精致的小木船六年级作文(精简3篇)

精致的小木船六年级作文 篇一

标题：我和小木船的故事

我家住在离大海不远的地方，每天我都能看到蔚蓝的大海和一艘艘小木船。这些小木船就像是大海上的精灵，它们载着渔民出海捕鱼，也带来了无数的故事和传奇。

有一天，我看到了一艘特别精致的小木船。它的颜色是淡蓝色的，上面还绘着一朵朵粉色的花朵，十分美丽。我对这艘小木船产生了浓厚的兴趣，决定写一篇关于它的作文。

我找到了小木船的主人，一个叫李叔叔的渔民。他告诉我，这艘小木船名叫“幸运号”，是他亲手制作的。李叔叔说，他从小就喜欢航海，梦想有一天能拥有自己的小船。于是，他学习了木工技术，并花了两年的时间亲手制作了这艘小木船。

“幸运号”有着精致的外观，但它的内部也是别有洞天。我有幸登上了“幸运号”，发现船舱内部布置得十分温馨，有一张小桌子和几个小椅子，还有一张小床。李叔叔告诉我，这艘小木船不仅可以用来捕鱼，还可以作为他的临时居所。每当他远离家乡出海时，他都会找一个安全的地方停靠，然后在船上过夜。

听着李叔叔的讲述，我感受到了小木船的独特之处。它不仅是一艘载渔民出海的工具，更是他们的家。在大海上，小木船承载着无数的梦想和希望，见证着渔民们的辛勤劳动和勇敢追求。

通过这次与小木船的相遇，我学到了许多东西。我明白了只有付出努力和坚持，才能实现自己的梦想。我也明白了一个人的家不一定是一座房子，也可以是一艘小船。小木船不仅是大海上的精灵，更是一种精神的象征。

精致的小木船六年级作文 篇二

标题：小木船的旅程

小木船是大海上的精灵，它们载着渔民出海，也承载了无数的故事和传奇。我曾有幸目睹了一艘特别精致的小木船的旅程，让我对它们更加着迷。

那一天，我和家人来到了一个海边小镇。我们看到了一艘特别漂亮的小木船，它的颜色是淡黄色的，上面还绘着一只可爱的小海豚。这艘小木船吸引了很多游客的目光，我也对它产生了浓厚的兴趣。

小木船的主人是一个中年渔民，名叫王叔叔。他告诉我们，这艘小木船名叫“快乐号”，是他亲手制作的。王叔叔说，他以前是一名工程师，但是他一直有一个航海的梦想。于是，他辞去了工作，学习了木工技术，并花了三年的时间制作了这艘小木船。

“快乐号”不仅外表精致，而且内部设计也非常人性化。船舱内有一张小桌子和几个小椅子，还有一个小床，王叔叔告诉我们，这艘小木船不仅可以用来捕鱼，还可以作为他的临时居所。他经常会带着家人和朋友乘坐小木船出海，享受大海的美丽和宁静。

王叔叔邀请我们一起乘坐他的小木船出海，我兴奋地点了点头。我们穿上救生衣，坐在小木船上，随着海浪的起伏，小木船缓缓驶向了大海。我看到了无边无际的海水，蓝天白云和远处的海鸟。这是我第一次亲身体验到了大海的广阔和神奇。

在小木船上，王叔叔给我们讲述了许多渔民和小木船的故事。他说，每艘小木船都有自己的故事，它们见证着渔民们的辛勤劳动和勇敢追求。无论是风平浪静还是风雨交加，小木船都会陪伴着渔民们，为他们带来丰收和快乐。

小木船的旅程给我留下了深刻的印象。我学到了勇敢追求梦想的重要性，也明白了人与大自然的和谐共处。我希望将来有机会再次乘坐小木船，继续探索大海的奥秘和美丽。

精致的小木船六年级作文 篇三

精致的小木船六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的精致的小木船六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　在我的收藏箱里有一只精致的小木船，这是我的朋友陈明送给我的，我和她是同班同学，我们一起上学，一起放学，一起写作业……陈明和我同年龄，又和我是同班同学，我们俩的友谊就很不是一般的坚固了。

　　一天我们做完作业，就把在美工课上做的小木船拿出来玩，我见陈明做的小木船比我精致多了，就让他借我看一下，她想了一会儿：“可以是可以，但你要先把你的小木船给我看一下。”我一听，二话不说就把我心爱的小木船递了过去，课就在她接过的一瞬间“啪”！我的小木船变成啦两瓣，我生气了“你怎么把我的.小木船摔坏了，你陪！”“我不是故意的，对不起。”她有些慌了，在争吵中他向后一退，又把我的小木船踩碎了，我顿时忍无可忍，抓着她的小木船就向地上猛摔，她的小木船也被我摔成了两瓣。她狠狠地瞪了我一眼，背着书包就走啦。此后，我和陈明如同陌生人一般，连招呼也不打，最多瞪对方一眼。班上的同学都莫名其妙：她们怎么了，怎么从无话不谈变成了沉默不语

　　几天后陈明带着久违的微笑来找我，我问她找我干什么，她说“我因为爸妈的工作调动，要转学了，这个小木船（从书包里拿出）就当做我们的友谊纪念吧！”我含泪接过她给我的小木船。

　　我已经很久没有看见陈明了，当我看见她送给我的小木船时我想起我的好朋—陈明，愿我们友谊长存！