祖训五年级作文【精选3篇】

祖训五年级作文 篇一:我的暑假生活

暑假终于来了,我迫不及待地迈进了充满了欢乐和期待的暑假生活。这个暑假,我度过了许多有趣又难忘的时光。

首先,我参加了一个夏令营。在夏令营里,我结识了许多新朋友,我们一起参加各种各样的活动,比如野外拓展、手工制作和户外运动等。我尽情地享受着夏日的阳光和与朋友们的欢笑。夏令营不仅让我锻炼了身体,还培养了我的团队合作能力和自信心。

其次,我还去了一趟海边。沙滩上细细的沙子,海浪拍打在脚下,清凉的海水让我感到舒爽。我和家人一起堆沙堡、玩沙滩排球和在海里游泳。我还捡到了一些贝壳,带回家作为纪念。这次海边之行给我带来了无穷的快乐和美好的回忆。

最后,我还利用暑假的时间提高了自己的绘画技能。我参加了一些绘画班,学习了一些基本的绘画技巧和色彩搭配。我画了一些风景画和动物画,通过画画我可以表达自己的感受和想法。绘画让我感到放松和愉悦,也让我的艺术天赋得到了进一步的发展。

这个暑假我过得非常充实而有意义。我不仅锻炼了身体,结交了新朋友,还提高了自己的绘画技能。我相信这些经历将会对我的成长产生积极的影响,让我更加自信和开心地面对未来的挑战。

祖训五年级作文 篇二:我喜欢的一本书

我喜欢的一本书是《小王子》。这本书是法国作家圣埃克苏佩里的作品,讲述了小王子在宇宙中的冒险故事。

这本书给我留下了深刻的印象。小王子是一个天真烂漫、善良纯真的孩子,他来自一个遥远的星球,带着对人类的好奇心来到地球。在地球上,他遇到了许多奇特的人和事物,通过和这些人的交流,他对人类社会有了更深的理解。

这本书教会了我许多重要的道理。比如,书中有一句经典的台词:“重要的是看不见的。”这句话告诉我,真正重要的东西是无形的,比如友谊、爱和美好的回忆。我们应该用心去感受这些无形的东西,而不是仅仅追求物质的财富。

另外,这本书也让我意识到每个人都有自己独特的价值和天赋。小王子通过和不同的星球居民的交流,发现每个人都有自己的梦想和烦恼,每个人都应该被尊重和关爱。这让我明白了每个人都应该被平等对待,不论他们来自哪里或者是什么样的人。

《小王子》是一本富有哲理的书籍,它让我思考生活的意义和价值。通过阅读这本书,我学会了更好地理解他人,尊重他人的差异,也更加珍惜和感恩身边的人和事物。我相信这些道理将会对我的成长产生积极的影响,让我成为一个更好的人。

这就是我喜欢的一本书《小王子》。它不仅让我开阔了眼界,还让我明白了许多重要的道理。我希望更多的人能够读这本书,从中汲取智慧和力量,让自己变得更加优秀和有爱心。

祖训五年级作文 篇三

祖训五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的祖训五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  祖训一词听起来并不陌生,对吧。一听到这词你可就会浑身直颤,并联想到古装剧里,家里的长者吩咐仆人对违反祖训的人施刑的

场景,或者亲手拿着鞭子去行刑。可是在我家的祖训里虽然有暴力刑法但祖上并不提倡多用。

  “用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后又急借不难”大家都知道这句话吧,这是弟子规里的一句话。它的意思是说:要用别人的东西,必须明确地向物主提出请求;假如你不经过别人的允许就拿,那就是偷窃了。借来的物品,要及时归还;这样以后再有需要的时候,人家也不会觉得为难,就很愿意借给你。小时候,妈妈经常教导我借了别人的东西就要及时还要做到说话算话,只做君子,不做小人。小时候小听不进去,总是左耳朵进右耳朵出,一遍又一遍的闯祸。那次,我跟好朋友借了一本书看完了就忘记还了,书就一直放在我家的书架上了。有一天好朋友来找我说:“我借你的那本书呢,明天我要把它还给图书馆。”“那本书?”我不解的问“就是那本老师推荐的书”“哦,那本书呀。你等会我去拿”过了一会儿我把书拿给了她。晚上妈妈回家了,不知道妈妈怎么知道这件事的便对我说:“借别人的`东西要及时还,你还记不记得?”“记得”我心虚地说“那为什么借佳佳的东西不还?”“我……我…我忘…了…”我小声的说“你知道借图书馆的书到了还书的时间不还会怎样么?”我小心的摇了摇头“既然不知道为什么还要借?”我,沉默不语。“记住这次教训下次不要犯了。”“我知道了”有了这次教训我没有再犯过第二次这样的错误,因为在那之后不久的一年里我也遭遇了同样的事情——把东西借给了别人,可是她始终没还给我。

  这就是我家的祖训,多用开导,少用暴力。

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