我的漫画老师作文五年级8篇【实用3篇】
我的漫画老师作文五年级8篇 篇一：我喜欢的漫画老师
我喜欢的漫画老师是我五年级的班主任，她是一位年轻且富有激情的老师。我喜欢她的原因有很多，首先是因为她对漫画的热爱和才华。每当我们上课时，她总是能够用生动有趣的漫画来解释知识点，让我们更容易理解和记忆。她的漫画作品不仅形象逼真，还能够很好地捕捉到人物的情感和表情，让人忍俊不禁。
其次，她对学生非常关心和关注。在班级里，她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予我们积极的回答和建议。即使是在课余时间，她也愿意帮助我们解决学习上的难题。她总是鼓励我们勇敢尝试，不怕失败，相信自己的才能。这让我觉得她是一位温暖而负责任的老师。
另外，她还鼓励我们发展自己的创作能力。她会组织各种绘画比赛和漫画创作活动，让我们有机会展示自己的才华和想象力。她会给予我们鼓励和肯定，让我们更加有自信地去表达自己的想法和观点。这让我觉得她是一位有远见和培养潜力的老师。
总的来说，我的漫画老师是一位充满热情和才华的老师。她的教学方式和关心关注让我感受到了学习的乐趣和成就感。我很庆幸能够有她这样一位优秀的老师指导和教育我，我相信，在她的帮助下，我一定能够不断进步和成长。
我的漫画老师作文五年级8篇 篇二：漫画老师的教学方法
我的漫画老师是一位非常有创意和独特的教学方法。她总是能够将枯燥的知识点通过漫画的形式呈现给我们，让我们更容易理解和记忆。以下是她的一些教学方法：
首先，她会用生动有趣的漫画来解释知识点。她会将抽象的概念转化为具体的形象，通过画面来展示和说明。比如，当我们学习关于植物的生长过程时，她会画出一个小小的种子，然后通过不断添加画面和文字，展示出种子发芽、生长、开花和结果的过程。这样一来，我们不仅能够看到整个过程，还能够更深入地理解植物的生长规律。
其次，她会利用漫画来帮助我们记忆知识点。她会将关键的概念和要点制作成漫画卡片，然后让我们用一种互动的方式来记忆。比如，当我们学习英语单词时，她会将每个单词画成一个有趣的形象，并附上相应的中文解释。然后，她会组织我们进行游戏，让我们根据漫画形象猜测单词的意思。这不仅提高了我们的记忆效果，还增加了学习的趣味性和参与度。
最后，她会鼓励我们进行漫画创作。她认为漫画不仅是一种表达方式，更是一种思维方式。她会给我们提供一些素材和主题，然后让我们自由发挥，创作自己的漫画作品。这样一来，我们不仅能够培养创造力和想象力，还能够更好地理解和应用所学的知识。
总的来说，我的漫画老师的教学方法独特而有趣。她用漫画来解释知识，让我们更容易理解和记忆。她还鼓励我们进行漫画创作，培养了我们的创造力和想象力。我喜欢她的教学方法，因为它让学习变得更加有趣和有意义。
我的漫画老师作文五年级8篇 篇三
当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。下面是小编精心推荐的我的漫画老师作文五年级，仅供参考，欢迎阅读！
我的漫画老师作文五年级一
教过我的老师像星星一样多，有严厉的；有温柔的；有和蔼可亲的……但今天我要用文字“画”出的是我们的班主任老师。
她身材中等，清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。格外引人注目，开心的时候脸笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。高挺的鼻梁上架着一幅黑红相间的眼睛，显得很有学问。两边弯弯的眉毛，看起来很神气，两片如樱桃般的小嘴一张一合，似乎随时会说出有学问的话，她留着一头齐耳的短发像一桶泡开了的方便面。她总是穿着一身短袖让整个人显得大方得体，没错，她就是我们的班主任老师！
