我学会了拍照四年级作文【推荐6篇】
我学会了拍照四年级作文 篇一
我学会了拍照
我是一个喜欢记录生活的小女孩，最近我学会了一项新技能——拍照。我发现拍照可以捕捉到美丽的瞬间，让它们变成永恒的回忆。
一开始，我只是随手拿起手机，按下快门，然后就得到了一张照片。但是，当我仔细观察这些照片时，我发现它们并没有传达出我所期望的感觉。于是，我决定学习如何拍出更好的照片。
首先，我开始研究构图。我学会了将主体放在画面中央，或者使用“三分法”来划分画面。这样，照片就会更加有吸引力和平衡感。我还学会了利用线条、形状和颜色来增强照片的视觉效果。
其次，我学会了捕捉瞬间。在拍摄动态的事物时，我要学会抓住最好的时机。比如，在拍摄一只飞翔的鸟时，我会等待它展翅高飞的那一刻，这样照片就会更加生动有趣。
另外，我还学会了调整光线。光线是拍照的关键因素之一。有时候，太阳光会让照片过曝，导致细节丢失。所以，我学会了在阳光明亮的时候使用阴影来避免这个问题。而在光线不足的情况下，我会使用闪光灯或者选择合适的环境来增加光线。
慢慢地，我发现我的照片越来越好看了。我开始收集美丽的风景、可爱的动物和有趣的人物，用相机记录下来。每当我回顾这些照片时，都会让我忆起当时的场景和感受，仿佛重新回到了那个时刻。
通过学习拍照，我不仅发现了美丽，还培养了观察力和耐心。我学会了用心去发现身边的美，用相机去记录这些美，用照片去分享给别人。我相信，拍照不仅是一种技能，更是一种表达情感和传递信息的方式。
我学会了拍照，我学会了用镜头记录生活中的点滴，我相信这会是我一生中最美好的记忆。
我学会了拍照四年级作文 篇二
我学会了拍照
最近，我学会了一项非常有趣的技能——拍照。拍照可以让我记录下美丽的瞬间，让它们成为永恒的回忆。
我还记得第一次拿起相机时的激动和好奇。我按下快门，镜头里出现了一个美丽的画面。这让我更加着迷，我开始学习如何拍出更好的照片。
首先，我学会了构图。构图是指把画面中的元素安排得有条理、有美感。我学会了把主体放在画面的哪个位置，以及如何使用线条和形状来引导观众的视线。我还学会了利用颜色和光线来增加照片的吸引力。
其次，我学会了捕捉瞬间。有时候，美丽的瞬间只存在于一瞬间。比如，当一只小鸟展翅高飞时，我必须抓住这个瞬间，才能拍到最好的照片。为了做到这一点，我需要时刻保持警觉，等待合适的时机。
另外，我还学会了调整光线。拍照的时候，光线是非常重要的因素。有时候，太阳光会让照片过曝，导致细节丢失。所以，我学会了在阳光明亮的时候使用阴影来避免这个问题。而在光线不足的情况下，我会使用闪光灯或者选择合适的环境来增加光线。
通过学习拍照，我不仅提高了技能，还培养了对美的敏感和观察力。现在，我会更加仔细地观察周围的事物，寻找美丽的瞬间。每当我看到一片美丽的风景，一只可爱的动物，或者一个有趣的人物，我就会拿起相机，捕捉下来。
我相信，拍照是一种表达情感和分享美的方式。通过拍照，我可以把我看到的美分享给别人，把美丽的回忆留存在照片中。每当我回顾这些照片时，都会让我忆起当时的场景和感受，仿佛重新回到了那个时刻。
拍照是一种奇妙而有趣的技能，它让我学会了用镜头记录生活中的点滴，让我拥有了一生中最美好的记忆。我会继续努力学习，用照片记录更多美丽的瞬间。
我学会了拍照四年级作文 篇三
小时候，我对照相机充满好奇，怎么也想不到这么个小东西能记录世间美景，真希望有一天能摆弄它。
终于有一天，爸爸交给我他的照相机。我非常兴奋，拿着它，我对着我和物狂拍。听着“咔嚓咔嚓”的声音，感觉特爽！
满以为这些照片会更好，可我一看洗出来的照片，真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半边脸，或顶天立地，或群魔乱舞，或者在头顶上长出树来。物也一样，没有一张是我满意的。妈妈在一旁偷笑道：“这些就是计算机中的垃圾。”
我垂头丧气地躺在沙发上，心想：这种事应该会简单轻松，不料结果竟是这样。为什么别人照的照片是那么和谐自然，那么令人心动，而我就不行……
