一千张糖纸五年级作文(优选3篇)
一千张糖纸五年级作文 篇一
我家附近有一家糖果店，每次路过都会被那五颜六色的糖果吸引住。有一天，我终于忍不住诱惑，买了一颗糖果。当我打开包装纸时，发现里面有一张糖纸。
这张糖纸是真的很特别，上面绘有一只可爱的小狗，它虽然只是简单的线条，但却生动活泼。我决定把这张糖纸保存起来，并开始了我的糖纸收集之旅。
从那以后，每次买糖果，我都会仔细地打开包装纸，将糖纸小心翼翼地剥下来。我把它们放在一个小盒子里，每个糖纸都有一个特定的位置，就像一本珍贵的画册。
渐渐地，我的糖纸收集变得越来越丰富。有的糖纸上绘有动物，有的糖纸上写着激励的话语，有的糖纸上有漂亮的花朵。每一张糖纸都是独一无二的，它们让我的收藏变得更加有趣。
我还喜欢研究糖纸上的图案和文字。有时，我会尝试着模仿糖纸上的绘画，画出自己的作品。有时，我会将糖纸上的激励话语写在作业本上，给自己加油打气。这些糖纸不仅仅是收藏，还是我灵感的源泉。
五年级的时候，我带着我的糖纸收藏参加了学校的艺术展览。我的作品展示了糖纸的魅力和多样性，受到了老师和同学们的赞赏。我很自豪能够将自己的爱好展示给大家。
通过糖纸收集，我学到了很多。我学会了珍惜每一件小事物，学会了欣赏生活中的美好。我也明白了，每一张糖纸背后都有一个故事，它们可以激发我的创造力和想象力。
我相信，未来的日子里，我还会继续收集糖纸，收集更多美丽的故事。每一张糖纸都是一段回忆，每一张糖纸都是一种情感。它们让我感受到了生活的甜蜜和快乐，也成为了我成长路上最珍贵的宝藏。
一千张糖纸五年级作文 篇二
夏天的午后，阳光透过窗户洒进来，照在桌子上的一千张糖纸上。我静静坐在桌前，打开盒子，翻看着这些五颜六色的糖纸。
这些糖纸是我五年级时的收藏品，每一张都有一个故事。有的是我在学校里得到的，有的是我和朋友一起分享的，有的是我从远方旅行带回来的纪念品。每一张糖纸都是我生命中的一段回忆。
我拿起一张糖纸，仔细观察上面的图案。它绘有一只可爱的熊猫，黑白相间的身体，圆圆的眼睛，逗人喜爱。这张糖纸是我在一个动物园买的，当时我看到这只熊猫的瞬间，就被它的可爱深深吸引住了。
另一张糖纸上是一个拼图游戏，我和朋友在一起完成的。我们一起拆开糖果包装纸，把糖纸上的拼图图案组合在一起。虽然有时候拼图很难，但我们一起努力，最终完成了整个拼图。这张糖纸让我想起了那段欢乐的时光，和朋友们一起玩耍的快乐。
还有一张糖纸上写着一句激励的话语：“相信自己，你可以做到！”这是我在一次考试前收到的。当时我很紧张，怕自己考不好，但是看到这句话，我突然有了信心。我相信只要我努力，就一定能够取得好成绩。这张糖纸给了我坚持下去的勇气。
一千张糖纸是我生命中的一部分，也是我成长路上的见证者。它们记录了我生活的点滴，记录了我喜怒哀乐的瞬间。每一张糖纸都有它独特的意义，它们让我感受到了生活的多彩和美好。
收集糖纸不仅仅是为了拥有更多的物品，更是为了记录生活中的美好瞬间。糖纸是我和朋友们分享欢乐的纽带，是我与世界沟通的桥梁。每一张糖纸都值得被珍视，它们带给我无尽的欢笑和回忆。
未来的日子里，我还会继续收集糖纸，继续记录生活中的美好瞬间。每一张糖纸都是一段故事，每一张糖纸都是一种情感。它们让我感受到了生活的甜蜜和快乐，也成为了我成长路上最珍贵的宝藏。
一千张糖纸五年级作文 篇三
一千张糖纸五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的 一千张糖纸五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小时候，我时常想：要是能够得到商店橱窗里那只漂亮的、会跳舞的小兔子该有多好！可是妈妈说，以前给我买了一只会跳舞的小熊却被我弄坏了。一天，我又和妈妈经过了那个橱窗，我太想要那个小兔子，便使劲耍赖，躺在地
第二天一大早，我就动员表哥和小朋友们一起来我家吃糖，吃的浑天黑地，也不过只集齐了不到一百张，可是我很兴奋，把花花绿绿的糖纸全都在水里浸湿，然后把它们整整齐齐地贴在各个房间的门上，让它们像新的糖纸一样平展。
后来几天，我又去街上搜集糖纸，把我所认识的小朋友家的'门全敲开了，为了搜集糖纸，我甚至贡献出了自己的零花钱，让别人给我十张糖纸我给他们一毛钱，就这样搜集的还是很少，我深知集齐一千张糖纸是多么的难，可是每次走过那间商店，微笑的跳舞的小兔子又激励着我继续努力。
于是，我又在清洁工的扫帚下寻寻觅觅，希望能多集那么几张糖纸……终于，在一个月后的一天，我发现我已经有足够的糖纸了――那是由上三年级的表哥帮我数出来的――我只能数到十。
我马上揭下所有干干净净、漂漂亮亮的糖纸装进袋子里，去高高兴兴地交给妈妈。谁知道她说：“哎呀，你们居然当真啦，我是怕你们小孩子糖纸乱丢才说的，你真傻！”
我大哭一场后，好长时间没理妈妈。大人的谎言！
