我是谁五年级优秀作文(推荐6篇)
我是谁五年级优秀作文 篇一
我是谁
我是一个五年级的学生，名字叫小明。我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发。我虽然不高，但我有一颗勇敢的心。
在学校里，我是一个乐观积极的学生。每天早上，我都会迎着朝阳早早起床，整理好自己的学习用品，然后迈着轻快的步伐去学校。在学校里，我上课认真听讲，积极参与课堂活动。老师们常常称赞我是一个好学生，这让我感到非常自豪。
除了学习，我还有很多爱好。我喜欢阅读，每当我读到一本好书，我就会沉浸其中，忘记时间。读书不仅能开拓我的视野，还能培养我的语言表达能力。此外，我还喜欢画画、写作和运动。画画可以让我发挥自己的想象力，写作可以让我表达自己的思想，而运动可以让我保持健康和活力。
在班级里，我是一个团结友好的同学。我喜欢和同学们一起玩耍、学习。每当有同学遇到困难，我都会主动伸出援助之手，尽力帮助他们。我相信，只有大家团结一致，互相帮助，我们的班级才能更加和谐。
作为一个五年级学生，我知道自己还有很多不足之处。有时候，我会因为一些小事而心情不好，而且还有时候会懒散。但我会努力克服这些问题，不断进步，成为一个更好的自己。
我相信，只要我坚持努力，就能够取得更大的成绩。我相信，我是一个五年级的优秀学生，我会用自己的努力和汗水去证明这一点。
我是谁五年级优秀作文 篇二
我的成长之路
我是一个五年级的学生，回顾过去的几年，我在成长的路上走了很远。
五年级是我离小学毕业越来越近的一年，我感到了更多的责任和压力。在这一年里，我不仅要学习知识，还要培养自己的能力和素质。
在学习方面，我开始学习更多的科目，比如英语、数学和科学。我发现，这些科目相辅相成，互相联系。通过学习英语，我能够开阔自己的视野，了解更多的国家和文化；通过学习数学，我能够培养自己的逻辑思维和分析问题的能力；通过学习科学，我可以了解自然界的奥秘，激发我的科学探索兴趣。
除了学习，我还在积极参与各种活动。我加入了学校的美术社团，学习画画和手工制作。通过参与这些活动，我不仅培养了自己的艺术修养，还锻炼了自己的动手能力和创造力。我还参加了学校的篮球队，锻炼身体的同时，培养了自己的团队合作精神和领导能力。
在班级里，我也积极参与各种集体活动。我经常和同学们一起组织班级文艺演出，为全校带来欢乐和惊喜。我还和同学们一起参加各种比赛，为班级争光。在这些活动中，我学会了团结合作，相互支持。
在成长的道路上，我也遇到了困难和挫折。有时候，我会因为学习上的困难而感到沮丧，但我知道，只要我坚持努力，就一定能够克服困难。我相信，每一次挫折都是一次成长的机会，只有经历过困难，我们才能更加坚强和成熟。
我相信，只要我不断努力，不断学习和成长，我就能够成为一个优秀的五年级学生，为自己的未来打下坚实的基础。我相信，我是谁五年级优秀作文，我会一直追求卓越，不断超越自己。
我是谁五年级优秀作文 篇三
我姓杨，今年11岁半，属虎，我在大杨小学五年级一班上学。
我留着长长的马尾，淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一张小巧的嘴巴常常面带微笑，笑的时候嘴边有一对小酒窝，中等身材，我很喜欢穿粉色或白色的衣服，下面穿裤子或靴子。大家都说我长得高。
我是一个开朗的人。记得有一次，奶奶告诉我，一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候，我非常开心，拿出很多很多的好吃的等待她的到来，过了一会他们一家就来了，我很热情的招待了他们，我就和她一起玩，玩着玩着我俩成了好朋友。
哈哈，你应该猜出来了吧，我就是杨俊怡。
我的爱好很广泛：读书，写作、写字、写口算题，我都喜欢，但我最喜欢的是画画。有一次，我妈妈给我买了一本绘画本，妈妈让我画画，没一会我就画好了两张很好看的画，我对妈妈说：“我画的好看吗?”妈妈对我说：“这两张画就像真的一样。”我很开心。然后妈妈和我一起出去玩，出去玩之前我拿纸和笔，走在路上，我看见什么就拿出纸和笔画出来，回到家我给妈妈看，妈妈说：“即好看又逼真。
我是一个热爱劳动的人，记得一个星期一的下午，马上要放学的时候，星期一的值日生就忙了起来，我也是星期一的值日生，他们放学之后，我马上拿起抹布，飞快的跑到了洗手池那里，用手轻轻的打开水龙头，把抹布弄湿，然后又飞快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都说：“你擦的很亮”夸我是个劳动小能手。做劳动让我觉得很快乐。
我还有一个小理想，那就是当一位人民教师，因为可以教很多很多的人，可以让我变得开朗自信，所以我的理想就是做一位教师。
哈哈!我就是杨俊怡，你认识我了吗?
