下雨的五年级作文(优秀3篇)

下雨的五年级作文 篇一

雨天的乐趣

下雨了，小朋友们都不喜欢这样的天气，他们觉得下雨会让活动受到限制。但是，我却喜欢下雨的日子，因为下雨天有着它独特的乐趣。

首先，下雨天可以让我有更多的时间阅读。平时，我总是忙于各种各样的活动，很少有时间可以安静地坐下来读书。而下雨天，我就可以舒舒服服地躺在床上，捧着一本好书，享受阅读的乐趣。雨滴敲打在窗子上，仿佛在为我的阅读伴奏，让我更加投入其中。

其次，下雨天可以让我与家人共度美好时光。平时，爸爸妈妈总是忙于工作，很少有时间陪伴我。而在下雨天，我们就可以一起坐在沙发上，看着外面的雨滴，聊天、讲笑话，感受家人之间的温暖。有时候，我们还会一起做一些手工或者玩棋牌游戏，增加了亲子间的交流和互动。

最后，下雨天可以让我发挥创造力，进行一些室内活动。如果是晴天，我可能会去户外玩耍，而在下雨天，我就可以在家里做一些有趣的事情。比如，我可以拿出画笔，画一幅美丽的画；或者拿出乐高积木，在家里建造一个城堡。这些活动不仅可以培养我的动手能力和创造力，还可以让我度过一个有趣的下午。

虽然下雨天不能外出玩耍，但是它却给我带来了许多乐趣。我喜欢下雨天，因为它让我有更多的时间阅读，与家人共度美好时光，发挥我的创造力。下雨天也是一个快乐的天气！

下雨的五年级作文 篇二

雨中的冒险

下雨了，大部分的人都会选择待在家里，避免被雨淋湿。然而，对于我来说，下雨天正是一个冒险的时刻。

我喜欢穿上雨靴和雨衣，踩在雨水中，感受雨滴打在身上的凉爽。雨天的路面湿滑，所以我得小心翼翼地走，以免跌倒。有时候，我会跳进水洼中，看着水花四溅，感觉自己像是在演一场水上冒险。

在雨中，我还喜欢追逐雨滴。我伸出手掌，任凭雨滴滴落在上面，然后我会用手指轻轻一弹，看着雨滴飞向远处。有时候，我也会用手指在雨滴上划出轨迹，尝试着画出自己的小世界。

除了追逐雨滴，我还会寻找一些有趣的东西。有时候，我会在雨中发现一只落水的小昆虫，我会把它放到一片草地上，帮它找到回家的路。有时候，我会在雨中捡到一些漂亮的石头或者贝壳，它们都是雨天给我带来的宝贝。

最近一次的雨天冒险，我发现了一只小蜗牛。它慢慢地在雨水中爬行，我跟着它一起前进。虽然它的步伐很慢，但是它却坚持不懈地向前爬。我被它的毅力所感动，决定也要有一颗坚持不懈的心，勇敢地面对困难。

下雨天对于我来说，不仅仅是一场冒险，更是一次成长的经历。我喜欢在雨中追逐雨滴，寻找有趣的事物，和小生物一起前进。雨天的冒险，让我变得更加勇敢和坚持。

下雨的五年级作文 篇三

关于下雨的五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于下雨的五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　星期四的时候，下雨了！大家都显得非常兴奋。

　　早上第二节课刚下课，风弟弟带着好朋友们来我们学校玩游戏了！雨落了下来，一个个都像小精灵一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它们的身上。随后又像落叶般飘下，有的掉进了池塘，把池塘搅出一个个美丽的涟漪，像绽开一朵雪白的大花；有的落在了花朵上，它们顺着花瓣往下滑，滋润了花朵。花朵感激地朝雨点们点头。一切都是那么美，听！雨点们正在唱歌。

　　大雾笼罩了天空，雨丝在雾中若隐若现，给人以神秘的色彩。“呼——”风弟弟又在展示它的`吹气神功。大树们使劲平稳住自己的身

　　渐渐地，雾消失了，乌云也散去了。天边，挂出了一道彩虹！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好一派美丽的景色。风雨过后，总会有彩虹！也正是因为风雨，才能让我们看到崭新的天空！

　　雨姐姐的歌声仿佛还在耳边回响，它在歌唱彩虹的绚烂，在弹奏夏季的旋律！