我的心爱之物作文五年级上册【优选6篇】

我的心爱之物作文五年级上册 篇一

我的心爱之物是一本小说。我对小说的热爱源于我小时候的一次偶然的阅读经历。那时，我刚刚学会读书，每天都会在家里的书架上翻找一些适合我的书籍。有一天，我发现了一本封面上写着《哈利·波特与魔法石》的书，我被它吸引住了。

我打开书本，里面的故事情节让我完全沉浸其中。哈利·波特是一个拥有魔法能力的男孩，他的冒险和成长故事让我无法放下。我喜欢他与好友们一起探索魔法学校的故事，喜欢他与邪恶势力作斗争的勇气。我渴望成为像哈利一样的英雄，去体验奇幻的冒险。

从那时起，我对小说产生了浓厚的兴趣。我开始阅读更多的小说，探索更多的故事世界。每当我打开一本新的小说，我就仿佛进入了另一个世界，与书中的角色一起经历各种奇妙的冒险。

我还喜欢和朋友们分享我读过的小说。我们会在课间休息时间聚在一起，互相推荐好书。有时候，我们会组织读书会，一起讨论书中的情节和角色。通过与朋友们的交流，我不仅扩展了自己的阅读广度，还学会了倾听和表达自己的观点。

小说是我的心爱之物，它不仅给我带来了乐趣和兴奋，还让我学会了更多的知识和思考方式。我相信，小说将一直陪伴着我成长，给我带来更多的启示和冒险。

我的心爱之物作文五年级上册 篇二

我的心爱之物是一把画笔。我对绘画的热爱源于我从小就对艺术的向往。我喜欢看各种绘画作品，喜欢欣赏画家们的创作才华。慢慢地，我也开始尝试自己画画。

开始的时候，我并不擅长绘画，但我并没有放弃。我每天都会拿起画笔，在画纸上勇敢地尝试各种样式和技巧。有时候，我会通过模仿画家的作品来学习，有时候，我会根据自己的想法和感受进行创作。慢慢地，我的绘画技巧逐渐提高，我也收获了更多的成就感和快乐。

画笔成为了我表达自己的工具。在绘画的过程中，我可以将自己的想象力和情感融入到作品中。有时候，我会画一幅富有想象力的奇幻世界，有时候，我会画一幅表达自己内心感受的抽象作品。每一次的创作都让我感到无比兴奋和满足。

除了自己的创作，我还喜欢参加绘画比赛和展览。这些活动给了我展示自己作品的机会，也让我有机会与其他热爱绘画的人交流和学习。通过参加比赛和展览，我不仅有机会展示自己的作品，还能够接触到更多的绘画作品，拓宽自己的视野。

画笔是我的心爱之物，它让我感受到了创作的乐趣和成就感。我相信，绘画将一直陪伴着我，让我不断探索艺术的无限魅力。无论将来我是否成为一名专业画家，绘画都将是我生活中不可或缺的一部分。

我的心爱之物作文五年级上册 篇三

人人都有心爱之物。有的人喜爱的是美味可口的菜肴，有的人喜爱的是有趣、可爱的小玩具，有的人喜爱的是那小巧玲珑的橡皮……而我的心爱之物就是放在我床头柜上的小闹钟——闹闹。

闹闹是一只蓝白相间的Q版小闹钟，上面有一只可爱的小兔子和辛勤劳动的时针、分针、秒针三姐妹。五彩的数字像极了几条五彩的小鱼在水中互相追逐着。一张圆圆的脸，一张大小适宜的嘴巴，再加上一对机灵的大眼睛，好像一个小娃娃!

闹闹跟随我已经两年了，我很喜欢它。它像一头老黄牛忠心耿耿地为我效劳。不管晴天，还是刮风下雨，不管平时还是节日，它都毫无怨言地为我服务。我让它早就早，让它晚就晚，从不违背我的旨意。另外，它还有一个非常大的功能，就是在你没有关闭开关键之前，它每五分钟后就会响一次。记得有一次，我睡得实在太沉了，它第一次叫我时，我没有听见，过了五分钟后又叫了我一次才把我叫醒。正是因为它的忠心耿耿和它的守时，才让我避免了一次迟到，也因为这一次，我就深深喜欢上了它。

闹闹默默无闻地只讲奉献，不求回报。早晨迎着朝霞叫我起床，晚上披着月光提醒我入睡。闹闹不仅是我的心爱之物，还是我生活的好朋友!

