奔五年级作文【精选6篇】
奔五年级作文 篇一：我的暑假生活
暑假很快就要来临了，我对于这个即将到来的假期充满了期待。我计划在暑假里充实自己，度过一个有意义的假期。
首先，我打算读一些好书。我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是故事书和科普读物。通过阅读，我可以开拓自己的视野，增加知识。我还可以提高自己的写作能力，将所读的书籍中的精彩内容转化为自己的文字。我已经列了一个书单，包括几本名著和一些儿童文学作品。我每天都会挑选一本书，静下心来认真阅读。
其次，我想参加一些兴趣班。我对音乐和绘画很感兴趣，所以我打算报名学习钢琴和美术。学习音乐和绘画可以培养我的艺术天赋，也可以让我更好地表达自己的情感和创造力。我希望通过参加兴趣班，能够结识一些志同道合的朋友，一起交流学习的经验和乐趣。
此外，我还计划去一些有趣的地方旅游。我想去动物园看看各种各样的动物，去博物馆学习历史和文化知识，还想去海边感受大海的浩渺和沙滩的柔软。旅游可以让我亲身体验不同的地方和文化，拓宽我的眼界。我会带上相机记录旅途中的美好瞬间，留下美好的回忆。
最后，我还会利用暑假时间多和家人一起相处。平时因为学业繁忙，我很少有时间陪伴家人。暑假里，我会和爸爸妈妈一起做一些家务活，一起做饭，一起看电影。我想和他们一起度过一个温馨而快乐的假期。
在新学期开始之前，我将充分利用暑假的时间，让自己过得充实而有意义。我相信通过这样的努力，我会进一步提高自己的能力，让自己更加成熟和自信。
奔五年级作文 篇二：我的理想职业
当我长大了，我想成为一名医生。我选择医生这个职业，是因为我想通过自己的努力来帮助别人，让他们摆脱疾病的困扰，过上健康快乐的生活。
首先，作为一名医生，我可以帮助病人治疗疾病。我可以通过仔细观察病人的症状，进行诊断，并给予正确的治疗方案。我要努力学习医学知识，提高自己的医疗技能，让病人能够信任我并愿意接受我的治疗。
其次，我可以在医学科研领域做出贡献。我可以参与医学研究项目，探索新的治疗方法和药物，为疾病的治疗和预防做出贡献。我希望通过自己的努力，能够找到新的疾病治疗方法，让更多的病人得到及时有效的治疗，减少疾病对人们的伤害。
此外，作为一名医生，我可以给病人提供心理支持。疾病不仅仅是身体上的痛苦，还会给病人带来心理上的困扰和痛苦。我希望能够用我的关怀和理解来安慰病人，给予他们信心和勇气，让他们能够积极面对疾病，战胜病魔。
最后，作为一名医生，我可以通过宣传健康知识，帮助更多的人预防疾病。我可以通过举办健康讲座、撰写健康宣传材料等方式，向大家传播正确的健康观念和生活方式。我相信只有健康的生活习惯才能让我们远离疾病的困扰，让我们拥有健康的身体和幸福的生活。
成为一名医生是我长大后的梦想和目标。我会努力学习，提高自己的能力，为实现我的理想职业而努力奋斗。我相信只要我坚持不懈，付出努力，就一定能够成为一名优秀的医生，为社会做出自己的贡献。
奔五年级作文 篇三
回忆里想起模糊的小时侯，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我无忧无虑，像只快乐的小鸟，现在想起来真是又羡慕，又难以置信。仿佛是上辈子的事情。
