留在心里的印象五年级作文(推荐3篇)
留在心里的印象五年级作文 篇一
喜欢的老师
五年级的时候，我遇到了一位特别喜欢的老师，她是我们班的英语老师，名字叫李老师。李老师是一位年轻漂亮的女老师，总是笑眯眯地对待我们。她的课堂生动有趣，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
每一次上李老师的英语课，我都感觉特别开心。她会用各种有趣的教学方法来帮助我们学习英语。有一次，她带来了一本有声英语故事书，让我们边看边听。我觉得这样学习英语特别有趣，不仅能提高我的阅读能力，还能加深对英语的理解。
除了上课的时候，李老师还经常组织一些活动来丰富我们的课余生活。她带我们去听英语歌曲会，去看英语剧，还带我们参加了英语演讲比赛。每一次的活动都让我感受到了英语的魅力，也让我更加喜欢英语。
在李老师的引领下，我在英语方面取得了很大的进步。我能够流利地读英语故事书，也能够用英语和外国朋友交流。这都离不开李老师的教导和激励。
五年级的时候，我对英语的兴趣逐渐加深，这都得益于李老师的教导。她让我明白了学习英语不仅是为了应付考试，更是为了开阔自己的眼界，增加自己的知识面。
李老师是我心中永远难以磨灭的印象。她用她的爱心和耐心，改变了我的学习态度，也让我对未来充满了期待。
留在心里的印象五年级作文 篇二
难忘的春游
五年级的时候，学校组织了一次春游活动，让我们去郊外欣赏美丽的春景。这次春游给我留下了深刻的印象。
在春游当天，我们一早就来到了学校门口，等着老师和同学们一起出发。我和我的好朋友坐在一起，兴奋地聊着今天要去哪里玩。我们听说要去一个有很多花的地方，心里更加期待了。
到了目的地，我们看到了一片片绚丽的花海。有红色的玫瑰，有黄色的郁金香，还有各种各样的野花。花海中飘来阵阵花香，让人心旷神怡。
我们欢快地奔跑在花海中，捧着花朵合影留念。有的同学还争先恐后地采摘花朵，希望能带回家里。我也采了一朵最漂亮的花，把它放在胸前，像一位小花仙子。
除了花海，我们还去了一个小溪边。溪水清澈见底，小鱼在水中快乐地游来游去。我们脱下鞋子，赤脚踩在水中，感受清凉的触感。有的同学还捧起水来泼向彼此，引发了一场欢乐的水战。
这次春游让我感受到了大自然的魅力，也让我更加热爱大自然。在春游中，我和同学们玩得非常开心，留下了美好的回忆。
五年级的春游，将成为我心中永远的印象。每当我想起那片美丽的花海和清澈的小溪，都会让我心情愉悦，回味无穷。
留在心里的印象五年级作文 篇三
留在心里的印象五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的留在心里的印象五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里，这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候，我就觉得它非常可爱，便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头，可是我只要轻轻地一碰，它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来，直到过了许久，它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。
它在我家里的时间一长，我和它就彼此熟悉起来了，我也觉得它不再可爱了，开始变得老实起来了。每天晚上，我和爸爸妈妈都没什么事，便把灯关了，一起坐在沙发上看电视，我总趁着这个闲时，把它拿在手中，它便老老实实地趴在我的手上，舒舒服服地睡着，偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。
我每天闲着没事的时候，总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就这样，我总会让它爬个十几分钟。又过了几天，我发现它变得通情达礼了。每天，我上学之前，总是会把它放在地上，就背起书包向门口走去，这时，它便向我爬过来，嘴里还一张一张的.，好像在说：“你走了，我会很孤独的，你要早一点儿回来哦！”只要我放学一回家，它就会
它就是我养的一只小龟龟，它带给我的所有快乐和印象，我都将它深藏在心底，永伴我一生。