我的心爱之物作文五年级上册 篇四

每个人都有自己的心爱之物，有的是相册，有的是童话书，有的是储蓄罐，而我的心爱之物是项链。

我的项链是金黄色的，那是我过生日时爸爸给我买的，非常贵重。平时我都舍不得带，只有在公共场合时才带，从小到大我没拥有过那么贵重的物品，所以我很珍惜。

有一次，学校为了庆祝六一儿童节，让各班表演一个节目，结果我被班主任选上了，我很高兴。这时我想到了我的心爱之物——项链，怕忘了，提前

把项链戴在脖子上，第二天，我就坐在爸爸摩托车上回学校，不时地摸摸我脖子上的项链还在不。刚回到学校，心想：这就放心了。于是，我不自觉地又摸了摸脖子上的项链，怎么摸也摸不到了，我心里一惊，难道是掉在路上了吗?我去哪里找啊!说不定早就被人捡走了。我把脖子周围摸了个遍，可始终没见项链的影子，我几乎急得要哭，爸爸看见了说：“慢慢找，别着急，说不定掉在你身上了。”听了爸爸的话，我抱着试试看的态度，把身上的衣服脱了一抖，“呼啦”一声，项链从衣服上掉了下来，我连忙捡起来放在手心里，然后紧紧攥着，仿佛怕它不翼而飞。然后我又把他放在小木盒子里。爸爸说：“买来就应该天天戴，不戴放在那里有什么用呢?”于是，我又重新把它戴在脖子上，我照照镜子，金光闪闪，给我这丑陋的外表增添了几分姿色，真是人靠衣装马靠安装。从此我更喜欢这件物品了。

它是我的心爱之物，我更加珍惜它了。

我的心爱之物作文五年级上册 篇五

我有一个梦幻的文具盒，那是六一儿童节妈妈送我的礼物。

这是一个流沙文具盒。，它通身雪白，所以我给它起了个名叫小白，它身长大约20分米左右，一半儿是图画，一半是流沙。在它的正面有一副美丽的雪景，上面有几个红色与白色相间的房子。后面有着深幽的丛林，为文具增添了几分梦幻。而草丛前的小鹿则为画面增了许多灵性，从空中飘下的雪花使画更朦胧。除了这些，我还将他视如珍宝般的爱惜，每天一下课，只要有点儿脏东西，必须处理掉，保持原有的状态。

这个文具盒也是我的多功能辅助工具。

在我没带记作业本时，小白可以给我一个记作业版;在我没带计算器时，便可以取下上面的计算器;在我无聊时，我便可以有一个特殊的画画板。

不仅如此，他还是一个让我发泄的工具。

有一次我的考试并不理想，于是我沮丧到了极点，我随手拿起笔在上面自言自语的写，写着写着我突然觉得有一股力量告诉我：“别灰心，记住失败是成功之母。下次一定能考好。”我手中的笔不绝情了，看见了文具盒儿，他好像就看着我对我笑呢。

这就是我的文具盒小白，它看似普通，却让我远离烦恼和忧伤。给于我前进的步伐，让我走向成功与希望。我爱我的文具盒。

我的心爱之物作文五年级上册 篇六

我的心爱之物是一本笔记本，它是爸爸送给我的。

这本笔记本约为长14.4厘米，宽约为9.5厘米，封面是白色的，上面有一颗樱花树，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉红梅花鹿，似乎正悠闲的散步呢，前脚抬起来，然后慢悠悠地放下，这是多么美妙的一幅画面，身上还有许多白色菱形的东西，本子上面的一个米黄子磁扣，还有许多精致的小花，还有一根白色丝带。

记得有一次我数学考了满分，爸爸奖励我的，因为爸爸常年在外工作很忙，没有时间回来看我，所以我很珍惜这本笔记本，一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本，我火冒三丈的说，别玩。弟弟开始抽泣，说着我便拿着笔记本回房了，把笔记本放在抽屉里写作业了。

还有一次，弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本，我生气地说：“以后别动我东西，这是爸爸送给我的。”经过这次，我每天把这本笔记本带到身上，谁也不能动。

渐渐地，我长大了，每当看见这本笔记本，都会想起这两件事，直到我现在还忘不了，爸爸送给我的情景

我爱我的笔记本，更爱我的爸爸。