渴望六年级作文【实用6篇】

渴望六年级作文 篇一

我的理想职业

我是一个六年级的学生,我对未来的职业充满了渴望。虽然我现在还年轻,但我对自己的理想职业已经有了明确的想法。

我的理想职业是医生。我喜欢帮助别人,特别是那些生病的人。当我看到他们因为疾病而痛苦时,我总是想要能够治愈他们的病痛。我希望能够成为一名医生,通过我的努力和知识,给予他们希望和健康。我相信,每一个人都应该有权利得到医疗服务,而我渴望成为这个服务的提供者。

为了实现我的梦想,我知道我需要付出很多努力。首先,我要在学校里努力学习,掌握各种科学知识和医学知识。我要成为一个优秀的学生,取得好成绩,为将来的大学入学打下坚实的基础。其次,我要积极参加各种医学知识的学习和培训,不断提高自己的专业水平。我要了解最新的医学技术和治疗方法,以便能够为患者提供最好的医疗服务。

除了知识和技能,我还要培养自己的品质和能力。作为一名医生,我必须具备耐心、责任感和同情心。我要学会倾听患者的需求和痛苦,给予他们关怀和支持。我要对每一个患者负责,尽自己最大的努力来治疗他们的疾病。

我相信,在未来的某一天,我会成为一名成功的医生。我会用自己的知识和技能,为更多的人带去健康和快乐。我渴望成为一个能够改变人们命运的医生,让他们不再受到疾病的困扰和痛苦。

渴望六年级作文 篇二

我的理想学校

我是一个六年级的学生,我对未来的学校充满了渴望。虽然我现在还在小学,但我对自己理想的学校已经有了明确的想法。

我的理想学校是一个充满活力和创造力的地方。在这个学校里,学生们可以自由地表达自己的想法和观点。老师们会鼓励学生们独立思考和积极参与课堂讨论。学生们可以提出自己的问题和疑惑,老师们会给予他们耐心和指导。在这个学校里,学习不再是一个枯燥无味的过程,而是一个充满乐趣和挑战的旅程。

我的理想学校也应该有丰富多样的课程和活动。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程和活动。比如,我喜欢音乐,我希望有音乐课程和合唱团可以让我发展我的音乐天赋。我还喜欢运动,我希望有各种体育活动和运动队可以让我锻炼身体和培养团队合作精神。在这个学校里,每个学生都能找到自己感兴趣的课程和活动,充分发展自己的潜力和才华。

除了课程和活动,我的理想学校还应该注重学生的品德培养。学校应该教育学生要有良好的道德和行为规范,培养他们的公民意识和社会责任感。学生们应该学会尊重他人,关心社会,积极参与公益活动,为社会做出贡献。

我相信,在未来的某一天,我的理想学校会成为现实。我会为之努力学习,为实现这个梦想而付出努力。我渴望进入这样一个学校,与优秀的老师和有趣的同学们一起学习和成长。我相信,在这个学校里,我会得到全面的发展,为自己的未来打下坚实的基础。

渴望六年级作文 篇三

  在13根彩色蜡烛前,我知道——我又懂事了许多,这时,我发现我似乎长高了许多,就像小鸟的羽毛丰满了些,就要去蓝天飞翔;就像小树的年轮增长了一圈,就越发茁壮。

  13岁的我不愿像风筝一样,安踏任意图上升或下降,而渴望像雄鹰一样在天空翱翔,搏击长空。可能我仍会对你调皮地吐一吐舌头,仍会对大风车恋恋不舍,仍会对洋娃娃爱不释手,仍会对冰糖葫芦直流口水……我渴望踏进青春的门栏,但却恋恋不舍与童年的梦。

  13岁的我渴望把世界名著通读一遍,去了解莎士比亚的人间悲剧,去了解奥利佛的悲惨身世;去认识被大家称为“中日友谊的使者”的聂荣臻将军……我喜欢广玉兰花的幽香与纯洁,更喜欢身着一身江南旗袍的优雅与大方。

  “杯水也可起浪”,虽然我还不太成熟,但我也想有一个属于我自己的小天地,有我自己的小秘密,会因一些小事而愁;因成绩进步而乐;因比别人差而恼;因获得荣誉而喜。

  13岁的我,也会时不时瞧瞧我有没有其他女孩子逊色。渴望有时髦的衣服,每天照着镜子,翩翩起舞。“塑造个人风格,创造自然美”,这句话总会在我耳边响起。

  13岁的我,也在为“祖国的明天好好学习”,将来为我们的许国铺上一层鲜艳的彩虹。

  哦,这就是我,一个渴望踏入青春门栏;一个渴望把世界名著通读一遍;一个渴望有属于自己的小天地;一个渴望有时髦衣服;一个渴望为祖国的明天做出贡献的我!

