小学二年级生活作文500字(优选5篇)

小学二年级生活作文500字 篇一:我的快乐生活

我是一个小学二年级的学生,每天过着充实而快乐的生活。

早上,我被妈妈温柔地叫醒。我迅速起床,洗漱完毕后,妈妈会给我准备美味的早餐。我喜欢吃热腾腾的包子和香甜的牛奶,吃完早餐后,我和妈妈一起整理书包,准备去学校。

上学的路上,我会遇到许多同学和老师。我们互相打招呼,交流近况,有时还会一起玩耍。我喜欢在操场上奔跑,感受自由的快乐。而我最喜欢的课程是数学和音乐。数学让我感到很有成就感,而音乐让我陶醉其中。每天上学的时间都过得很快,转眼间就到了午饭时间。

午饭时间,我会和同学们一起在食堂享用美味可口的午餐。我喜欢吃炸鸡和蔬菜沙拉,这些食物既美味又健康。在和同学们一起吃饭的时候,我们会互相分享自己的快乐和困扰。午饭后,我们还会一起玩耍,有时还会组织一些小游戏。这些时刻让我觉得非常愉快。

下午的课程结束后,我会回家。回到家里,我会先完成作业,然后可以有一些休息的时间。我喜欢看书、画画、玩玩具和玩电脑游戏。有时候,爸爸妈妈会带我出去玩,我们会去公园散步,或者去电影院看电影。这些时刻都是我快乐的回忆。

晚上,我会和家人一起吃晚饭。我们会一起聊天,分享一天中的收获和快乐。妈妈会给我讲故事,爸爸会帮我解答问题。晚饭后,我会做一些运动,比如跳绳、打篮球等。运动让我感到身心愉悦。

晚上睡觉前,我会和爸爸妈妈一起祈祷,感谢上天给予我们的幸福和快乐。然后,我会安静地入睡,做一个美丽的梦。

这就是我每天快乐的生活。我感恩每一天,珍惜每一刻。我相信只要我努力学习和快乐生活,未来会更加美好。

小学二年级生活作文500字 篇二:我喜欢的小学生活

我是一个小学二年级的学生,我喜欢我的小学生活。在学校里,我能学到很多有趣的知识,结识到许多好朋友。

每天早上,妈妈会把我送到学校门口,我和同学们一起排队进入教室。上课时,老师会给我们讲解课文,我会认真听讲,做好笔记。有时候,老师还会组织一些小组活动,我们可以和同学们一起合作完成任务,这让我感到非常快乐。

除了学习,我还参加了一些课外活动。我喜欢参加美术课,那里有很多颜色鲜艳的画笔和纸张,我可以尽情地发挥自己的想象力,画出自己喜欢的图案。我还喜欢参加音乐课,老师会教我们唱歌,我可以大声地唱出自己喜爱的歌曲。这些活动让我感到非常快乐和充实。

在课间休息时间,我会和同学们一起玩耍。我们会玩跳绳、踢毽子、打篮球等游戏。有时候,我们还会组织一些小组活动,比如做手工、编故事等。这些时刻让我觉得非常愉快。

放学后,我会回到家里。我会先完成作业,然后可以有一些休息的时间。我喜欢看书、画画、玩玩具和玩电脑游戏。有时候,爸爸妈妈会带我出去玩,我们会去公园散步,或者去电影院看电影。这些时刻都是我快乐的回忆。

晚上,我会和家人一起吃晚饭。我们会一起聊天,分享一天中的收获和快乐。妈妈会给我讲故事,爸爸会帮我解答问题。晚饭后,我会做一些运动,比如跳绳、打篮球等。运动让我感到身心愉悦。

晚上睡觉前,我会和爸爸妈妈一起祈祷,感谢上天给予我们的幸福和快乐。然后,我会安静地入睡,做一个美丽的梦。

这就是我喜欢的小学生活。我感恩每一天,珍惜每一刻。我相信只要我努力学习和快乐生活,未来会更加美好。

小学二年级生活作文500字 篇三

  今天,你低碳了?