她时而温柔，时而严厉，时而幽默。温柔的时候她像一位慈母，细心地照料着我们，比如有一位同学站起来回答问题，但那位同学却迟迟没有回答上来。但老师用温和的目光看着他，好像在说：“没关系。”然后老师示意他坐下。然后讲了那道题。老师严厉的时候眼睛瞪得像铜铃一样。仿佛有一对“法眼”我的老师除了“法眼”我的老师还有一对“顺风耳”，有一次我们刚下课就乱成一团，说话的说话，记作业的记作业，上厕所的上厕所……直到老师回来，班级里顿时安静地连一根针掉在地上都能听见，她走到讲台用严厉的目光扫视着全班，好似在对我们说：“刚才的行为是不是不应该？”全班的脸唰的一下就红了，好像在检讨刚才的行为。
看！这就是我的老师，让人可敬可谓的老师。
我的漫画老师作文五年级二
教过我的老师有很多，有的认真，有的严厉，有的温柔，有的幽默。今天我给可爱、可亲、可敬的班主任老师画了一幅漫画。班主任的形象立刻出现了我的眼前
我的漫画老师中等身材，清秀的圆脸上嵌着一双宝石般的黑色眼睛，格外引人注目，开心的时候像弯弯的月牙，和蔼极了。两道弯弯的眉毛让人看得有精神气。高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜，显得很有学问，两片樱桃似的小嘴，一张一合，随时都会说出有学问的话，他留着一头微卷的短发，整个人显得大方得体。没错，她就是我们的班主任老师。
她时而温柔，时而严厉，时而幽默风趣，妙语连珠，她的脸上总是挂着灿烂的笑容，我们听到全神贯注，津津有味，兴致勃勃。幽默的语言让我们开怀大笑严肃的时候，两只眼睛瞪得像铜铃。有一次老师讲课的时候，有一个同学溜号。老师用严厉的目光看了看那位同学像是再说：“快做好了，不要再溜号了。”这位老师很喜欢该什么时候活泼就活泼，上课认真的时候就认真不能溜号，还喜欢学习好的孩子和上课认真积极回答问题的孩子。
在新学期，还有在班主任的领导下我们取得了很大的进步。我非常喜欢班主任老师，爱她的幽默，爱她的教育方法，她的教诲、他的容貌，深深地印在我的脑海中，让我难忘。
我的漫画老师作文五年级三
每个人心里都有一名优秀的老师，当然我也有一位这样的老师。
她中等身材，清秀的圆脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠，格外引人注目，开心的时候笑成了弯弯的月牙，和蔼可亲，高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜显得很有学问。两片如樱桃似的小嘴一张一合似乎随时会说抑扬顿挫的话，她留着一头齐耳短发，发丝有些微卷还有几缕紫色的头发让整个人显的有气质，有活力，她的衣着大方得体优雅，她就是我们和蔼亲，气质非凡的班主任。
她有时和蔼可亲，有时严厉，有时温柔。在她的课堂上常常是风趣幽默的，很少有死气沉沉的时候。
下课时教室乱成了“一锅粥”但老师一站在门口教室顿时雅雀无声，连掉一根针都能听得清清楚楚。
我的老师有“两大技能“千里眼”和“顺风耳”。老师在台上讲课如果底下搞小动作，就算动作再快也逃不过老师的“千里眼”结果就是罚站到下课……。如果老师在认真批题谁要是在下面说小话就算声音在小也逃不过老师的“顺风耳”。
她很认真很优秀，改错时她会一丝不拘的对特，认真批好每道题，有同学没写对她会给同学一一解答。每个人心中都有一名优秀的老师，我也有一位这样的老师，她是我的的班主任。
我的漫画老师作文五年级四
我们班主任老师是一位教我们英语的许老师，她每天都穿不一样的衣服，总给我们不一样的新鲜感！许老师特别漂亮，不管她穿什么衣服都很好。看她长着一张秀气的瓜子脸，眉毛笑起来的时候弯成了一道月亮，画面非常和谐！她有一头短发，有时也会扎起来，有时会披着，不管怎么样她都很好看！
