启迪六年级作文(优质3篇)

启迪六年级作文 篇一：我的偶像

我有一个特别喜欢的偶像，她就是我的语文老师。她不仅教课认真负责，而且对待学生非常关心和照顾。每当我遇到问题，她总是耐心地给予我指导和帮助。

我的语文老师是一位非常有才华的人。她总是能够用简单明了的语言让我们理解复杂的知识点。她的课堂氛围非常活跃，总能引起我们的兴趣。她还经常鼓励我们多读书，多思考，以提高我们的语文素养。

除了在课堂上教学，我的语文老师还会组织各种有趣的活动。比如，她经常带我们去图书馆借书，让我们拓宽阅读面，增长知识。她还组织了一次写作比赛，让我们展示自己的创作才能。这些活动不仅让我们学到了很多知识，还培养了我们的团队合作精神和创新意识。

除了教学和活动，我的语文老师还非常关心我们的生活。每当我遇到困难或烦恼时，她总是第一个站出来帮助我。她会耐心倾听我的问题，并给予我正确的建议。她还会鼓励我坚持下去，相信自己的能力。有了她的帮助和鼓励，我克服了很多困难，取得了进步。

我的语文老师是我心目中的偶像，她是我的榜样。她教会了我很多知识，也教会了我如何做一个好人。我希望能够像她一样，用自己的知识和才华去影响和帮助更多的人。

启迪六年级作文 篇二：我的梦想

每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我喜欢科学，喜欢探索未知的世界。我希望通过自己的努力，能够为人类的发展做出一些贡献。

我从小就对科学充满了好奇心。每当我看到一本科普书籍或者看到一些有趣的实验视频，我总是会被吸引。我喜欢思考科学问题，喜欢动手做实验。我相信只有不断地学习和实践，才能够在科学领域有所成就。

为了实现我的梦想，我每天都会努力学习科学知识。我会主动去图书馆借科普书籍，看一些有关科学的新闻和文章。我还会参加一些科学实验班，学习一些基础的实验技能。我相信只有不断地学习和实践，才能够让我的梦想成为现实。

除了学习科学知识，我还会参加一些科学竞赛和活动。这些活动不仅可以锻炼我的科学素养，还能够结识一些对科学有相同兴趣的朋友。我相信通过和他们的交流和合作，我能够不断地提高自己的科学水平。

虽然实现梦想的道路充满了困难和挑战，但我相信只要我坚持不懈，努力学习，我的梦想一定能够实现。我希望将来能够为人类的科学事业做出一些贡献，让世界变得更加美好。

启迪六年级作文 篇三

启迪六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的启迪六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　有时，生活中的一些事就能够给我们带来不少的启迪。

　　那是一次我与朋友的踢毽子比赛，我一向自负，觉得自己踢毽子踢的好，所以在我与朋友开始踢毽子之前，我就非常自信的朝着朋友说这次比赛我一定会赢。

　　我与朋友一人站一方，中间用粉笔画上了一道中线。这次踢毽子比赛，我们是对踢，三局两胜。当比赛开始，我这才发现，原来我的朋友也是一位踢毽子高手呢。第一个回合，我们来来回复踢了不下十次，最终朋友落败。看到朋友落败后的我，心里顿时高傲了起来，心里想着，我肯定会赢的。

　　第二个回合开始，朋友的攻势强烈起来，在踢毽子时还用了不少的力度。我在接过朋友踢的毽子时还显得有些吃力。

　　这样一来，一输一赢，一赢一输，我们两人成了平手。那么第三回合就是至关重要的一个回合了，谁要是赢了第三回合，那么谁也就赢了这场比赛。

　　在第三回合开始之前，我还在给第二回合我输了而找借口，我想着我之所以输了，那是因为我没有认真的对待。等到第三回合开始，我打起了十二分的.精神。

　　毽子在空中一来一回，朋友和我都很认真的对待着这最后一个回合。但我万万没有想到，最终还是我输了，我不服气的朝着朋友说道：“不算，这不算，我怎么会输？”

　　“你会输，那是因为你太自负了，明明结果还没有出来，但是你却过于自信的认为自己就是会赢。”朋友的话让我犹如醍醐灌顶般，是啊，我太自负了，并且还过于高估了自己的能力，这是我最大的不该。

　　这一次踢毽子就给我带来了启迪，让我从今以后懂得了自负不可取，要认清自己的实力，做好自己。