  周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,

  我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

  我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

  妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

  爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

  我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!

  妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

  我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

  爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

  ………。

  爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

  同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好

小学二年级生活作文500字 篇四

  早就盼望着放假,今天是放假的第一天,好朋友约我参加画画比赛。画画,这可是我的最爱,我早早地整理好画画的工具——水彩笔、油画棒、荧光笔。不过要画什么呢?想了一个晚上,终于有了决定,到时侯给他们一个惊喜。

  我来到朗驰汽车销售处,走进一间小会议室,发现好朋友们早已开始动笔了。我一边打招呼,一边在阿姨的引领下找了一个座位坐下。一看到画纸,我大声喊道:“哇,这么简单!”画面上已经把图案准备好了,原来画纸上画着一家三口开着车外出郊游踏青,我只需给画面着色即可,这可是我最拿手的。我急忙从包里拿出家当准备大干一场,谁知刚放上桌,阿姨指着桌上的12色油画棒说:“这里有现成的,不可以用自带的。”“这么少的颜色,不够呀。会影响我的发挥。”我心里暗暗想着,极不情愿地收起了工具,“用这些颜色我也能画得出彩!”我暗下决心。

  我先给汽车着色,接着画了一些灌木丛和远处的山峰,之后分角色给人物的衣服配上了鲜艳的颜色。一边画,一边和伙伴说着话,不知不觉把白云画成了蓝云,失败!做任何事都得专心致志,谈笑风生可会干扰我的思绪。大人们时不时来催促我们快点画,一会儿又给我们拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹们交画了,大人们又开始评头论足,比较,拍照,而我仍在埋头苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩笔快速地将天空随意涂抹,家长们纷纷表扬我涂得细致,我更加来劲了,偷偷拿出金线笔将轮毂涂上金色,给车窗玻璃上了些银线,让车身增色不少,显得更加气派。在一片赞扬声中我信心满满地把画交了。

  当大家拿着自己的作品合影留念时,不约而同地走向销售大厅里展示的汽车,以它们为背景,比一比到底谁设计的汽车色彩最艳丽。

小学二年级生活作文500字 篇五

  新学期一开学,同学们相聚在一起,有好多说不完的'话,讲不完的事,就让我们敞开记忆的大门,去交谈,去倾诉一下美好的寒假生活吧!

  在交谈的过程中,只要你细心,你会发现大多数同学讲得都是关于春节的,虽然这一话题重来重去,不知讲了多少遍,但大家还是不厌其烦,因为这里珍藏着我们的喜悦,我们的欢乐。

  瞧,潘飞又在滔滔不绝地讲他的寒假趣事了。他姐姐给他买了一盒“太空人”烟花。大年三十的夜晚,四面八方传来了“噼里啪啦”的鞭炮声,见到如此情景,他也和几个小伙伴一起放起了鞭炮,那情景让人难忘 …… 从他的话中,我们好像看到了他们欢乐的身影,仿佛也身临其境,和他们一起跑着,跳着,玩耍着,欢快的笑声传得很远,很远 ……

  “哈哈哈”听到这笑声,就知道钱彩萍讲的是一个很好笑的事。只见她眉飞色舞地讲起来。她大伯开车上街,开着开着,他发现前面有一个滚动的轮胎,他见了哈哈大笑:“ 哪个白痴轮胎滚掉了都不知道,真是好笑。”谁知他从车的反光镜里一看,原来是他自己车的。听到这里,我们情不自禁地哈哈大笑起来,她大伯真是糊涂,自己的轮胎掉了都不知道,最好笑的就是他见这掉了的轮胎,就讥笑失主是个

白痴,嘲笑他,谁知那轮胎竟是他自己的,真的是端起石头,砸自己的脚——自作自受。

  我们马上就要毕业了,就要离开母校了,离开那些可亲可敬的同学们了,她们的一颦一笑,一举一动都牵动着我的心,我将在心底里永远的珍藏着。我觉得在我们还没有毕业之际,珍惜现在的友谊。

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