黎韵和她的小提琴六年级作文【优秀3篇】
黎韵和她的小提琴六年级作文 篇一
黎韵和她的小提琴
黎韵是个六年级的小学生，她对音乐有着浓厚的兴趣。在她六岁的时候，她开始学习小提琴。从那时起，小提琴就成为了她生活中不可或缺的一部分。
黎韵和小提琴的故事开始于一个偶然的机会。她在学校音乐课上第一次听到小提琴的声音，立刻就被深深地吸引住了。她被小提琴那优美的旋律所打动，决定要学习它。于是，她向她的父母提出了这个愿望。
黎韵的父母非常支持她的决定，他们带她去了一家音乐学院，找到了一位专业的小提琴老师。从那时起，黎韵开始每周定期去上小提琴课。
起初，黎韵对小提琴的弹奏一无所知，她需要从零开始学习。她学习如何正确地握持琴弓，如何调整琴弦的音高，如何用正确的姿势演奏。这些都需要她付出大量的努力和耐心。
黎韵发现，学习小提琴并不容易。她经常会犯错，弹出错误的音符，或者弹得不够准确。但是她并不气馁，她相信只要努力，就一定能够进步。
慢慢地，黎韵的技巧和音乐感觉都得到了提高。她能够更准确地弹奏乐曲，她的演奏也变得更加动听。每次她演奏时，她都能感受到音乐带给她的快乐和满足感。
黎韵还参加了学校的音乐比赛和音乐会。她以出色的表现赢得了观众的掌声和老师的赞扬。她也收获了更多的自信和成就感。
黎韵的小提琴之旅仍在继续。她知道，要成为一个优秀的小提琴手，她还有很长的路要走。但是她相信只要坚持不懈，她一定能够实现自己的梦想。
黎韵和她的小提琴六年级作文 篇二
黎韵的音乐梦想
黎韵是一个非常喜欢音乐的六年级学生。她从小学习小提琴，对音乐有着深深的热爱。她梦想着有一天能够成为一名著名的小提琴演奏家。
黎韵每天都会抽出时间来练习小提琴。她知道只有通过不断的练习才能够提高自己的技巧。她会找出一些适合自己水平的乐曲，反复练习，直到她能够完美地演奏出来。
除了练习，黎韵还会去参加一些音乐班和音乐营。在那里，她能够接触到更多的音乐知识和技巧。她喜欢和其他音乐爱好者交流，分享彼此的经验和进步。
黎韵的努力没有白费。她在学校的音乐比赛中多次获奖，被老师和同学们称赞为音乐天才。她的父母也为她感到骄傲，他们支持她的梦想，为她提供了一切必要的支持和资源。
黎韵知道，想要成为一名成功的小提琴演奏家并不容易。她需要不断学习，不断提高自己的技巧和表演能力。她也知道，只有通过坚持不懈的努力，她才能够实现自己的音乐梦想。
黎韵的音乐梦想是她生命中最重要的一部分。她相信音乐能够给人带来无限的快乐和满足感。她希望能够用自己的音乐才华感染更多的人，让他们也能够感受到音乐的魅力。
黎韵对音乐的热爱让她变得更加自信和坚定。她相信只要有梦想，就一定能够实现。她会继续努力学习，不断进步，追逐着自己的音乐梦想。无论未来会有怎样的困难和挑战，她都会坚持下去，直到她的梦想成为现实。
黎韵和她的小提琴六年级作文 篇三
黎韵和她的小提琴六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的黎韵和她的小提琴六年级作文，欢迎阅读与收藏。
在一个阳光明媚的早晨，就已经听到不和谐和不愉快的小提琴声，发现是住在一楼的八岁小女孩黎韵，她一出生就有着咖啡金色的头发，还有浓黑色大大的眼睛，她很美，整天穿着外婆给她缝的十件红色的连衣裙。她本来是学钢琴的，学到八级后爸爸妈妈就有点不想让黎韵学钢琴，想让黎韵学小提琴，黎韵坚决说：“不！”尽管黎韵说不，她的爸爸妈妈还是给她报了小提琴。
黎韵的家人和黎韵的家人要去买一个小提琴，黎韵调了一个浅蓝色的小提琴，她的妈妈说：
“这个小提琴买回去一定要一个星期连至少八次哦！”
“哦！为啥真么多？”
“因为这个小提琴很贵。”
“那为什么这么贵？”
黎韵总爱问为什么，是个好问的小女孩。
“因为是法国那边产的'。
“哦！妈妈，我发誓一个星期至少连八次。”
“呵呵～这才是我的乖女儿。”
黎韵的爸爸妈妈找到了一个漂亮的教小提琴的姐姐，她叫做幸姐姐。
幸姐姐到了黎
“幸姐姐，这可爱的小女孩是谁啊！”
“她是小提琴天使，可以将你错误的音纠正，和解释你不懂的问题，她从此以后就是你的天使！”
“啊！谢谢幸姐姐，你是我见过最好的姐姐，这天使会说人类的语言吗？”她叫什么名字？”
“她当然会说话，你问她名字吧！”
“小天使，你叫什么名字？”
“您好，我尊贵的公主殿下，我的名字是由您取得，希望您能给我取一个动听的名字。”
“好的，叫'蓝蝴蝶'吧！”
“谢谢敬爱的公主殿下！”
就这样，蓝蝴蝶一直陪着黎韵考到八级，黎韵的音乐天赋就在加了一成。