我们学校3-6年级大部分的英语课都是她教的，她真的很辛苦！她对我们非常很好，上她的英语课大家都特别积极。今年的教师节，她又是一位特别幸福的老师，因为她的办公桌上都堆满了许多礼物。
许老师非常严厉。只要有一位同学在课上睡觉，许老师换了一副‘凶狠’的面孔，仿佛头顶都快着火了一般。声音如炸雷，似狮吼，瞬间就把那位同学叫醒了！老师会在她的课上让我们读英语单词，只要读错了老师会让他站起来，下课读给她听。后来我们班有了很大的进步，许老师看见我们有了进步并表扬了我们。在作业上老师是在严格不过了，再细微的差错都会被打上错误，所有的错误都逃不过她的火眼金睛。没写作业的同学就更惨了，有的被老师叫到办公室去补作业。
当然许老师也有温柔的一面。只要平时
我记得我们刚认识许老师的时候，我就特别喜欢许老师，上她的课就特别认真，直到今天我依旧很喜欢她，我想以后，我也一直会喜欢她。
我的漫画老师作文五年级五
我们的老师像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；我们的老师像一束阳光，温暖了我们的心田；她的话如春风细雨，滋润我们，使我们成长。她就是我们可畏可敬的??老师。
她是中等身材，一张清秀微圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。一双眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的黑宝石一样，格外引人注目。开心的时候笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。眼睛上面有两道弯弯的眉毛，让人看着特别有精气神。她的一只高挺的鼻子上架着一副黑红相间的眼镜，让人一看就觉得很有学问。那张如樱桃一样红的小嘴一张一合，仿佛随时都会说出美妙动听的语句来。她留着一头齐耳短发，头发微卷，让整个人看起来特别有气质。她的衣着大方得体，经常穿休闲装和运动装。显得有活力，有动力。她就是我们和蔼可亲、知识渊博、活力四射的??老师。
她有时温柔，有时严厉，有时幽默。温柔的时候是在我们上课认真听讲，积极回答问题的时候。每当这时候，她就会对我们露出迷人的微笑。那双会说话的眼睛看着我们，仿佛在对我们说：“你们可真棒，要继续加油啊！”而当有人犯了错误时，老师也会用目光鼓励他，这时又好像在说：“不要害怕，老师相信你下次一定会改正过来的！”严厉的时候，是在发现班级很乱的时候，这时老师只要一进教室，全班就会鸦雀无声。好像在一瞬间所有人都被定住了一样。老师走到讲台前，用她那“千里眼”向全班扫射一圈，即使是再细微的举动也逃不过她的法眼。当老师生气时，再淘气的学生这时也会乖乖的注视着老师。有时老师在讲课的时候，更是幽默风趣，时常把我们逗的开怀大笑，整个课堂气氛也更加活跃了。老师还喜欢课堂积极发言，作业工整字迹漂亮的孩子，老师常常会表扬他们。对于大家来说，老师的目光既是鼓励也是激励。
这就是我们值得喜爱，值得尊重，和蔼可亲、知识渊博的_老师！
我的漫画老师作文五年级六
我要介绍的老师是我们班的班主任兼英语老师——许老师。
同学们都觉得许老师很严厉。有的同学做错了事都会提心吊胆，因为他们知道马上就要被骂了。有的同学又害怕又后悔，后悔什么呢？因为谁要是不听她的话，那么你已经有一只脚已经踏在棺材里了，除非这事与你不相关。要是与你有关的话，按我的角度想：你已经‘死’了。
许老师上课时很恐怖，没人敢说话。要是有一个人说话，许老师就会盯着你，这时你会感到正在被死亡凝视着。这时全班人会看向老师的方向，那么这时你会体验到恐惧，连我这么心大的人都会感觉到害怕。所以在英语课上所有人都表现的很好。
