疯狂猜成语六年级作文(实用3篇)
疯狂猜成语六年级作文 篇一
疯狂猜成语
今天，我们班进行了一场别开生面的疯狂猜成语比赛。每个同学都兴致勃勃地参与其中，争夺成语小能手的称号。
比赛开始了，首先是老师发放了一份成语卡片给每个同学。卡片上写着一个成语，我们需要根据卡片上的提示来猜出成语的意思。当然，这个过程充满了悬念和挑战。
第一轮，每个同学都站在讲台前，接受其他同学的提问。老师会给出一个提示词，同学们需要根据这个提示来猜出成语的意思。比如，提示词是“牛”，同学们纷纷举手回答：“牛头不对马嘴！”、“亡羊补牢！”等等。大家都展现出了自己的才华和智慧。
第二轮，我们进行了成语接龙游戏。每个同学要说出一个成语，并且这个成语的最后一个字必须和上一个同学说的成语的第一个字相同。这个环节考验了同学们的记忆力和应变能力。比如，一个同学说了“一鸣惊人”，下一个同学就可以接着说“人山人海”，再下一个同学就可以说“海阔天空”。同学们在这个环节展现了自己的才华和创造力。
第三轮，我们进行了成语填空游戏。老师给出一句话，其中有一个空缺需要我们填入一个成语。同学们纷纷动脑筋，想出自己认为合适的成语。有的同学想到了“一箭双雕”，有的同学想到了“井底之蛙”。这个环节考验了同学们的语言能力和理解能力。
最后，比赛进入了决赛阶段。前几轮比赛表现优秀的同学，将进行一对一的PK。他们需要在规定的时间内猜出对方的成语，并且说出成语的意思。这个环节更加考验了同学们的反应速度和判断能力。最终，经过激烈的角逐，冠军诞生了。
通过这场疯狂猜成语的比赛，我们不仅锻炼了自己的口语表达能力，还提高了对成语的理解和运用能力。我们深深感受到成语的智慧和魅力，也更加喜欢这门古老而又有趣的语言艺术。
疯狂猜成语六年级作文 篇二
成语趣味大挑战
今天，我们班进行了一场有趣的成语趣味大挑战比赛。每个同学都积极参与其中，展现自己对成语的理解与运用能力。
比赛开始了，首先是老师给我们每个人发放了一份成语卡片。卡片上写着一个成语，我们需要根据这个成语的意思来做出相应的动作或表情。这个环节不仅考验了我们对成语的理解，更锻炼了我们的表演能力。
第一轮，我们进行了成语动作大比拼。同学们根据卡片上的成语，将其中的动作表现出来。比如，有的同学拿起卡片上写着的“如鱼得水”，立刻做出了欢快的游泳动作；有的同学拿到了“高山流水”，立刻摆出了优美的舞姿。大家的表现都非常精彩，充分展示了成语的意境和内涵。
第二轮，我们进行了成语表情大比拼。同学们需要根据卡片上的成语，做出相应的表情。比如，有的同学拿到了“笑逐颜开”，立刻展现出了开心的笑容；有的同学拿到了“眉飞色舞”，立刻展现出了兴奋的表情。同学们纷纷展示出了自己的表演才华和对成语的理解。
第三轮，我们进行了成语拼图大比拼。老师给出了一副成语拼图，拼图上有一些成语的部分字母，我们需要根据这些字母拼出完整的成语。比如，拼图上有“人”、“山”、“海”几个字母，我们需要根据这些字母拼出“人山人海”这个成语。同学们纷纷动脑筋，争分夺秒地拼出了正确的成语。
最后，比赛进入了决赛阶段。前几轮比赛表现优秀的同学，将进行一对一的PK。他们需要在规定的时间内猜出对方的成语，并且说出成语的意思。这个环节更加考验了同学们的反应速度和判断能力。最终，经过激烈的角逐，冠军诞生了。
通过这场成语趣味大挑战比赛，我们不仅锻炼了自己的演技和表演能力，还提高了对成语的理解和运用能力。我们深深感受到成语的趣味和魅力，也更加喜欢这门古老而又有趣的语言艺术。
疯狂猜成语六年级作文 篇三
疯狂猜成语六年级作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的疯狂猜成语六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
疯狂猜成语，真的很疯狂！
几天前，妈妈给我下载了《疯狂猜成语》这个手机游戏，伤了我不少脑细胞。
刚开始的几个成语还不是很难，可是到后来，迷面越来越离谱了。
只见屏幕上跳出了一幅图：
一个大大的、透着青绿的鸭梨，一个手里拿着宝剑，另只手拿盾牌、身披铠甲、耀武扬威的士兵，还有一只大手在抚摸着一匹皮毛油光滑亮的骏马。
这到底是什么意思呢？该不会是“梨兵摸马”吧？一个梨子做的士兵摸着一匹马？哈哈！图画上那个小小的士兵像是在和我做对似的'，咧着大嘴巴，正朝我笑呢！哼！等我想出来了，让你笑！
和“梨”读音相近的是“厉”“历”“里”我在图下方的字群里找了找，果然，有那两个“厉”“历”，可是到底是哪个呢？
后面那个士兵的宝剑吸引了我，对着箭呆了一阵子，对呀，宝剑是厉害的，那一定是第一个“厉”嘛。这让我想起了老师的教诲：“工厂里有一万把火在烧才是厉害！”嘿，这回用上这句话了！
那么马和那只手怎么解释呢？“马”这个字是一定有的，可是手呢？
手摸马背，“背”？士兵是骑马的才是好士兵，“厉”大概是“好”的意思吧，“厉兵马背”？好像不对吧，“厉兵背马”？哪有士兵背马呢？
手的抚摸……摸？磨？沫？抹？脑子里冒出一大串问号，可是都不对。
秣？这下面的小方块里好像有这个字啊？试一试吧！“厉兵马秣”？不
从下方浮出一个大框框，真是“厉兵秣马”解释是：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。出处是：先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》“郑穆公使视客馆，则束载厉兵秣马矣。”我恍然大悟。
我一个人破解了自己不熟悉的成语，高兴得不得了。这《疯狂猜成语》又考脑力又考眼力，你也下载一个？
