大师现形记五年级作文(推荐3篇)
大师现形记五年级作文 篇一
大师现形记
我有一个奇妙的梦,梦见了一个神奇的世界——大师现形记。在这个梦中,我成为了一名五年级的学生,参观了大师现形记学校,见识了许多令人惊叹的事物。
当我踏入大师现形记学校时,我被眼前的景象所震撼。学校的大门上刻着“大师现形记”几个大字,散发出金光闪闪的光芒。校园内绿树成荫,花香四溢,让人感到宁静和舒适。
在学校里,我见到了许多有才华的学生。有一个小男孩能够画出栩栩如生的动物,让人仿佛看到它们在动。还有一个小女孩能够弹奏出美妙动人的音乐,让人陶醉其中。他们都是大师现形记学校的学生,他们通过努力和专注,将自己的才华发挥到极致。
我还参观了学校的艺术馆,里面陈列着各种各样的艺术品。有绘画、雕塑、音乐作品等等。每一件作品都充满了艺术家的智慧和创造力,让人赞叹不已。我看着这些作品,被它们所吸引,仿佛走进了一个艺术的世界。
在大师现形记学校,学生们不仅有才华,还有一颗善良的心。他们经常参加各种公益活动,关心弱势群体,尽自己的一份力量去帮助他们。这让我感到深深的敬佩和钦佩。
参观完学校,我又来到了大师现形记的图书馆。图书馆里摆放着各种各样的书籍,涵盖了各个领域的知识。我选择了一本关于科学的书籍,从中学到了许多新知识。大师现形记学校注重培养学生的综合素质,让他们能够全面发展。
梦中的大师现形记给我留下了深刻的印象。我被学校里的才华、艺术和善良所感动,也被学校所注重的综合素质教育所启发。我希望自己能够像大师现形记学校的学生那样,不断努力,追求卓越,成为一个有才华、有品德的人。
大师现形记五年级作文 篇二
大师现形记
大师现形记是一个神奇的世界,我在梦中有幸进入其中。这个世界里,每个人都有自己的特长和才华,而大师现形记学校则是培养这些才华的摇篮。
在大师现形记学校里,我见到了许多具有非凡才华的学生。有一个小男孩能够用魔术创造出各种奇妙的景象,让人目瞪口呆。还有一个小女孩能够写出动人心弦的诗歌,让人陶醉其中。他们都是大师现形记学校的学生,他们通过不断的努力和磨砺,将自己的才华发挥到了极致。
除了才华,大师现形记学校还注重培养学生的品德。学校教育学生要做一个善良、宽容、乐于助人的人。在学校里,学生们经常参加各种公益活动,帮助那些需要帮助的人。他们懂得关心他人,乐意帮助他人,这让我深受感动。
大师现形记学校还有一个令人惊叹的图书馆。图书馆里摆放着各种各样的书籍,覆盖了各个领域的知识。学生们可以随意选择自己感兴趣的书籍进行阅读,从中汲取知识的营养。在大师现形记学校,学生们不仅会运用自己的才华,还会不断开拓自己的知识面。
大师现形记学校是一个充满活力和创造力的地方。学生们在这里不仅能够发展自己的才华,还能够培养自己的品德和知识。我非常希望自己能够成为大师现形记学校的一员,通过努力和坚持,将自己的梦想变成现实。
大师现形记五年级作文 篇三
大师现形记五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的大师现形记五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我来到作文班,只见洪老师准备了四个杯子和一枚硬币,四个杯子的杯身分别写着“1、2、3、4”这四个数字。洪老师的葫芦里到底卖的什么药呢?我们就像丈二的和尚摸不着头脑。这时洪老师发话了,她说:“今天,我是一位魔术大师,一会我请我的助手上来把这枚硬币随意放入杯子里,然后我不用动手就可以马上知道硬币是放在哪个杯子里。”咦,有这么神奇吗?
接着,洪老师请助手江政阳上来,正在跟他窃窃私语呢!我们就像长颈鹿一样伸长脖子,恨不得长着一双顺风耳能听到他俩说的话。魔术开始了,丁炫婷自告奋勇上前把洪老师的眼睛捂得严严实实,我们像潮水一样涌向讲台,把江政阳围了个水泄不通。只见江政阳把硬币放在了2号杯中,盖上盖子,然后大声向洪大师说“好了”。洪大师向讲台走去,在每个杯子上仔细打量了一翻,又边敲边听杯子里发出的声音,突然她把2号杯打开,瞧都不瞧一眼,信心十足地说:“硬币在这了”。我们一看,不约而同的'说:“骗人,哪有那么神?”教室里就像炸开了锅,有的说“一定是和小助手一起串通好的。”有的说“2号杯是鼓起来的,一定是看见了鼓起来的老师才会知道。”
洪大师看我们都不相信她会变魔术,就说:“那就让我们再来一次吧!
第二次开始了,我们把洪大师请出了教室,又让罗睿杰把教室门顶的密不透风,然后我们一窝蜂跑到讲台桌旁。叫江政阳把硬币放在1号杯里......这时,丁炫婷叫道:“小声点,不然大师会听见的。”教室里顿时安静了下来,江政阳也不知道该听谁的,就把硬币放进了4号杯子里。江政阳站在门口大声地喊:“已经好了”,只见洪大师胸有成竹地走了进来,她走到讲台桌前,快速地把4号杯子打开说:“我猜对了。”啊,真神奇啊!洪大师果然身手不凡,料事如神啊!这到底是怎么回事呢?我
们就像热锅上的蚂蚁急得团团转。到了揭密的时候了,洪大师让江政阳来告诉我们答案。江政阳说:“当硬币放在1号杯时就说‘好’字,放在2号杯时就说‘好了’,放在3号杯时就说‘可以了’,放在4号杯时就说‘已经好了’。”我们听后恍然大悟,啊!原来如此,洪大师终于露出了真面目了。
通过这节课我知道这世上并没有真的魔术,所谓的魔术只是用来娱乐的,原来洪老师是要通过这件事让我们加强对事物的观察能力,老师真高啊!