或许此时才是真正的生活吧，应该是烦恼重重，想象电影中的人物那样洒脱，什么都不顾，只为让生活精彩，但现在才发现根本做不到。昨日该忘掉吗？过去该抛开吗？也许那只生活的起跑线，我们一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未来奔。生活是一条马拉松竞赛，我们要坚持，总会到达终点的。这条路上困难重重，有的人还没有起程就被这条艰苦的路吓倒了；有人在半路上丧掉了信心；有些人只是一个劲儿的往前冲，不在乎方向，结果却误入歧途；而那些坚持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品尝到了胜利的果实。在这条路上经常会跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永远倒下；有的人跌倒之后虽然爬起来了，但他不吸取经验，还犯同样的错误，结果筋疲力尽的倒下；而那些有耐心，知道改正错误的人最后便拿到了胜利的奖杯。
即使生活的路途艰辛，我们也要奔，要追求，不是吗？
奔五年级作文 篇四
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。它一边唱着歌儿，一边往前走。
一天，下起了倾盆大雨，小溪变胖了
。它继续往前走。小鱼和小虾也想和小溪一起走，于是，它们便跟着小溪一起向前走。它们互相鼓励，这样，无论走多远，也不感觉累了。
它们路过一座美丽的花园，一棵大树想让它们留下来。大树说：“你们留下来吧，这里的景色很美丽。”但是，小溪不同意，因为它们还要到海洋妈妈那里去。所以，它们继续向前走。
走着，走着，它们来到一片茂密的森林里。它们迷路了，这可怎么办呢？小鱼和小虾急得团团转。可是，小溪却说：“我们一定能找到出去的路。”这时，有一只好心的小鸟听见了，便给它们指路。在小鸟的指引下，它们从森林里走了出来。
小溪迈开大步，继续往前走。它看见前面有很多小溪，它们也想去海洋妈妈那里。于是，它们汇成一条小河，手拉着手，向海洋妈妈那里奔去……
奔五年级作文 篇五
在一个寻常的星期六，我在家里完成课业以后就打开了电视机，一档名为《奔跑吧兄弟》的电视节目正在播映。
当时我仔细一看，发现这样的节目我以前还真是没看过，几分钟过去了，我实在没看出来节目内容究竟是什么，也不太明白里面的明星在做什么游戏，只是时常能看到他们发出的阵阵欢笑。
回到学校以后，我跟同学说了这个节目，同学们都纷纷表示出对这个节目的喜欢与关注。逐渐的我也融入期中，几个星期过去了我对这个节目也有了更多了解，并且也在微博上成为了里面几个大明星的粉丝。
在我看来，这样一档节目在通过让明星玩游戏的方式带给大众浓浓的欢乐与喜悦，并且也传递出阳光向上的正能量，告诉大家无论遇到什么困难都要保持乐观，努力奔跑。与此同时，节目传达的奔跑理念也符合当下的跑步健身潮流，促进全民健身。
这就是我理解的《奔跑吧兄弟》，让我们一起向目标奔跑吧！
奔五年级作文 篇六
一年一度的田径运动会不知不觉来到了我们的身边。操场上人山人海，同学们个个精神抖擞、斗志昂扬，最激动人心的100米比赛在同学们的.呐喊下拉开了序幕。
我是一名参加100米短跑2号跑道的选手，我手握重任，心砰砰地跳个不停，终于，轮到我上场了，只听裁判员王老师举起发令枪：“预备，跑！”刹那间，我如一根离旋的箭向前飞去，轻而易举地超过了3号跑道的选手，到了转弯处，看着那个遥遥领先的4号选手，我心中涌出一股熊熊烈火愤愤不平，于是我的绝招“风火轮”爆发了！我油门一踩，马达一轰，速度一加，用野马般的速度超过了4号选手，我成为了唯一一位踏上50米跑道的选手，同学们手舞足蹈地喊着“飞毛腿！跑快点，加油！啦啦队的同学满脸通红大声的喊”飞毛腿加油！飞毛腿必胜！我将压力变成了动力，奋力向终点奔去，后面的选手你追我赶，可怎么也没追上我这个21世纪的小马达，最终我获得了“五年级女子100米短跑第一名的骄人成绩，我为班级增光添彩了，回到班级，同学们都不约而同的涌了过来向我祝贺，我心里乐开了花。
灵活的身姿，大胆的挑战，超强的能力，顽强的毅力和永不言败的精神是本届运动会我最大的收获。
