有趣的套圈圈四年级作文(优选3篇)

有趣的套圈圈四年级作文 篇一

套圈圈是我们班上一项非常有趣的游戏，我非常喜欢参加。这个游戏的规则很简单，就是用一根长绳子套住其他人的身体。在游戏开始前，我们会站成一个大圈，然后一个人拿着绳子，快速地在圈内跑动，试图把绳子套在其他人的身上。被套住的人要迅速躲闪，不让绳子套到自己的身体上。如果被套住了，就要交出绳子，成为套圈圈的下一个人。

我最喜欢的时候是当我套住了第一个人的时候。那个人是我的好朋友小明。我迅速地在圈内跑动，把绳子甩向小明的方向。小明看到绳子飞来，连忙躲闪，但是还是被绳子套住了。我兴奋地大喊：“套住了！”小明笑着把绳子交给我，我成为了套圈圈的下一个人。

游戏进行的时候，我们都非常投入。大家跑来跑去，躲闪绳子的同时还要留意其他人是否有机会套住自己。有时候，我差一点就被套住，但是我及时地躲闪开来，感觉非常刺激。有时候，我成功地套住了别人，那种成就感真的很棒。

套圈圈不仅仅是一项有趣的游戏，还能锻炼我们的身体和反应能力。在游戏中，我们需要不断地跑动和躲闪，这对我们的体力要求很高。同时，我们还要时刻留意其他人的动向，迅速做出反应。这样的锻炼对我们的身体和大脑发展都非常有好处。

我喜欢套圈圈这个游戏，不仅仅因为它有趣，更因为它能够让我感受到快乐和成就感。每次玩完套圈圈，我们都会开心地笑着，互相击掌庆祝。这是一个让我们团结在一起，共同享受快乐的游戏。我希望以后还能有更多机会和我的同学们一起玩套圈圈，共同创造更多的快乐回忆。

有趣的套圈圈四年级作文 篇二

套圈圈是我们班上一项非常有趣的游戏，我非常喜欢参加。这个游戏的规则很简单，但是需要我们的团队合作和默契。在游戏开始前，我们会站成一个大圈，然后一个人拿着绳子，快速地在圈内跑动，试图把绳子套在其他人的身上。被套住的人要迅速躲闪，不让绳子套到自己的身体上。如果被套住了，就要交出绳子，成为套圈圈的下一个人。

我在套圈圈游戏中学到了很多。首先，我学会了团队合作。在游戏中，我们需要相互配合，共同奋力抓住机会套住别人。只有大家一起努力，才能取得胜利。其次，我学会了冷静和机智。在游戏中，我们需要时刻保持冷静，观察周围的动向，并迅速做出反应。这需要我们的思维敏捷和机智。最后，我学会了接受失败。有时候，我没有成功套住别人，但是我不会气馁，而是继续努力，寻找下一个机会。

套圈圈游戏不仅仅是一项有趣的游戏，还能培养我们的团队合作精神和应对突发情况的能力。在游戏中，我们需要相互信任和相互支持，只有这样，我们才能在短时间内完成任务。同时，当我们被套住的时候，我们需要迅速反应并寻找解决办法，这样的能力在日常生活中也非常有用。

我喜欢套圈圈这个游戏，不仅仅因为它有趣，更因为它能够让我学到很多东西。每次玩完套圈圈，我都会反思自己的表现，看自己有哪些地方可以改进。我希望通过参加套圈圈游戏，我能够变得更加勇敢、机智和善于团队合作。我相信这些品质对我的未来发展非常重要。

有趣的套圈圈四年级作文 篇三

有趣的套圈圈四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的.就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有趣的套圈圈四年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　今天，我们在班级里玩了一个很好玩的游戏——套圈圈。

　　我和邓沐阳、周正豪、方玖玖、郭颖航、郭乐勋一组。

　　游戏开始前，陈老师让我们5个组练习五分钟，开始时，我状态还很好，可后来看到胡文茜她们一个个眼疾手快，已经串了十多个了，可我们才串了八九个而已，于是，我不停地催他们快点。正式比赛开始了，我快速戴上了手套，然后拿起一根小棒，可手套就像抹了油一样，总是拿不稳。我费了九牛二虎之力才套好一个圈圈，我一看，胡文茜她们已经套了4个了。

　　我和队友们加快速度，终于追上了她们，可这时，周正豪手一滑，到嘴的鸭子就飞了，我们几人怒视周正豪，都怪他害女生队又领先了一个。

　　“进入倒计时——”陈老师大喊“10——9……4——”“快点啊！周正豪！”“3——2——1！时间到！”“总算是可以了。”我坐在地上，喘着气说。

　　“公布名次：第一名：胡

　　“唉，太好了。“我们欢呼着。

　　套圈圈真好玩。