渴望六年级作文 篇四

  每当我仰望天空时,我就希望自己能做一只小鸟,可以在天空自由自在地飞翔。

  向我这般年龄的小孩,没有哪一个可以说是整天能欢乐成长没有压力地成长的,因为我们每天就围绕着学校,补习班,作业不停地奔波,这样的生活,哪能有一点属于我们自己时间,哪能有自由呢?又何谈真正的欢乐?

  就拿我来说,期末考试结束,换来的并不是摆脱压力,获得轻松、自由,而是为了应战快要到来的各种竞赛,为了小升初而更长时间的补习,培优。每天早上在走向北大数学、语文、下午在新东方上英语,晚上在家写作业,估计只有睡觉的时间才能算解脱。

  所以,我希望自己能做一只快乐自由的小鸟,能与朋友,伙伴们在森林里玩耍,唱歌,整天无忧无虑。还能不断突破自己的能力,向着更高处飞翔,那片广阔的天空简直就是一个天堂!

  我还想飞到城市去,告诉所有的爸爸妈妈,孩子的童年应该是快乐的,开心的没有负担与压力的,而是而不是为了好初中,好高中,好大学而失去自由。

  是的,作为二十一世纪的接班人,我们必须好好学习。但是父母们也不能太急于求成,你们可以去问问自己的`孩子,他们是愿意玩,还是愿意学,你们可以去问问自己的孩子,他们过得快乐吗?我相信,大部分的小孩都渴望有一个欢快的童年。

  所以,为了祖国的下一代健康成长,让孩子们放松一点吧,让他们能像小鸟一样,无忧无虑自由自在地飞翔!让他们能有一个欢快的童年吧!

渴望六年级作文 篇五

  成功,我渴望成功!

  我不曾品尝过成功的滋味。每一次都是如此,每一次成功都会和我无情地擦肩而过。有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让博击的勇气在风浪前退步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。

  我,一直渴望着成功。

  有人对我说:“你语文成绩每次都排在前三,数学都接近满分,已经很不错了,为什么还说你没有成功呢?”我也静下心来,仔细想过,虽然能考这么多已很不错,但冠军与亚军之间,不就仅仅相差一小步吗?

  理想就是一座高山,在攀登中,一定会收获成功,而我所收获的成功有多少?诚然,理想与现实是有差距的。

  当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈撞击时,身心变得那般无力,那般无奈,那般脆弱,那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若流水,于是就渐渐颓唐,悲观、怨天尤人。总之,那曾经拥有的激情与梦想,昂扬与纯真都消失得无影无踪。可我,并没有放弃。

  既然我不相信宿命,就要用实际行为去质问宿命论;既然不相信命运的安排,就要把命运发出的险球扔出去,我要把不满表达成上进,把委屈升华为奋发,把失意转化成坚定,从一时的压抑中酝酿出一生的执著。我始终记得我的目标。

  我,渴望成功。

渴望六年级作文 篇六

  天气变暖了,太阳柔和地照着;小花开始盛开了;蜜蜂和蝴蝶也飞了出来,感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里,这令人烦躁难忍。

  除了体育课外,每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课,老师还会喊你回教室改作业。

  教室里烦闷的空气,使人呼吸不畅,但是没办法,只好按着老师的要求抓着头皮改错。

  老师除了体育课不放过我们外,连下课都不放过我们。一次下课,我们在走廊上边跑边呼吸着外面的新鲜空气,边聊天。老师来到走廊,严厉的目光看着我们说:“在走廊上疯什么疯?下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文,听到了吗?”

  我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室,拿出语文书开始抄起来。

  下午放学后,回到了家。在书桌前写起作业,望着窗外,小鸟在黄昏照射下的树丛里飞来飞去。不禁感叹道:如果我是鸟,在春天里,在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气,闻着花丛中发出的淡淡幽香,欣赏着美丽的黄昏该多好呀!

  来到阳台,看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想:“老师,能少让我写点作业吗?因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚,在百花丛中赏赏花,我也愿意。

  假如我是一只鸟,我想飞,飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱;假如我是一只鸟,我想飞,飞去那阳光下的河面戏水;假如我是一只小小鸟,我希望我是一只鸟,飞在春天里……

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