愉悦浸在水中五年级作文(推荐3篇)
愉悦浸在水中五年级作文 篇一
我热爱水,无论是在游泳池中畅游,还是在海边戏水,都能让我感受到无比的愉悦。每当我浸在水中时,仿佛整个世界都变得宁静而美好。
我最喜欢的活动之一就是在游泳池中畅游。游泳池里的水清澈透明,宛如一面巨大的镜子。我踏入水中,感受到水的柔软和温暖,仿佛被包裹在一个温暖的怀抱中。我用手臂划动,腿蹬水,身体如鱼儿般自由自在地在水中穿梭。水花溅起,阳光照射下来,形成一道美丽的彩虹。游泳时,我感受到了身体的力量和灵活性,也锻炼了自己的耐力和毅力。游泳让我感到自信和快乐。
除了游泳池,我还喜欢去海边戏水。海水的味道咸咸的,微微有些凉意。我踩着细软的沙滩,迎接着海浪的拍打。海浪一波一波地涌来,将我的脚一次次吞没,然后又舒缓地退去。我在海水中欢快地跳跃,追逐着海浪。有时,我也会躺在沙滩上,享受阳光的温暖,听着海浪的声音,感受大自然的美丽。海边的风吹过我的脸庞,吹散了我所有的烦恼和疲惫,带给我无尽的宁静和放松。
浸在水中的那一刻,我感受到了与大自然的融合。水是生命的源泉,给予我们生机和活力。水能带给我愉悦和快乐,让我忘记一切烦恼和压力。我享受着水的包容和温柔,感受到了它给予我的力量和能量。每次浸在水中,都让我心情愉悦,精神焕发。
愉悦浸在水中五年级作文 篇二
水是生命的源泉,也是大自然的恩赐。无论是大海、河流还是湖泊,水都给人们带来了无穷的乐趣和愉悦。
我热爱水,喜欢在水中畅游。当我踏入水中,感受到水的触感时,我仿佛变成了一只自由自在的鱼儿。我用手臂划动,腿蹬水,身体如箭般在水中穿梭。水花溅起,阳光照射下来,形成一道美丽的彩虹。在水中,我尽情地享受自由和快乐。水的柔软和温暖让我感到无比的舒适和愉悦。而且,游泳也是一项很好的运动,可以锻炼我的身体和提高我的耐力。
除了游泳,我还喜欢去河边或湖边玩耍。河流和湖泊的水清澈见底,是一片宁静而祥和的世界。我喜欢在河边捉小鱼,观察水中的生物,听着水流的声音。有时,我也会坐在湖边,欣赏湖水的美丽。湖水波光粼粼,清凉宜人。我可以在湖边放风筝,玩沙子,享受大自然的美好。在水边,我感受到了宁静和放松,远离了喧嚣和压力。
浸在水中的时候,我感受到了与大自然的融合,也体会到了水的伟大和神奇。水是生命的源泉,给予我们生机和活力。水让我感到愉悦和快乐,让我忘记一切烦恼和压力。每次浸在水中,我都能感受到水的包容和温柔,感受到它给予我的力量和能量。水是如此的神奇和美妙,让我心情愉悦,精神焕发。
我愉悦地浸在水中,享受着大自然的恩赐。水带给我无尽的乐趣和愉悦,让我与大自然更加亲密。我会继续热爱水,保护水资源,让水的美丽永远存在。
愉悦浸在水中五年级作文 篇三
愉悦浸在水中五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的愉悦浸在水中五年级作文,欢迎阅读与收藏。
暑假中的一天,我和妈妈、爸爸、妹妹等人一起伴着朝阳坐车到南山加勒比海游玩。
一路上我们有说有笑,不一会就到了目的.地。我迫不及待的
下了车,心中有说不出的激动。跳下车,我顿时被眼前的景物所吸引了,嘴都变成了“0”字形了。这里有数不清的海盗船、小吃店、水上娱乐设施专卖店……我和妹妹兴奋地换好泳衣,冲出更衣室。首先我们去冲浪。冲浪的地方可以说是人山人海,人们都摩肩接踵。冲浪开始了,我们浮在水上等着一个大浪涌过来。大浪涌过来了,人们像摇篮一样摇来摇去。有的人脸上挂满了笑容,有的小孩子却有些恐惧。我也有些恐惧,但是高兴占满我的内心,恐惧也就烟消云散了。
接着,我怀揣着愉悦带着妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上顺水而漂,突然妹妹惊讶地叫起来:“姐姐,你快看那是什么!”然后我和妹妹从人群中挤到一个小屋前,一看,原来是一只海豹,我和妹妹正看得起劲的时候,有人说那边有更好玩的,我又连忙和姐姐们去划水。
在排队的时候,看着有的人在划水的过程中脱离滑板,被冲到水里,我也有些害怕,十分忐忑不安。终于到我们了,两个姐姐都被冲到一边去了,这时我也有些害怕,以为自己也会像两个姐姐一样,我趴在滑板上,眼睛紧闭,要紧牙,冲了下去,当我睁开眼的时候,我已经成功的滑上去了。姐姐、妹妹都为我高兴,我自己也很高兴,激动万分!
玩了一天,此时已是傍晚,几只小鸟唱着歌从天际中飞过,我们也收拾东西准备回家了。在这次游玩中,我有激动,有高兴,有愉悦,我也会把这次经历铭记在心,同时我也收获了许多。
时隔许久,每每想到,总是让我心潮澎湃……