“别那么沮丧，”爸爸拍拍我的脑袋说，“凡事都有一个学习、进步的过程。”这番话，立刻让我打起了精神。
“拍照先要找好景物，人、物都不要太大或太小，而且要有一些背景相映衬。”爸爸说着，我似懂非懂地点点头。“按快门要又快又稳，这样，照片才不会模模糊糊的。”爸爸又嘱咐。
按爸爸说的，我拿家里的一瓶花开始练习。拍了无数张照片，直到我觉得满意为止。
就这样，我的摄影技术突飞猛进。很快，我就能用相机记录下花草树木、游船画舫、青山绿水等各式各样的美景，变成我美好的回忆了。我终于学会了照相，心里有说不出的欢畅。
我学会了拍照四年级作文 篇四
双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”，上午写作业，晚上看书，嘻嘻下午就是我的自由活动时间啦！
一个周六的早上，爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒，笑着说：再做吧！”我有点不满，因为我知道，下午的时间比上午长，上午我要睡懒觉呢！不过我也可以摸一摸相机了，心里想想就开心。
我们来到了东水关公园，爸爸的眼光好，选了几个风景不错的地方让我拍几张，我端起相机就拍，“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看，爸爸却哈哈大笑，我一头雾水，爸爸笑着说：“你看看我在哪里呀？”我一看，我只照到了风景，爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上，细细的和我讲着相机的用法，什么“光圈”啊，“距离”啊……以及如何选择，如何调节等等。
原来拍照不像我想像的那么简单，还要多加练习，勤于学习才能进步。
我学会了拍照四年级作文 篇五
今天，妈妈把她最心爱的“宝贝”相机拿了出来。她在轻轻地仔细地擦拭着相机，我好奇地凑了过去，妈妈问我：“你想试试吗？”我兴奋地回答：“想、想、想！”
我小心翼翼地拿起相机，感觉好重，手麻的像刚刚举了一座山一样。我再往里看了看，黑黑的什么也看不见。妈妈说：“你把相机拿反了。”我急忙把相机调整。这可是我还是看不到东西。妈妈笑着说：“你忘把镜头盖去掉了。”我急忙又把镜头盖去掉，照了一张照片，可是我一看我拍的照片，“好模糊呀！”我说道。我把照片给妈妈看，妈妈说：“这是因为你没有聚焦。”妈妈还告诉我怎么聚焦，我又把相机调到阳台上拍照，我先聚焦，然后拍照，可是我的照片白白的什么也看不见。妈妈说：“你的照片曝光了。”妈妈给我调了光圈和速度，还告诉我光圈是光进入的多少，速度是光出来的速度。比如：门打开地越快。进的光越少，门打开地越慢，进的光就越多。我又拍了一张照片，我看了看我的照片，我开心地叫起来：“我成功啦！”妈妈也在祝贺我呢！
原来拍照并不是那么简单。以后我要在空余的时间里认真学习拍照，把每个美好的时光都记录下来。
我学会了拍照四年级作文 篇六
古语有云：活到老，学到老。每个人都需要不停的学习，并且在整个的学习过程中体会生活的乐趣。记忆中，印象最为深刻的就是我学拍照的过程。
那天，看到爸爸在那里摆弄着相机，我就央求爸爸教我拍照，因为我也是一个爱臭美的小女孩。无奈我的软磨硬泡，爸爸决定教我，我非常认真的学着。爸爸说：“首先，你要把相机跨在脖子上，这样可以避免手持不住相机掉在地上。”然后，轻轻的取下镜头盖，左手托住相机，把一只眼睛贴在取景框上以便看请被拍景物是否完全在镜头内。左手则轻轻地调动焦距，直到看到物体变得清晰为止。最后，右手轻按快门，听到“咔嚓”一声，照片就拍摄成功了。我按照爸爸的说法，仔细的揣摩并且尝试着，可是我发现自己拍的照片竟然是模糊的，甚至有些照片只拍到了半边。爸爸告诉我，这是因为我在按快门的时候手抖了，或者是取景不全的问题。我听了之后，又开始了仔细的调试和努力的尝试。终于，一张清晰、完整、色彩鲜明的照片拍摄成功了，别提当时我的心里有多高兴了！
爸爸看到后也很开心，还说下次带我去大梅沙拍摄更多的照片，我真期待爸爸能够快些带我过去，更期待自己拍摄的照片，我相信自己有潜力成为一个优秀的小小摄影师！
