六年级作品梗概作文600字【优质6篇】

六年级作品梗概作文600字 篇一

标题：探险之旅

梗概：小明和小红是一对好朋友，他们总是一起玩耍、学习。一天，他们在看一本有关探险的书籍时，突发奇想，决定自己去进行一次探险之旅。于是，他们收拾行囊，准备出发。

小明和小红先去了一座神秘的森林。森林里有高大的树木、鸟儿的歌唱声，还有各种各样的动物。他们跟随着书中的指引，一边欣赏美景，一边寻找宝藏。经过一番努力，他们终于找到了一个藏宝地。小明和小红高兴地拿起了宝藏，感受到了探险带来的喜悦。

接下来，他们来到了一座古老的洞穴。洞穴里黑漆漆的，阴森恐怖。小明和小红有些害怕，但他们勇敢地走进去。他们用手电筒照亮了前方，发现了一些神秘的符号。他们根据书中的描述，谜底逐渐揭开。最后，他们找到了洞穴深处的秘密宝藏。这个宝藏是一本记载着古代文明的书籍，对于他们来说是无比宝贵的。

最后，小明和小红来到了一座高山。山上寒冷而险峻，但他们毫不畏惧。他们攀登山峰，克服了种种困难，最终站在了山顶。山顶上的景色令人惊叹，他们感到了一种胜利的喜悦。在山顶，他们发现了一块石头，上面刻着一些神秘的符号。他们猜测这是古代人留下的信息，于是带着这个谜团，他们返回了家。

通过这次探险之旅，小明和小红不仅找到了宝藏，还学到了很多知识。他们体验了探险的艰辛和快乐，更加珍惜了友谊。他们决定将这次经历写成一本书，与大家分享他们的探险之旅。

六年级作品梗概作文600字 篇二

标题：环保行动

梗概：小明和小红是一对热爱环保的好朋友。他们关心环境，喜欢大自然的美丽。一天，他们决定发起一场环保行动，让更多的人了解环境保护的重要性。

首先，小明和小红在学校组织了一个环保讲座。他们邀请了一位环保专家来给同学们讲解环保知识，还组织了一场环保宣传展览。同学们通过观看图片和展示品，了解到环境污染的严重性，以及如何保护环境。讲座结束后，大家都积极参与环保行动，开始了垃圾分类、节约用水等活动。

接下来，小明和小红决定在社区组织一场大型的环保活动。他们邀请了社区的居民一起参与，共同清理垃圾，植树造林。大家带着园艺工具和垃圾袋，来到公园，一起清理垃圾。同时，他们还种下了许多树苗，美化了环境。活动结束后，社区的环境变得更加整洁美丽，大家都对小明和小红的环保行动表示赞赏。

最后，小明和小红决定用视频的方式传播环保理念。他们拍摄了一段视频，介绍了环保的重要性和具体的行动措施。他们将视频上传到了网络平台，并邀请大家观看和分享。这段视频得到了广大网友的关注和支持，更多的人加入到环保行动中来。

通过这次环保行动，小明和小红不仅让更多的人了解了环保的重要性，也让更多的人参与到环保行动中来。他们希望通过自己的努力，让环境变得更加美丽，为未来的世界做出贡献。

六年级作品梗概作文600字 篇三

这个假期我读了一本名叫《假如给我三天光明》的课外书。真是受益匪浅!

书中讲述了这样一个故事：一个叫海伦的小女孩儿，出生在一个幸福的家庭，但是好景不长命运捉弄人，在一次猩红热后，她成了一个盲聋人，虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱，在不断地努力下，她以超出常人的毅力、学习、坚持，成功进入哈佛大学，并顺利毕业。创造了一生的神话，这一颗不会放弃的心，和这种坚持不懈的精神值得学习。

读了这篇，我心里久久不能平静。海伦一生中接受了许多挑战，坚持面对困难。终于在黑暗中有了光明。海伦教了我们怎么坚持，面对困难不要放弃。既然盲聋人能做成的事，我们正常的人岂能办不到?

那一次，学校要举行运动会。我和我们班的同学代表班级参加长跑比赛。因为是第一次，在这么多人的面前比赛。我们都很紧张。但是我想到了海伦的坚强。于是我每天坚持都在操场上跑两圈回家，可是我同学满不在乎，把这件事已经忘到九霄云外了。到了比赛的日子，我们在比赛场上奋力地奔跑，最终我获得了二等奖，我知道这都是海伦精神在鼓励着我前进!

