五年级关于汉字的话题作文400字(精选6篇)
五年级关于汉字的话题作文400字 篇一
汉字的美丽与智慧
汉字是中华民族的瑰宝，它承载着我们的历史和文化。每个汉字都有着深层的含义和美丽的形态，让人们流连忘返。
汉字的美丽首先体现在它的形态上。汉字的形态各异，如江河流水、山峦起伏、花草繁盛等。比如，“山”字就像一座高耸入云的山峰；“水”字则像流水潺潺的河流。这些形态独特的汉字给人们带来了视觉上的享受，让人们对汉字产生了浓厚的兴趣。
汉字的美丽还体现在它的含义上。每个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，代表着一种思想和价值观。比如，“爱”字代表着人们对亲情、友情和爱情的感受；“忍”字则代表着人们对困难和挫折的坚持。这些汉字不仅仅是一个形状，更是一种精神的象征，激发着人们的智慧和情感。
汉字的美丽还表现在它的书写上。汉字的书写需要细心和耐心，每一笔都需要精确而稳定地落在纸上。通过书写汉字，我们可以感受到汉字的力量和魅力。同时，汉字的书写也是一种艺术，每个人的字体都有着独特的风格和韵味。通过书写汉字，我们可以培养自己的审美能力和艺术修养。
总之，汉字的美丽和智慧是无法言喻的。它们深深地刻在了每个中国人的心中，成为了我们的骄傲和自豪。让我们珍惜汉字，传承汉字的文化，让汉字的美丽继续流传下去。
五年级关于汉字的话题作文400字 篇二
汉字的学习与应用
作为中国人，学习汉字是我们的基本功课。汉字是我们中华民族的瑰宝，也是我们文化的重要组成部分。学习汉字不仅仅是为了应付考试，更是为了了解我们的文化和历史。
学习汉字首先需要掌握基本的笔画和结构。每个汉字都由不同的笔画组成，而且每个笔画都有着特定的顺序和写法。通过掌握笔画，我们可以更加准确地书写汉字。此外，了解汉字的结构也有助于我们记忆和理解汉字。比如，“木”字由两个“十”字组成，表示了木材的形状和特征。
学习汉字还需要掌握拼音和词语的意思。拼音是学习汉字的基础，它能够帮助我们准确地发音和拼写汉字。通过学习拼音，我们可以逐渐扩大我们的汉字识别范围。而理解词语的意思则需要通过阅读和积累。通过阅读，我们可以了解词语在不同语境中的含义和用法，从而更好地运用汉字。
学习汉字不仅仅是为了掌握基本的读写能力，更是为了提高我们的表达能力。汉字是我们日常生活和学习的重要工具。通过学习汉字，我们可以更好地理解和表达自己的思想和感受。同时，汉字的学习也能够培养我们的观察力、想象力和创造力，提高我们的思维能力和语言能力。
总之，学习汉字是我们的责任和使命。通过学习汉字，我们可以了解我们的文化和历史，提高我们的表达能力。让我们珍惜汉字，用汉字传承我们的文化和智慧。
五年级关于汉字的话题作文400字 篇三
同学们，你们觉得汉字一定神奇有趣吧!是啊，汉字是最神奇和有趣不过了的。汉字她们一片片散落了的花瓣，洒落在我们生活中的每个角落，她须要我们耐心的寻找，后来让他成为你脑海中的一个知识。
教完了关于汉字的单元，我明白了汉字是从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。经过这么多的阶断才形成我们现在的汉字。这么汉字正正方方像一个个小精灵在纸上跃动，又像布陈排兵，井然有序。关于汉字还有许许多多的字谜。如：一个穿金色衣服的人，打一个成语。哈哈猜不到吧，我告诉你是一名(鸣)惊人。一个了字在路上走番倒了2次。谜底是(三番两次)。鸡，狗，羊，猪四位赛跑，跑到终点其他选都气喘吁吁是有羊没吐气。迹底是(扬眉吐气)。还有笑话，如：从前有一人县官，他叫管家去买竹竿可是管家把竹竿听成猪肝，于是他跑到卖肉店买了猪肝须便敲讦了一对猪耳。于是把猪肝给了县官，县官看了大发雷庭问，你的耳朵呢，管家指了指猪耳。汉字很有趣像这样的笑话和字谜有很多呢。现在还有许多人为汉字写了许多文章和小诗呢。汪竹柏写了赞汉字，刘湛秋写了我爱你汉字……
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史她与我们共同手牵手走过了中国上下5000年的历史。
五年级关于汉字的话题作文400字 篇四
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。“汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。
首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。有的字还变化多端，例如：“水”字外部轻灵，内部紧凑;“曰”字不方不圆，若行若飞;“王”字末稍放纵;“弯”字如龙蛇盘绕;“雄、武”这两字似鹰隼雄立;“曾”字工工正正，井然有序;“田”字字形简单，分毫不差;“雨”字如实写照……
汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。细细的品味，似乎有一种身临其境之感——流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。
汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴新”，怎样将它表达出来呢?若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩;若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。
美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族!
五年级关于汉字的话题作文400字 篇五
在一个古老的汉字王国里，住着一位满头白发，脸色苍白，声音沙哑的老王国。
还有一群新新的汉字最近老国王正举办一个文字比赛，比赛规定是，老国王没出一条谜语是答案的那个字就要站出来。参赛的分别有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比赛的那一天，蚊子们打起了十二分的精神，迎接挑战。
老国王开始说题说：长今相伴一口田，一张画儿在眼前：天下画儿何其多，张张用它来计算。出完题以后幅字立写站了出来。老王国很高兴，于是又出一题：有水可养鱼虾，有土可养庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。这可把文字们难住了，可是匹马勇敢的站了出来。
但是它答错了，而且也没站出来所以它两个一块淘汰。老国王又出了一个，随着谜语越出越多文字们越勇。
最终还是分出胜负来了，赢家就是旧。老国王亲自上台给它颁奖。旧字很高兴，他给大家说了几个歇后语。分别是：飞机上吹喇叭一想(响)的高。四两棉花一谈(弹)不上。老虎拉车一谁敢(赶)。膝盖上钉掌一离题(蹄)太远，骑自行车下坡一睬(踩)都不睬(踩)。梁山泊军师一无(吴)。雨天出太阳一假情(啨)。小姑娘梳头一自便(辫)。飞机上挂暖壶一高水平(瓶)。一二三五六一没事(四)……。
旧字还说了关于谐音的知识‘下面就给大家说说吧!谐音是指字词的音相同或相近。由于汉字在发音上的这种独特观象，就产生了使用谐音的语言形式。
老国王开口称赞。说：“看来你对文字的了解还不少呢!”就这场比赛，就完美的结束了!
五年级关于汉字的话题作文400字 篇六
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……
汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
中国汉字的用处很大吧
!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!
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