我最爱的老师五年级作文(精彩5篇)
我最爱的老师五年级作文 篇一
我最爱的老师
我最爱的老师是我们班的语文老师,她姓李,是一位年轻漂亮又有才华的老师。我喜欢她的原因有很多,下面我就来一一道来。
首先,李老师教得非常好。她总是用生动有趣的方式给我们上课,从来不让我们觉得枯燥和无聊。她会通过故事、游戏和互动等方式,引起我们的兴趣,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还会根据我们的不同学习情况,采取不同的教学方法,让每个同学都能大胆发表自己的意见和想法。李老师的课堂氛围总是非常活跃和积极,我们都喜欢听她的课。
其次,李老师非常关心我们的学习和生活。每天上课之前,她都会向我们询问昨天晚上的作业是否完成,有没有遇到困难需要帮助。她还会定期和我们家长进行沟通,了解我们在家里的学习情况,并给出一些建议。李老师还经常组织一些有趣的活动,比如课外阅读比赛、写作比赛等,让我们可以展示自己的才华和能力。她的关心和鼓励让我们感受到了温暖和动力。
最后,李老师是一位非常耐心和细心的老师。无论是在课堂上还是在课后,她总是耐心地回答我们的问题,帮助我们解决困难。即使我们犯了错误,她也不会责备我们,而是耐心地教导我们如何改正。她还会花时间批改我们的作业,给出详细的评语和建议。有一次,我在写作文的时候遇到了困难,李老师看到了我的困惑,主动过来帮助我,最后我顺利完成了作业。我对李老师的耐心和细心非常感激。
总的来说,我最爱的老师李老师是一位敬业、关心学生、耐心细心的优秀教师。她让我对学习产生了浓厚的兴趣,激发了我自主学习的能力。在以后的日子里,我会更加努力学习,争取成为像李老师那样优秀的人。
我最爱的老师五年级作文 篇二
我最爱的老师
我最爱的老师是我们班的数学老师,他姓张,是一位幽默风趣又有责任心的老师。我喜欢他的原因有很多,下面我就来一一道来。
首先,张老师的课堂总是充满了欢声笑语。他通过讲解数学知识的时候,总是会加入一些幽默的元素,让我们在笑声中学习。有一次,他在讲解解方程时,突然问了一道有趣的问题,把全班同学逗得哈哈大笑。他的幽默不仅让我们在课堂上感到轻松愉快,还能帮助我们更好地理解和记忆知识。
其次,张老师对每个学生都非常关心。无论是学习上还是生活上的困难,他总是耐心倾听并给予帮助。有一次,我在解一道难题时卡住了,不知道怎么办。张老师看到了我的困惑,主动过来帮助我,循循善诱地引导我找到解题的方法。经过他的指导,我成功地解开了这道题目,感到非常开心。张老师的关心和帮助让我感受到了温暖和支持。
最后,张老师严格要求我们的学习态度和习惯。他认为只有端正了学习态度,养成了良好的学习习惯,才能取得好成绩。他会定期检查我们的作业是否按时完成,是否认真仔细。如果发现了问题,他会及时指出,并给出改进的方法和建议。他还会鼓励我们积极参加数学竞赛和活动,锻炼自己的能力和思维。张老师的严格要求让我们认识到了学习的重要性,激发了我们的学习动力。
总的来说,我最爱的老师张老师是一位幽默风趣、关心学生、严格要求的优秀教师。他让我对数学产生了浓厚的兴趣,激发了我解决问题的能力。在以后的日子里,我会更加努力学习数学,向着成为像张老师那样优秀的人的目标前进。
我最爱的老师五年级作文 篇三
今天老师发给我一本书——《老师您好,我的好老师》,回到家我一写完作业就迫不及待地阅读,被书中优美的语言所感染,感触很深。
我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后,才慢慢有点了解我们的老师。以前我从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大!我想对敬爱的老师说:“您辛苦了!”在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我喜爱的还是我们的许老师。
我最爱的老师——许云,她是我们的语文老师兼班主任,平时对我们亲热有加,一旦当我们犯错误的时候,许老师就会变得非常严厉,她先是皱起那双细细的地柳叶眉、瞪着那双炯炯有神的大眼睛,开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说的大家心服口服。
这就是我们大家都很喜欢的许老师。
她像母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;她从不认真打扮自己,总是把心思放在孩子们身上。亲爱的许老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。老师在我们身上花费了许多的心血,她精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正不好的行为习惯。我们祖国之所以能走向繁荣强大,都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀。老师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红我,让我成为一名优秀的小学生。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。道之所存,师之所存也。”老师,您用品德教我为人处世、您用博学为我解惑、您用语言使我感染。这一生我不会忘记我的老师!
