做麦花六年级作文(通用3篇)

做麦花六年级作文 篇一：我与麦花的相遇

我是一个六年级的学生，今年春天，我有幸参加了学校组织的农田劳动活动，在这次活动中，我与麦花结下了深厚的情谊。

那天，天空湛蓝，阳光明媚。我们一大早就来到了麦田，手里拿着镰刀和篮子，准备收割成熟的麦子。我看到麦田里的麦花已经开得烂漫，一朵朵白色而纤细的小花，像是在向我们招手。

我忍不住弯下腰，用手轻轻摸了摸那些柔软的麦花。它们轻轻地摇摆着，仿佛在对我说：“欢迎来到我们的家园。”我不禁笑了起来，感到自己真的来到了一个美丽的世界。

接下来，我和同学们开始了收割的工作。我小心翼翼地用镰刀割下一束束麦子，然后放进篮子里。麦花们似乎知道我们是来帮助它们的，它们没有一丝一毫的抗拒，反而更加娇羞地摇曳着。阳光透过麦花的缝隙洒进来，形成了一片金色的海洋。我感到自己仿佛置身于童话故事中，被麦花的美丽所包围。

收割结束后，我和同学们一起坐在麦田边，休息片刻。我拿出手机，拍下了麦田的美丽瞬间。那些麦花在照片上显得格外清晰，我想我会一直保留这段美好的回忆。

通过这次农田劳动活动，我深刻地感受到了麦花的美丽和农田的辛劳。麦花虽然柔弱，但它们却有着自己坚强的一面。在阳光的滋润下，它们成长茁壮，最终变成了金黄的麦子。我也明白了农民伯伯们的辛勤劳动，为我们提供了丰富的粮食。

我会珍惜与麦花的这段缘分，将它们的美丽带进我的文字中，让更多的人了解到农田的辛勤和麦花的美丽。

做麦花六年级作文 篇二：麦花与勤劳的农民伯伯

麦花是一个极富魅力的花朵，它们在田野里开得烂漫，给人一种宁静和美好的感觉。而这些美丽的麦花背后，是农民伯伯们辛勤的劳作和付出。

农民伯伯们每天早早地起床，穿上劳动服，带着各种农具来到田地里。他们用汗水浇灌着麦花，用双手呵护着这片农田。他们像麦花的守护者一样，默默地付出，保护着这片绿色的宝地。

在农民伯伯们的精心耕作下，麦花茁壮成长，变成金黄色的麦子。这些麦子将会成为人们的口粮，它们是农民伯伯们辛辛苦苦劳作的成果。

农民伯伯们的劳动不仅仅是为了自己，更是为了全社会的福祉。他们为人们提供了丰富的粮食，使我们能够吃得饱饱的，长得健健康康。他们的辛勤劳动是我们生活的基石，是我们幸福的源泉。

每次经过麦田，我都会想起那些勤劳的农民伯伯们，他们默默地付出，没有任何怨言。他们用自己的双手，为我们创造了美好的生活。我深深地敬佩他们，也为自己有幸见证了麦花的美丽而感到骄傲。

在未来的日子里，我希望能够努力学习，将来成为一个对社会有用的人，为农民伯伯们的辛勤劳动做出自己的贡献。我也希望更多的人能够关注农田的劳作，珍惜农产品，向农民伯伯们致以崇高的敬意。

麦花是农田里的明珠，而农民伯伯们则是这颗明珠的守护者。让我们一起为他们点赞，感谢他们为我们带来的美好生活。

做麦花六年级作文 篇三

做麦花六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做麦花六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　煎熬了一个上午，终于盼来了做麦花活动时间。

　　要说做麦花，我原本是一窍不通，为这我专门向奶奶请教了一番。奶奶帮我擀好了皮子，教了我三个看似简单的`动作——一折一剪一翻，要做好却不是那么容易。

　　下午的活动准时开始。我们移好桌子，铺好桌布，洗干净手，开始了做麦花的体验之旅，热闹的气氛也从此刻开始了。我先把皮子折成一个三角形，看着它，不禁联想到了诱人的三明治；然后沿着直角边把皮子剪成细条状，但直角处不能断开，看上去像一条雪白的小短裙；接下来进行最麻烦的一项工序——翻，当我把它的一条条“触角”翻过去时，它总是会断掉或黏在一起，历经千辛万苦，我终于把它翻好了，看上去很像章鱼。

　　我们组黄莎贻同学做的麦花最漂亮，像一朵朵花儿在她的手下开放。环顾四周，其他同学也

　　当炸好的麦花拿到教室后，同学们拿着塑料袋争先恐后地冲了上去，顾不上烫，抓起一把就往袋子里装，连最后一点碎末都不放过。

　　虽然这些麦花看上去有些奇形怪状，没有买来的美观，但同学们都吃得很开心，因为这是我们自己的劳动成果。