还有一次，我练习骑车，看到别的小伙伴骑着车玩得那么出色、那么得心应手，我以为很容易，我就试了试，一下、两下，当我再骑一下时，我和自行车摔倒在地，惹得众人大笑，我很狼狈，我很生气，准备放弃时，想起了海伦的坚强，于是我又开始反复练习，摔倒再起来骑，倒了再骑…功夫不负有心人，一个月后我终于学会骑了。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。海伦精神将永远激励我前进

六年级作品梗概作文600字 篇四

《绿野仙踪》梗概

主人公多萝西是一个孤儿，和亨利叔叔、爱姆婶婶不有小狗托托一起生活在堪萨斯的草原。

一天，多萝西和托托跟着房子被龙卷风吹到了一个叫孟奇金的地方，在那里多萝西遇到了和她差不多高，但是看上去年龄比她大得多的三个孟奇金人和一个女巫。在和女巫的谈话中，她明白：在这个奥芝国土上共有四个女巫，东、西方的女巫是坏的，南、北方的是好的(多萝西遇到的就是北方的女巫)。多萝西的房子掉下来时刚好压死了东方恶女巫，为孟奇金人争得了自由。多萝西表达了她想要回到家乡的愿望，于是好心的女巫让她去奥芝国中心的翡翠城，也许住在翡翠城法力比四个女巫加起来还要大的大术士--奥芝会帮助她回到堪萨斯。

于是多萝西就上了路。路上她分别遇到了稻草人--他需要一副脑子;铁皮樵夫--他需要一颗心;小胆狮--他需要胆量。他们结伴而行，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。可奥芝却告诉他们，只有他们杀了西方恶女巫，他才能满足他们的要求。

没办法，多萝西他们一起去找西方恶女巫。结果鬼使神差地，多萝西用1桶水将恶女巫溶化了。可是当他们第二次去找奥芝时，却惊讶地发现奥芝只是一个不折不扣的大骗子!

尽管如此，奥芝还是尽量满足了其他人的要求，可是，多萝西的愿望，他却没法完成。多萝西只好去找南方女巫格林达。终于，她回到了堪萨斯。

六年级作品梗概作文600字 篇五

《骆驼祥子》梗概

《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，告诫人们，城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是不行的。《骆驼祥子》问世，被译成十几国文字，产生较大影响。

祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被毁。

六年级作品梗概作文600字 篇六

长袜子皮皮梗概

从前，有一个叫皮皮的小姑娘，她红红的头发总是扎成两个麻花辫，脸上长着一个土豆似的鼻子和许多雀斑，脚上老穿着她爸爸给她买的大了一号的鞋子，杜米和阿妮卡第一天在维拉·维洛古拉见到她时，她穿着一条连衣裙，一块红布，一块蓝布，肩膀上蹲着尼尔松先生。自此，他们的友谊就开始了。

他们每天在一起玩：一起骑马;一起烤饼干;一起爬树;一起在树上喝咖啡;一起进城买东西、看马戏;到森林里野餐……暑假到了，杜米和阿妮卡还趁着爸爸妈妈出去旅游的时候，让家里的保姆回家看看，随后就和皮皮一起去玩海上遇险了，他们在那个小岛上钓鱼，骑马，游泳，自己烤肉饼，做咖啡，玩的不亦乐乎。

有一天，皮皮当黑人国王的爸爸回来了，他来这里是要把皮皮带到岛上去做黑人公主。小镇上的孩子们都舍不得皮皮，于是皮皮就举办了一个聚会，和大家一起玩游戏，第二天，皮皮该走了，但是到最后一刹那，皮皮又改变了注意，决定留在维拉·维洛古拉。

过了一段时间，杜米和阿妮卡病了，皮皮就每天在他们家里窗外踩着梯子耍杂技，让杜米和阿妮卡开心，给他们解闷，不久，皮皮的爸爸来信了，让皮皮去他的岛上玩，于是，皮皮就带着杜米和阿妮卡坐上船出发了。

经过长时间的航行，他们终于到了黑人岛上，皮皮他们每天都和那里的小孩子们一起玩，这里有很多珍珠，孩子们经常用它来玩弹珠。几天后，国王决定带着男人和妇女们去猎野猪，所以就只剩下孩子们在岛上，他们才走了没多久，岛上就来了两个不速之客——两个海盗，他们是来岛上抢珍珠的，但是孩子们团结一致，用自己的聪明才智把海盗们赶跑了。

皮皮，杜米，阿妮卡该回到他们的家了，当他们回家时，圣诞节已经过去了，但皮皮还是邀请了杜米和阿妮卡来她家吃饭，送给了他们圣诞礼物，还约好明天一起玩雪橇。