一分六年级作文(优质3篇)

一分六年级作文 篇一:我的暑假生活

暑假终于来临了,我迫不及待地迎接着这个属于自己的假期。在这个美好的暑假里,我过得非常充实而有意义。

首先,我参加了一个暑期班,提高了我的学习成绩。每天早上,我都会早早地起床,收拾好自己的书包,准时到达学校。在班级里,老师们教给我们许多有趣的知识,帮助我们弥补了学习上的不足。在这个过程中,我结交了许多新朋友,我们一起学习、一起玩耍,度过了愉快的时光。

其次,我还参加了一些社会实践活动。我和爸爸妈妈一起去了动物园,看到了许多稀奇古怪的动物。我还参加了一次环保志愿者活动,清理了附近的垃圾,并宣传环保的重要性。这些活动让我学到了很多,也增长了见识。

此外,我还利用暑假时间培养了一些兴趣爱好。我报名参加了绘画班,学会了一些基本的绘画技巧。我还学会了弹奏钢琴,每天都会在家里练习一段时间。这些爱好让我更加快乐,也提升了我的艺术修养。

在这个暑假里,我还和我的家人一起度过了许多美好的时光。我们一起去了海边,感受了大海的壮丽;一起去了乡村,呼吸了新鲜的空气;一起去了公园,放飞了风筝。这些幸福的时刻让我感受到了家庭的温暖和幸福。

总的来说,我的暑假生活非常充实而有意义。我通过参加暑期班提高了学习成绩,参加社会实践活动增长了见识,培养了一些兴趣爱好,与家人一起度过了美好时光。这个暑假让我受益匪浅,也让我更加热爱生活。

一分六年级作文 篇二:我的暑假旅行

暑假到了,我和家人一起计划了一次难忘的旅行。这次旅行让我收获了许多美好的回忆和珍贵的体验。

我们选择了去西安旅行,这座古老而又充满魅力的城市。我们首先参观了兵马俑,这是中国古代的一大奇迹。当我看到那些栩栩如生的兵马俑时,我不禁感叹古人的智慧和勤劳。在导游的讲解下,我了解到了更多关于兵马俑的历史和文化。

接下来,我们还去了华清池,这是一个历史悠久的皇家园林。在这里,我欣赏到了美丽的景色,呼吸到了清新的空气。我还体验了一把穿越时光的感觉,仿佛回到了古代的宫廷。这次体验让我更加热爱历史和文化。

除了参观名胜古迹,我们还品尝了西安的美食。西安有许多有名的小吃,如肉夹馍、羊肉泡馍等。我尝试了许多当地的特色美食,每一口都让我回味无穷。这次旅行不仅让我开阔了眼界,还让我享受了美食的诱惑。

在旅行的过程中,我还结交了许多新朋友。我们一起游玩、一起探索,度过了愉快的时光。我和他们交流了许多有趣的事情,也学到了很多新知识。

回到家后,我整理了这次旅行的照片,将这些美好的回忆永远留在了心中。这次旅行让我更加热爱生活,也让我明白了旅行的意义。

总的来说,我的暑假旅行是一次充满意义和快乐的经历。我通过参观名胜古迹了解了历史文化,品尝了当地美食,结交了新朋友。这次旅行让我受益匪浅,也让我更加热爱旅行和探索未知。

一分六年级作文 篇三

一分六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一分六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天下午,我们就要开始这学期的第二场比赛——对战园岭实验。

  我们很快就到了众孚小学,听刘老师说,园岭实验个个都是160高的个子。结果,其实都是150多的个子,还没有我高呢!

  比赛开始了!几分钟过后,我们学校就以4:0领先园岭实验。但是,我们可能高兴地太早了一点,没过几分钟,她们瞬间超了上来——我们打平了!

  “现在4:4了,怎么办?”陈梓盈略带焦急地说。我微笑着说:“不用怕,只是打平而已!”

  到了第二节时,她们领先我们几分。她们投篮,我抢到了篮板,用力地扔给了陈红雨。但是,球刚刚落到陈红雨的怀里时,园岭实验就一堆人围了上去,把陈红雨怀中的球抢走了。这是,马老师叫了一个暂停。下来时,老师问陈红雨今天是怎么回事?完全没有昨天的那种状态,连球都接不住,是手没有力,还是慌了?我已经心知肚明了,陈红雨慌了,她知道今天跟昨天不一样了,没有办法在发挥出真正的实力了!我们似乎已经走上了输的道路。

  第三节,我们竟然神奇般的'追回了比分,还超出了她们三分,我知道,剩下的一节只需要拖时间了。

  第四节,我被两个人死死地盯着,无法甩开她们出去接球。很快,比分一下子就变成了15:14。仅仅差了一分。而此时,陈红雨已经疲惫,实在是需要休息啦。于是,老师让刘子熙代替陈红雨上场。上场时,刘子熙有点紧张:“我该怎么做?”我轻快地说道:“你就站在中线那里防守,如有需要,往前逼一下就可以了。可是没过多久,她就犯规了——在9号上篮时打手了,当那球往篮筐飞去时,我在心里暗暗祈祷:千万不要进啊!千万不要进啊!但是,偏偏就进了!如果她接下来的这个罚球也进了,那比分就拉开了啊!千万不能进啊!罚球,9号拍了几下球,就投了出去。

  呼!我长长的舒了一口气!还好没进,接下来我要做的就是进一个,然后拖时间。可是,现在是她们发球,我的嗓子因为刚刚大声地指挥,已经变得有些嘶哑。可我大声地叫:“防啊!防住9号!”啊!有没有防住,9号又把他们甩掉了,3个人,竟无能为力!

  我的鼻子已经有些酸酸的了。此时,园岭实验的教练叫了暂停。而我,是哭着走下去的。马老师在旁边激励我:“怕什么!还有时间呢!还没到哭的时候!”我擦了擦眼泪,喝了一口水,准备上场。上场前,我们大家一起大声地喊加油。

  上场没多久,聂天宇就被人打伤了,哭着走向马老师。看到此时的场景,我握紧了拳头。

  在比赛的最后15秒,我从对方的手里抢过球,飞快地跑向篮筐,可是,走步了。这是最后一次进球的机会,我居然没有把握住!

  很快,到了尾声。园岭实验发球,我看到裁判已经准备好吹哨子了,园岭实验的教练更是大声地喊道:“坚持!还剩两秒钟!”我知道,我已经很难力挽狂澜了。但是也不是没有过1秒进球的!于是,我又开始拼抢,当球刚刚发出去时,裁判吹响了哨子——比赛,结束了,我们,输了,仅仅一分,一分!我们几乎是哭着走下场的。

  好像所有人都在哭,我,陈梓盈,陈红雨,聂天宇……

  万依然来劝我:“姐姐,别哭了。该走了!”

  我应了一声,抬起头,站起身,看了一眼那用红色镌刻在那两张塑料纸上的分数,离开了这个我们撒过汗水和泪水的地方。

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