惊吓六年级作文(通用3篇)
惊吓六年级作文 篇一
惊吓六年级作文
我和妹妹的恐怖夜晚
这是一个发生在我和妹妹身上的真实故事,那是一个寂静的夜晚,我和妹妹躺在床上准备入睡。突然,从楼下传来了一阵奇怪的声音。我和妹妹都被吓得坐了起来,互相看了一眼,心里都感到有些害怕。
我们小心翼翼地走到楼下,发现声音来自厨房。我们悄悄地走进厨房,发现冰箱的门敞开着,里面的食物都被倒出来了。我们顿时感到一阵寒意,这是怎么回事呢?
就在这时,突然从冰箱里跳出一个人!我和妹妹吓得大叫起来,连忙往后退。那个人却并没有动作,只是呆呆地看着我们。我们逐渐平静下来,发现他是一个面容憔悴的中年男子,看上去非常疲惫。
我们问他是怎么进来的,他说他迷路了,找不到回家的路。我们把他带到客厅坐下,给他倒了杯水并安慰他不要害怕,我们会帮他找到回家的路。
通过和他的交谈,我们得知他是一位游客,迷路是因为他不熟悉这个地方。我们告诉他我们家附近的路线,希望他能够找到回家的方向。
最后,我们把他送到了离我家不远的地方,他非常感激地向我们道谢。虽然这次经历让我和妹妹感到很害怕,但我们也从中学到了要帮助别人的道理。
惊吓六年级作文 篇二
惊吓六年级作文
鬼屋的冒险之旅
这个故事发生在我的暑假里,当时我和一群朋友一起去参观了一座鬼屋。我们都非常好奇,想要亲身体验一下鬼屋带给人的恐怖感觉。
当我们走进鬼屋的大门时,就感受到了一阵阴森的气氛。黑黑的走廊,破烂的门窗,让人感到有些毛骨悚然。我们小心翼翼地往前走,时不时地被各种恐怖的声音吓一跳。
鬼屋里有各种各样的恐怖道具和布景,比如闪烁的灯光、突然跳出来的吓人娃娃、发出诡异声音的幽灵等等。每一次惊吓都让我们尖叫不已,但同时也增添了一份刺激和快乐。
我们一路探险,穿过一个个恐怖的房间,遇到一个个吓人的角色。有时候,我们会互相推搡,害怕得大声尖叫;有时候,我们会互相鼓励,一起勇往直前。
最后,我们终于走出了鬼屋,透过大门看着外面的阳光,感到一阵轻松。我们相互拍了拍肩膀,庆幸自己成功地度过了这次冒险之旅。虽然被吓了个半死,但我们都觉得这是一次非常有趣和难忘的经历。
回到家后,我们坐在一起讲述着鬼屋的各种恐怖经历,大笑不止。这次的惊吓经历让我们更加珍惜平日里的开心和快乐,也让我们更加勇敢面对未知的恐惧。这是一次难得的冒险之旅,我们将永远记得。
惊吓六年级作文 篇三
惊吓六年级作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文
吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的惊吓六年级作文,希望对大家有所帮助。每个人都有惧怕的`东西,而我也不例外,我最怕晚上一个人在家,因为小时候看过许多恐怖片的缘故,在家里一个人的时候就会胡思乱想,比如镜子里会不会反射出一个东西,电视会不会突然事故,背后会不会突然出现一个人等等。。真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。
今天实在没办法了,他们都要晚点回家,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”
大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”
我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。 终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!