我是谁五年级优秀作文 篇四
猜猜我是谁?别急，等你看完了这篇文章，你就知道我是谁了。
我有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的头发，每次当我头发长长的时候，就像小草一样竖起来。我的皮肤黑黝黝的，就像在马尔代夫度了假回来似的。我有一个明显的特征，就是嘴边有一颗小黑痣，奶奶说：“只要舌头能舔到的痣，就说明有福气。”
我很淘气，经常和同学玩抓人游戏。有时也会和同学聊聊天，但上课我会认真听讲，积极发言。我非常喜欢小动物，如小蜜蜂、小乌龟、小狗等。
我的爱好有很多很多，如电脑、围棋、篮球等。这么多兴趣爱好中，我最喜欢的是围棋。在培训班学习时，我与同桌对战，经常连胜好几盘，使我信心百增。平时我一有空，就会拿起围棋，在棋盘上摆棋谱。练习过程中，我可以体会到很多定式。就在今年的围棋定级赛中，我打败了好几位选手，得到了不错的分数，最后获得了四级的级位，妈妈鼓励我尽快打到一段。我会为达到这个目标而努力。
我的特长是短跑，虽然我长跑赛不过人家，但我短跑在班里是第一名的，在同年段的同学中也是名列前茅。在2011年学校运动会上，听说体校转来几个短跑速度快的，在激烈的争夺下，我终于如愿以偿地拿到了第一名，还破了校纪录，更开心的是得到了校长给我的20元的奖励。
在休息日的时候，我还会去打打篮球。虽然我投篮不太准，但是在赛场上，我很灵活，可以在球员中间穿梭自如，让别人拦不住我。当篮球飞到边上的时候，我基本上都能接到，把球传给队友，如果队友一次投不进，我抢篮板的技术也是很厉害的，一般都能把球抢回来。
我是谁?现在知道了吧!
我是谁五年级优秀作文 篇五
快看，对面走来了一位漂亮的小女孩。猜猜她是谁?她已经吃了十次团圆饭了。
那位小女孩长得可漂亮了!她有一双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑珍珠。
你瞧，那双水灵灵的大眼睛一直眨个不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起来眼睛像天上的月牙儿一样。她发火起来，眼睛瞪得圆滚滚的，好像手电筒一样 大。她眼角边还有两颗痣，在阳光的照耀下，显得格外可爱。她瘦极了，瘦的像一根面条，风一吹，面条在空中随风舞动，不一会儿，好像就会飞到云霄云外了。她 的脸瘦瘦的，尖尖的，像一颗葵花籽。她的手臂细的像树枝一样，手指头细的像两只鸡爪子。
她这么瘦的爱好竟是吃，每个人基本上叫她“小吃货”。有一天下午，放学了，她以迅雷不及掩耳之势冲到了小店门口，她先买了一个手抓饼。后来认为这么 一样只够她塞牙缝，于是，又买了许多零食。走在回家的路上，她左手拿手抓饼，右手拿鸡腿和肉串，左臂和右臂中也夹有许多零食，不一会儿，就被她消灭的一干 二净了。可她还填不饱肚子，又飞奔到小店里，进行了一个“大扫荡”。又有一次，在上课，同学们都全神贯注地听老师讲课，过了一会，她的手痒了，肚子也在叫 了，，她把手伸进书包里，抓了一大把薯片塞进嘴里，吃了起来。这声音引起了老师和同学的注意力，没办法，她只好罚站了。可是，她站的时候又吃了许多薯片。
猜猜她是谁?她就是大名鼎鼎的吃货杨子晗我。
我是谁五年级优秀作文 篇六
每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁?
按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。
虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。
有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。
我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……
这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。
说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。
还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。
至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。
每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧!