有一次天上下起小雨来，操场上有一些同学在雨中跑来跑去，本该不去淋雨的人也被这场景吸引了过去，也在雨中欢乐奔跑，这当中也包括我们班的一些人。这时上课铃响了，同学们都匆匆忙忙的回到教室，许老师这时正站在教室门口。有一些同学正好把同学在雨中奔跑的事儿告诉老师。老师听后脸色突然晴转多云，脸一下子拉的老长，眼珠子瞪的浑圆，怒目而视，淋雨的同学一个个的很害怕。许老师一个一个找来问，几个同学都在找借口。其他同学揭了他们的底，眼看瞒不住了，这些淋雨的同学被老师狠狠的臭骂了一顿，并且当场做了保证。以后，同学们都不敢去淋雨了。
许老师虽然很严厉，但我们深知，这是老师对我们的爱，我们深深的喜爱着她
我的漫画老师作文五年级七
“啊哈！聪明帅气又酷的老师我来啦！”这自恋的话语在我们学校只有一个人会说，那就是我们的语文老师常老师。
常老师个子挺高，但很瘦，浓密的眉毛下，长着一对小眼睛，但是上课的时候炯炯有神。常老师皮肤不白，却总喜欢穿一身黑衣服。常老师最大的三个特点是：幽默、自恋、喜欢吹牛。
常老师上课总能把同学们逗得捧腹大笑。有一次老师在课堂上唱了一首歌：“我是一只小鸭子，咿呀咿呀吆……”大家顿时哈哈大笑。从那以后这首歌变成了常老师的经典曲目，在课堂上经常唱给大家听，我们笑得都喘不上气来，就连小草也被老师逗笑了。
阳光开朗的常老师，为了提高我们语文作业的正确率，让字迹变得更工整，如果我们作业写得好的话，他会在作业后面盖上苹果笑脸。如果谁得了一个苹果笑脸，就可以跟常老师击一下掌。我们每个人都力大无穷，见识过我们的威力后，老师一连欠下了好多个苹果笑脸。最后还的时候，老师的双手都被我们打红了。
常老师喜欢打篮球，我们经常去观看球赛，如果老师没有投进去，我们就故意大声喝倒彩，让老师面子过不去。当然，这一点儿都不会影响我们深厚的师生情谊。
常老师不仅仅是我们的语文老师，也是我们的开心果，更是我们的好朋友。
我的漫画老师作文五年级八
我们班有一位漂亮的老师，她就是我们的班主任许老师，同时也是我们的英语老师。
许老师头发短短，非常有精气神！鼻子很挺，就像一个滑梯。嘴巴小小，就像樱桃一样。眼睛水汪汪，美丽又明亮。她总喜欢穿一件短袖和一条灰白牛仔裤，有时还喜欢穿裙子，同学们都说她走在潮流的顶端。
许老师对我们很严厉。在她的课上同学们都会很安静，就像老鼠见了猫一样。一旦有小朋友调皮，她一定会用她那双会说话的眼睛看向你，悄悄提醒你：请注意纪律！如果提醒次数过多，她也会很生气。此时她会暂时停止讲课，目光会立刻锁定说话的同学，眼神里仿佛带有杀气，就像老虎在觅食猎物一样，让调皮的同学感到害怕。如果有人还是屡教不改，以身试法，那她就要使用杀手锏，眼睛似要喷出火来，叫起捣乱的同学拿起书，站到教室后面去，狠狠的批评他们一顿，要求他们站着上完这堂课。
许老师对我们也很温柔。课间休息的时候，许老师常常和我们玩在一起。同学们很爱和她一起聊天，许老师也愿意和同学们分享一些有趣的事。有时在她的课上还会带我们玩一些小游戏，这一点同学们都很喜欢。她还很关心我们，每次大小假期前的班会课上，上课前下课后，随时随地，只要有安全隐患，她总会用连珠炮一样的嘴，不厌其烦的再三叮嘱我们一些安全常识，让我们时刻绷紧安全这根弦！如果突然有同学受伤或生病，她就会像闪电侠一样快速跑到需要帮助的同学身边，关切地询问这，询问那，会立刻与学生家长和学校校医等取得联系，随时关注我们的健康。
她还会变脸术，课间的时候她很温柔，对同学们说话的语气也很温柔。一上课她就变得严肃，脸上没有一丝笑容，语气也变得严厉。但同学们认真听讲的时候，她又会高兴的笑眯眯。她还教会了我们很多的知识和道理。
不管她对我们温柔还是严厉，我都很喜欢她，她就像阳光照耀着我们，这就是我们班漂亮的老师，你喜欢她吗？
