记一次游戏作文400字四年级【最新6篇】

记一次游戏作文400字四年级 篇一

我和朋友们玩了一次非常有趣的游戏。这个游戏叫做“捉迷藏”，我们都非常喜欢玩。

当天下午，我和几个好朋友一起去公园玩。我们找到一个安静的角落，决定玩“捉迷藏”。我们选定了一个人作为“守藏者”，其他人则是“藏匿者”。

首先，我们选定了一个“守藏者”，他要数到十，其他人则要找到一个好的藏身之处。我躲在了一棵大树后面，其他的朋友们也都找到了自己的藏身之处。当守藏者数到十时，他就开始找我们了。

我轻轻地呼吸着，尽量让自己不发出声音。守藏者走过我的藏身地点的时候，我悄悄地往另一边移动。我看到其他的朋友们也都在小心翼翼地躲避着守藏者的追捕。有时候，守藏者走得很近，我们不得不屏住呼吸，躲在树后面或者草丛中，生怕被他发现。

守藏者找了好一会儿，终于发现了第一个藏匿者。我们都悄悄地跑过去，看到他被抓住的样子，我们忍不住哈哈大笑起来。接下来，守藏者继续找其他的朋友们。有的人躲得很好，一直没有被发现，而有的人则被守藏者轻易地找到了。

游戏进行了好几轮，每一轮都非常刺激有趣。我们不断调整自己的策略，想方设法找到更好的藏身之处。有时候，我们还会互相帮助，给出一些好的藏匿建议。这样的互动让游戏更加有趣，也增进了我们之间的友谊。

最后，我们玩得都非常开心，不舍得结束这个有趣的游戏。虽然有点累了，但是我们都觉得非常值得。这次游戏不仅让我们度过了一个快乐的下午，还锻炼了我们的智力和团队合作能力。

记一次游戏作文400字四年级 篇二

我和朋友们玩了一次非常有趣的游戏。这个游戏叫做“夺宝奇兵”，我们都非常喜欢玩。

当天下午，我和几个好朋友一起去公园玩。我们找到一个宽阔的场地，决定玩“夺宝奇兵”。我们分成两队，每队选定一个“宝物”，其他队员则是“守护者”。

游戏开始后，我们要竭尽全力保护自己的宝物，并尽量去夺取对方的宝物。每个队员都有自己的角色，有的是攻击手，有的是防守手。我们需要密切合作，制定出最佳的策略，才能成功夺取宝物或保护自己的宝物。

我是攻击手，我的任务是尽量接近对方的宝物，同时保护好自己的队友。我们小心翼翼地穿梭在场地中，寻找最佳的进攻路径。有时候，我会和队友进行暗号，安排好下一步的行动。我们会用手势、眼神来传递信息，以免被对方发现我们的行踪。

游戏中，有时我们会遇到对方的防守者。他们会尽力阻挡我们的进攻，我们要时刻保持警惕，躲避他们的攻击。有时候，我们也会进行一些伏击，趁对方不备的时候进行偷袭。这样的战术能够给我们带来很大的优势。

整个游戏过程非常激烈而刺激。我们不断地奔跑、攻击、躲避，全身心地投入到游戏中。有时候，我们会感到有些疲惫，但是我们都坚持下来了，因为我们知道只有团队合作，才能够战胜对方，夺取胜利。

最后，我们玩得都非常开心，不舍得结束这个有趣的游戏。虽然有些累了，但是我们都觉得非常值得。这次游戏不仅锻炼了我们的体力和反应能力，还增进了我们之间的友谊。我们决定以后经常玩这个游戏，继续挑战自己，提高自己的团队合作能力。

记一次游戏作文400字四年级 篇三

“这根儿……快!啊!动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢?”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜!我听得心痒痒的，恨不得马上参与!明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗!小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。

又轮到我了!我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置!挑!呀!动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——?真的被我发现了一个好位置!我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶!我获胜了!

从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。

记一次游戏作文400字四年级 篇四

今天天气晴朗，教室里传来阵阵笑声。走近一看，原来老师在和同学们玩的一个游戏，挤眉弄眼。看到这种场面，我心里想着这到底怎样玩。

老师现在两组宗各派一名组员上场。游泳规则是先把头抬起，把香喷喷的大薯片放在鼻子上，通过抖动五官把薯片运到嘴巴上。第一个上场的是我和一个男生，当老师正准备把薯片放上去的时候。闻一闻，真想我这个贪嘴鬼为了一片香喷喷的薯片，显出了我的丑样，我把眼睛眯成了一条缝，让我那鼻子上下抖动，嘴巴围着边转呀转，眼看就要吃到了薯片了，没想到这薯片就像小娃娃一样紧紧抓着鼻子不放。我有点着急，因为太过于紧张，有点用力。咔嚓一声，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。

同学们，看到我如此搞笑，场面便更加精彩了。另一个同学看到情况，差不多也是遇到的淘气薯片，我当时有点伤心，薯片掉了，吃不了了，可就在这时候，奇迹发生了，老师竟然还送了一片薯片给我吃，这下我心里比蜂蜜还甜。第二轮的同学上场了，这一下比赛真不一样，当老师放完薯片喊出开始，果然脸大的同学有优势，一分钟不到，成功把薯片运在嘴中。

今天，我和老师、同学们度过了快乐的一天。

记一次游戏作文400字四年级 篇五

笑意藏在“纸片”里

李林宵

做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。

老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始!”

同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。

老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的!”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，

有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧!

这真是一堂别开生面的游戏课!我们期待下一堂课的到来。

记一次游戏作文400字四年级 篇六

“加油!加油!”是哪里传来的声音?哈哈，原来是我们的小项老师在给我们做游戏!首先，我们被分成两组，分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是：第一个人在原地转十圈，然后拿着特殊的球—气球，放入用胶桶充当的篮筐，投球时要离胶桶一米远。

比赛开始了，A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨，她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的样子，心里急得如同热锅上的蚂蚁，直跺脚。只见她的脚一前一后得站着，然后轻轻一扔，气球进了!她的队友兴奋极了。

过了一会儿，轮到我上场了，我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了，转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了，好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了，感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去，可是气球就是不听话，又从它的“新家”飘了出来，在地上跳来跳去。我心想：要是我用力点就好了。我下定决心，下一轮比赛一定要投进!

比赛结束了，我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩，我太开心了!