关爱五年级作文(实用6篇)
关爱五年级作文 篇一
我班的小王同学
小王是我们班的一位特别可爱的同学，他有着一颗非常善良的心。每天上学，他总是第一个到校，并且主动帮助老师整理教室。不仅如此，小王还经常帮助同学们解决问题，他总是乐意分享自己的知识。
在课堂上，小王非常认真听讲，每次都能迅速掌握新知识。由于他学习态度端正，成绩一直名列前茅。小王是个勤奋的学生，每天都会抽出时间复习课本知识，并且积极参加各种课外活动。他的数学成绩一直很好，同学们有问题都会找他帮忙解答。
除了学习，小王还非常关心和照顾同学们的生活。他总是记得给同学们带水果，尤其是在炎炎夏日，他会带上几个西瓜和大家一起分享。他还经常主动帮助同学们解决生活中的困难，比如帮忙整理书包、找回遗失的物品等等。
小王的关爱之心也延伸到了班级之外。每次放学，他总是主动帮助老师整理教室，并且提醒同学们注意自己的行为。他还经常参加社区活动，为社会做贡献。他的热心和善良赢得了大家的尊重和喜爱。
小王是我们班的榜样，他的关爱和助人精神值得我们学习。我相信，只要我们每个人都能像小王一样，关心和照顾别人，我们的班级将会更加和谐，我们的社会将会更加美好。
关爱五年级作文 篇二
我和小明的友谊
记得我刚转学到这个新学校时，我并不认识任何人。一开始，我感到有些孤独和无助。然而，在这个时候，小明走进了我的生活。
小明是班级里的一位同学，他是一个非常友善和乐于助人的人。他主动走过来和我打招呼，并且热情地向我介绍班级里的其他同学。从那一刻起，我们开始了深厚的友谊。
小明经常帮助我适应新的学习环境。他会主动给我讲解老师讲的新知识，帮我完成作业，还会与我一起复习课本知识。在小明的帮助下，我逐渐适应了新的学习节奏，提高了学习成绩。
除了学习上的帮助，小明还经常关心我的生活。每天放学后，我们会一起去图书馆借书，一起去食堂吃饭，一起去操场运动。他总是很关心我的情况，会询问我遇到的问题和困难，并且给我建议和鼓励。
小明的友谊不仅仅局限于学校。在暑假期间，他邀请我去他家玩，并且介绍我认识了他的家人。我们一起去公园游玩，一起去电影院看电影，度过了一个愉快的暑假。
小明的友谊让我感到温暖和幸福。他的关心和帮助让我在新的环境中找到了归属感。他是我真正的朋友，他的友谊对我来说意义重大。
总之，小明是一个真正值得珍惜的朋友。他的友谊让我明白了朋友的重要性，也教会了我如何去关爱他人。我会珍惜我们的友谊，同样也会学习他的优点，成为一个更好的人。
关爱五年级作文 篇三
什么是最温暖的？关爱就是最温暖的；什么是最幸福的？关爱就是最幸福的；什么是最快乐的？关爱就是最快乐的。不管你是关爱他人，还是他人关爱你，你都是幸福、快乐的！
记得那是一个阳光明媚的星期天，我和几个朋友们在树下玩着斗鸡，突然，我觉得我的鼻子有一点儿难受，就摸了摸鼻子，一看，叫道：“啊！我的鼻子怎么流血了！”我的那几个朋友们纷纷都围到我了的身边来关切地问我：“你怎么了？没事吧？”“快点儿用水洗洗吧！”“给你点儿纸，然后再把头给昂起来。”
看着大家关爱的眼神，听着大家关心的询问，我的心里暖呼呼的。他们扶着我到了5楼的我家门口后，我使劲地敲门，没有人出来，我突然想起来：我的家人都不在家，去买菜了，去上班了。这时，我的邻居──一个姓王的老奶奶走了过来，说：“你流鼻血了！快来我家坐一坐吧！等你的家人回来后，你再回家吧！”我平躺在她家的沙发上，那个奶奶又来打冷水，把毛巾打湿，拍着我的脖子后面，过了一会儿，我的鼻子终于不流血了，但我的内心还在沸腾着，这还得多亏我的朋友们，和我的邻居王奶奶呢！
关爱五年级作文 篇四
生命就像是一个多面体，它有脆弱的一面，也有顽强的一面，还有美好的一面。
一个阳光明媚的早晨，我独自哼着小调，迈着轻快
的步伐，走在大街上。眼前的'一幕，使我呆住了，几位大哥哥在玩耍，玩着玩关，他们一脚踏在草坪上，地面上的小草腰弯了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一条生命啊！它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢？想着想着，我回家了，那天夜里，狂风大作，倾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧！每二天一早，我仍然来到了那草坪的一旁，一看，我惊呆了，昨天几位大哥哥踩弯了它们的腰，昨天晚上又下起倾盆大雨，这草坪里的草，不但挺直了它们的腰杆，反而还绿了许多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀！
生命虽然是短暂的，可它却又是顽强的。“没有花草，没有树庄，我是一颗无人知道的小草，从不……”——《小草》这一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的顽强，我们要关爱生命，用生命来谱写一首美妙动人的诗歌，用生命来创造那美好的明天。
关爱五年级作文 篇五
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐。
记得有一次，在马路上，我看见一位老爷爷拄着拐杖，艰难地往前走，突然，老爷爷手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，没有人去理会他。这时，一位小姑娘急忙走了过去，帮老爷爷把拐杖拿到手，老爷爷对小姑娘不停地说谢谢，小姑娘微笑着对老爷爷说：“不用客气，老爷爷，我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样，陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影，我的眼睛湿润了。回到家，我把这件事跟妈妈讲，妈妈抚摸着我的头，说道：“这不就是关心吗”。我仔细想想，对呀!这不就是关心吗?我终于明白什么叫“关心”了!
记得有一次，我碰到一位盲人过马路，在他犹豫是否该不该过时，我立刻跑了过去，扶着她走过马路，盲人高兴地说：“小朋友，你真好，帮助残疾人，真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时，我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
关爱五年级作文 篇六
当我看到别人自由自在的骑自行车的时候，心里很是羡慕，但是我就是没有勇气坐上自行车的座位，当我听到别人说骑两轮自行车很简单的时候，我又重振旗鼓。这不是，前几天，我学会了骑自行车。
那一天，我和小伙伴们兴致勃勃的去篮球场骑车。看着崭新的自行车，心里美极了，脑海里浮现出一幅幅画面：“我骑着崭新的自行车，在篮球场和小伙伴们疯狂的玩，一圈，两圈……”结果，事与愿违，我推着自行车，摇摇晃晃的转了两圈，就是不敢骑，灰心丧气的我来到妈妈面前，说：“妈妈，我不想骑了。”我的好朋友刘佳俊，好像看透了我的心思，说：“别泄气，来，给你骑我的小车，我骑你的大车，给你做个示范吧。”只见她双手握把，坐在座位上，双脚踏地，坐稳后，右脚踏上脚踏板，左脚在地上不停的滑行，平衡后，左脚也踏上脚踏板就轻松地骑了起来。我按照她的方法小心翼翼地去骑车，似乎找到点感觉，可是我双脚刚踏上脚踏板，就一下从车上摔了下来，腿上留下了两条长长的血印。但我并不放弃，我忍着痛继续骑，累得我双腿发抖，汗流浃背。
