,后来来到了少年宫的公园里开始堆雪人,我们在地上发现了一个大大的雪球,“把它再堆的大一点儿!”,有人兴奋的说,于是大家都抓起雪把雪球堆大,而我和好朋友云云正滚着雪人的头。
滚啊滚,堆啊堆,两个雪球终于堆大了,我们把头安在了雪人身体的上面,接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛;用一段有树叶树枝作成了他的鼻子;用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。
我们还到了西湖,不过人太多了没法上断桥,但我们还是在边上转了一圈。
冬天虽然寒冷,但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒,带来了冬天的快乐与温暖……
堆雪人作文3
一个清晨,我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音,于是,我穿上衣服,把窗帘拉开,哇!全操场都成了白色,银装素裹,而且还下着鹅毛大雪,真是太美了,空气也清新了很多。
于是,我跳下床,急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼,一下到楼底下,我一看,雪下的可真厚呀!好像有十厘米,于是,我抓起雪就开始玩儿了起来。
首先,我拿了一把雪,捏成球形,在地上滚呀滚呀,越滚越大,唉!终于滚好了雪人的脚,然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球,我把他们垒在了一起,大的在下,小的在上,然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛,用红萝卜当雪人的鼻子,用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边,又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手,插在了右边,又用几颗小石子当雪人的纽扣,哇!我堆得雪人终于堆好啦,我看着雪人,感觉还挺漂亮的,稀里就像抹了蜜一样,但是我还是感觉有些不他对劲,于是,我给他起了一个名字叫:猛虎王。
我拿了一个盆子把它端了回家,一个星期后,我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水,我心想:“它一定是融化了。”虽然大融化了,但是,他深深地留在了我的心里。
今天终于下了20______年第一场雪,虽然没有往年那么大,但是我仍然在雪地里玩的很开心,空气格外的清新妈妈说这是个好兆头,瑞雪兆丰年吗!我希望我明年的学习水平能提高,耶!
堆雪人作文4
童年是五彩缤纷、丰富多彩的,给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。
那年冬天的早晨,爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来,急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看,“哇!真的下雪了,而且雪还下得很大。”才几分钟,就已经铺上了一层“白毯”,外面变成了白色的世界。
雪一停,我就缠着爸爸,让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上,爸爸做了一个大大的雪球,我做了一个小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去,我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了,没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢?只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋,把它扯成两个小圆球,当做眼睛;不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我静静地思考着,忽然灵机一动,在地上找来一片树叶,贴了上去。爸爸捡了根断树枝,结果被我不小心踩断了,爸爸只好又去找了一根当雪人的手。
雪人终于完成了,远远望去,雪人就像在微笑着和我招手呢!爸爸还给我和雪人拍了照片,给我留下了美好的回忆。
这件事我至今还记得,我是多么怀念童年的生活啊!我对自己说,把它们拍下来,记在相机里。我喜欢童年的生活,我的童年是快乐的。
堆雪人作文5
左顾右盼,终于,今年冬季的第一场雪终于是下了,白茫茫的雪花向下飘着,似千百万只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有的落在花丛中玩耍,有的落到屋檐上休息,还有的则飞到电视塔上仰望整个常德……只是一眨眼的时间,路上、草丛上,车上,屋顶上,都要上了一层厚厚的雪。好不容易下了这么大一场长雪,一定不能错过!早晨,我和妈妈决定堆一个大雪人。
我和妈妈首先准备了一个大桶子,两副手套,以及一个小水桶,说干就干,上午,我们来到院子里,这儿遍地是雪,大地被盖上了一层厚厚的被子。我们每走一步都会在雪地上留下一个深深的脚印。在找好一块好地方后。我和妈妈就开工了。我们首先戴上手套,然后开始进行工作了!
妈妈首先发令:“张博!快装几桶雪来!”
“是!造雪长官!”我回答道,说完,就提着桶子去到各个车的窗户上取雪,不一会,一桶又一桶的雪运送到了妈妈这儿。妈妈立刻开始造雪人,她首先制造了一个大雪堆。然后一点一点将雪堆抹平,身子惭惭显现出来了,接着开始做脑袋,做好后,又找来几根树枝,雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接连造好,可帽子怎么办?哈!我想出一个办法,我把小水桶装满雪,往雪人头上一盖,哈!正好!一个漂亮的雪人出炉了!
嘿!雪人直到今日,都还在哦!
堆雪人作文四年级