手上有眼睛三年级作文(精彩3篇)
手上有眼睛三年级作文 篇一
我叫小明,是一只特殊的小猫。因为我有一双特别的眼睛,它们长在我的前爪上。每当我需要看东西的时候,我只需要抬起我的前爪,眼睛就会睁开。这双手上的眼睛给了我许多特殊的体验和乐趣。
首先,手上的眼睛让我能够看到一些平常看不到的东西。当我在院子里玩耍时,我可以抬起前爪,看到树上的小鸟在欢快地唱歌。我还可以看到草地上的昆虫在忙碌地爬行。这些平时被我忽略的小事情,通过手上的眼睛,变得鲜活而有趣了。
其次,手上的眼睛也让我能够更好地保护自己。有一次,我在街上散步,突然听到了一阵喧闹声。我抬起前爪,看到了一只大狗正向我冲过来。我立刻意识到危险,迅速躲到了一个安全的地方。如果没有手上的眼睛,我可能会受到伤害。因此,手上的眼睛不仅让我更加警觉,还能让我及时逃离危险。
最重要的是,手上的眼睛帮助我更好地理解人类的世界。我经常看到人们用手做各种各样的事情,比如写字、画画、做饭等等。我观察着他们的动作,尝试着模仿他们。虽然不如人类那样灵巧,但我也能借助手上的眼睛去感受他们的喜怒哀乐。这让我对人类的世界有了更深的理解和共鸣。
尽管手上的眼睛有时候也会让我感到疲惫,但它们给了我不一样的视角和体验。我很庆幸拥有这双特殊的眼睛,它们让我的生活更加丰富多彩。
手上有眼睛三年级作文 篇二
我叫小明,是一只特殊的小猫。因为我有一双特别的眼睛,它们长在我的前爪上。每当我需要看东西的时候,我只需要抬起我的前爪,眼睛就会睁开。这双手上的眼睛不仅带给我乐趣,还给了我一些困扰。
首先,手上的眼睛让我在日常生活中变得不那么方便。因为我需要时刻抬起前爪来使用眼睛,所以我无法像其他小猫一样自由地奔跑和爬树。有时候我会羡慕其他小猫能够自由自在地玩耍,而我却需要时刻注意我的前爪。这让我有时候感到有些不自由。
其次,手上的眼睛也让我容易受到别人的好奇和困扰。每当我抬起前爪,人们总是会惊讶地看着我,有些人甚至会试图触摸我的前爪。虽然他们的好奇是出于好意,但有时候我也希望能够有一些私人空间,不被人们过度关注。这让我有时候感到有些困扰。
最重要的是,手上的眼睛也给我带来了一些困扰的学习问题。因为我的前爪上有眼睛,所以我无法像其他小猫一样使用爪子来捕捉猎物。这让我在学习狩猎技巧时感到有些吃力。虽然我可以通过手上的眼睛来观察其他猫的狩猎过程,但没有实际操作的经验,我很难真正掌握这些技巧。这让我有时候感到有些困惑。
尽管手上的眼睛给我带来了一些困扰,但我也学会了接受它们,并充分利用它们。我通过手上的眼睛看到了许多美丽的事物,也更加珍惜自己的特殊之处。虽然有时候会有些不便和困扰,但我相信,只要我用心去经营和利用,手上的眼睛一定会给我带来更多的乐趣和惊喜。
手上有眼睛三年级作文 篇三
手上有眼睛三年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的手上有眼睛三年级作文,欢迎大家分享。
闭上眼睛,我能也能看到东西,因为我们的手上也长着一双眼睛。伸出你的一双小手,你会发现很多惊喜。今天老师说让我们玩“摸东西游戏”,我们既开心又忐忑。
还没等我们反应过来,老师已经把她手中的蓝色袋子在我们面前晃了好几下。然后神秘兮兮地说:“谁先来摸。”小陆大头阵,他大摇大摆地走上讲台,站定后,把小手小心翼翼地朝
老师的袋子中伸过去。起初,他的脸上还洋溢着笑容,我们也都很平静。可是过了一会儿,他大叫道:“什么东西,圆溜溜的,凉冰冰的,大概有三十厘米长,顶部还有刺呢?”说话间,他的眉毛已经拧成一团,眼睛也紧紧闭上,像是摸到什么怪物似的,真是奇怪。我们也纷纷替他捏了一把汗。这时,不知谁在下面大叫道:“会是茄子吗?茄子的一端有刺呢!”我发现老师的眼睛亮了一下。估计是茄子了。我猜想。当小陆神秘兮兮地走下讲台后,老师不紧不慢地说:“是呀,就是茄子,刚才有同学猜对了。”我们纷纷把羡慕的`眼光投向按个同学。
轮到我上台猜了,我忐忑不安,感觉天都要塌下来似的。走到老师身边后,老师二话不说,把袋子递给我。我小心翼翼地把手伸进去。天呐,什么东西,长长的,坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。是黄瓜吗?但是没有刺呀。哦,对了,是苦瓜。我兴奋地大叫“是苦瓜”老师向我投来称赞的目光。同学们也纷纷向我竖起大拇指。
瞧,手上真的有眼睛,这次我是真的相信了。