这一星期的苦恼二年级作文(精彩3篇)

这一星期的苦恼二年级作文 篇一

这一星期的苦恼

这一星期，我遇到了许多让我困扰的事情，让我感到非常苦恼。首先，我发现我在数学方面遇到了很大的困难。我们学习了乘法，但我总是弄混乘法口诀表，导致做题时经常出错。每次老师布置乘法作业时，我都感到无比的恐惧和压力，因为我担心自己会再次出错。我试着多做练习，向同学请教，但进步却很缓慢。这让我非常苦恼，觉得自己好像永远也学不会乘法。

另外一个让我苦恼的事情是英语课上的口语表达。虽然我很喜欢学英语，但每次老师要求我们用英语进行交流时，我总是感到非常紧张。我害怕用错误的语法或发音说出来，被同学嘲笑。因此，每次轮到我发言时，我都会变得非常紧张，心跳加快，甚至有时候会结巴。这让我非常苦恼，觉得自己的口语水平永远无法提高。

除了学习上的困难，我还面临着与同学之间的关系问题。有一位同学经常会欺负我，嘲笑我在数学上的困难和英语口语的问题。每次被他嘲笑时，我都感到非常沮丧和难过，觉得自己很无助。我试着与他沟通，告诉他我的感受，但他却不以为然，还继续欺负我。这让我非常苦恼，觉得自己无法摆脱这种困境。

这一星期的苦恼让我感到非常沮丧和无助。然而，我决定不再让这些困难击倒我。我会更加努力地学习数学和英语，通过多做练习和向老师请教，提高自己的能力。同时，我也会寻求老师和家长的帮助，解决同学之间的关系问题。我相信只要我坚持努力，克服困难，我一定能够战胜这一星期的苦恼。

这一星期的苦恼二年级作文 篇二

这一星期的苦恼

这一星期，我经历了许多让我感到困扰的事情，让我心情烦躁。首先，我发现自己在阅读理解方面遇到了很大的困难。我们学习了一篇篇有趣的故事，但每次做阅读理解题时，我总是读不懂问题，答案也经常选错。我试着多读一些英语故事，提高自己的理解能力，但效果并不明显。这让我感到非常苦恼，觉得自己的阅读能力好像永远也无法提高。

另外一个让我苦恼的事情是写作课上的创作。虽然我很喜欢写作，但每次老师布置作文时，我总是不知道如何下笔，思维混乱。我尝试过寻找一些写作技巧，但每次写作时，我总是觉得自己的作文不够好，没有别人写得好。这让我非常苦恼，觉得自己的写作水平永远无法达到理想状态。

除了学习上的困难，我还面临着与同学之间的相处问题。有一位同学总是不尊重我，经常说一些伤人的话。每次被他伤害时，我都感到非常气愤和无助，觉得自己很无法应对。我试着与他沟通，但他总是不听，还继续伤害我。这让我非常苦恼，觉得自己无法摆脱这种困境。

这一星期的苦恼让我感到非常烦躁和沮丧。然而，我决定不再让这些困难打败我。我会更加努力地阅读和写作，通过多读多写，提高自己的语言表达能力。同时，我也会与老师和家长商量，解决同学之间的相处问题。我相信只要我坚持努力，克服困难，我一定能够战胜这一星期的苦恼。

这一星期的苦恼二年级作文 篇三

这一星期的苦恼二年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的`这一星期的苦恼二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　登记数学口算的苦恼。今天，数学老师交给周雨芸四组口算本，让她把这些口算成绩登记好。她着急地找到我说：“郭凯，你帮我登记口算成绩好吗。”

　　我很不情愿，说：“不行，我还有好

　　摸摸酸痛的手，我说；“周雨芸，你以后不要再找我帮忙了，我都快累死了。”

　　写作业的苦恼。昨天晚上，可把我给累坏了，我作业没完成，又要加夜班。做完这个，做那个，把我累得站也站不起来。幸好妈妈在一旁给我加油，我才熬过来。

　　质量苦恼。今天，我一下子就把所有的作业都做完了。晚上，妈妈回来了，一检查，对我说；“女儿啊，你的作业怎么都做错了。”我吞吞吐吐地说：“我……我……我没用心去做。”

　　妈妈火冒三丈，她让我把所有的作业全部重写，我盯着妈妈，动也不敢动，唉，谁让我那么粗心呢。

　　我这一星期好苦呀！