敬爱的许老师谢谢您!是您在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋,在这里我找到了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子,是您像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字,用您和蔼可亲的微笑给我讲解课本内容,用那清脆的`声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打,免得摔跤,而我们总是左耳进右耳出。这时候,您又不厌其烦地给我们重复一遍又一遍,直到我们记住了为止。
敬爱的许老师,谢谢您,您是我们人生旅途的烛光,燃烧着自己释放出光芒,照亮我们前进的道路。我一定不会辜负您的期望,一定要当一个“园丁”您培育出的“苍天大树”!一定要做一个对社会有贡献的人!
我最爱的老师五年级作文 篇四
都说“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”、“老师是人类灵魂的工程师”、“老师是辛勤的园丁,浇灌了祖国的一代代花朵”。一个人在自己的人生道路上会有很多的老师,可是每个人心里也都会有一位自己最喜欢的老师。我也不例外,我最喜欢的老师是音乐老师————陈老师。她总是教会我许多面对困难的道理,里面蕴含着她的爱与关怀,她的话让我受益匪浅。
说起陈老师我脑海里就会浮现出她那一次次的耐心教导,每一次我遇到挫折、不开心时总逃不过她的法眼。她总能让我郁闷的心情变的开朗起来,她的话语总让我感动,让我成长。记得有一次,英语课上听写单词:我信心满满的挥动着手中的笔,唰唰唰,不一会儿就写好了,来不及检查就被收了上去。中午发下来时,才95分,看到这个鲜红而刺眼的95分我的眼泪不由自主地落了下来,那心里可是说不出来的滋味啊。中午放学时,我怀着沉重的心情走在出校门的小径上。陈老师悄悄地把我叫出来,问我怎么了,我极力掩饰着眼眶中的泪水,可还是不争气的流了下来。说了事情的经过,陈娜老师开导我说:“每个人都会有失误的时候,失败乃成功之母。无论你多么优秀,做事情时都会有不完美的时候。人生的道路并不是一帆风顺的,都会经历一些坎坷。只有经历了才懂得成长,你应该看开一点。”说完让我好好反省一下自己,在回家的路上,我认真的思考着老师所说的每一句话,心情慢慢淡定了许多。
还有一次,那是在国旗队训练的时候,一个同学让我跟男生一起排队在第三排,我不愿意就蹲在那哭。过了一会儿,陈老师来了,她就问我怎么回事?我跟她说清事情的经过后,她和蔼的跟我说:让你来国旗队训练是为了什么,能锻炼你什么,你知道吗?这是一个很能锻炼一个人毅力、一个人坚持力度、一个人的忍受能力的机会,你那么小遇上一点小事就忍受不了,你长大后怎么去适合这个社会。人要生存下去就要去适合社会的一切,而不是让社会来适合你,做任何事情并不是你想怎样就能怎样,要考虑多方面的综合因素。她的话让我陷入深深的沉思中。
是啊,她说的对,我太脆弱了一点小小的挫折都不能去面对,每一次她的循循教导都会让我不断成长、不断进步。她教会我很多道理,这些都让我终生难忘。我心里对她充满了感激,我想在她的教导下我一定会更健康、快乐的成长,成为一名更优秀的学生。一定不让她失望。
我最爱的老师五年级作文 篇五
朱老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。
我们的朱老师,有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。
我喜欢老师那对能说会道的嘴,创造了一个“魔法”课堂,您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。
我们朱老师的性格有些“特别”,他就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教师门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的啊?老师,人类灵魂的工程师,您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标,有谁不在将您赞扬!老师,您就是这希望与幸福的播种人!
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您就像助人为乐的萤火虫,一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您就像是蚕一样,目标就是灌注,灌注,在灌注!但别忘了,那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条;您像一位园丁,当苗儿需要一点水时候,绝不送上一大堆水,而当需要一大堆水的时候,他就给你一大堆水,就像开学和期末需要知识的量的多少一样;您像一位慈母,您用人类最崇高的感情—爱,用语言播种辉煌,用汗水滋润知识,用心血浇灌书本……
啊!这就是我们喜爱的老师!这就是我们敬爱的老师!