小学的小学四年级作文500字(经典6篇)

小学的小学四年级作文500字 篇一：我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。

一到暑假，我就和爸爸妈妈一起去了旅行。我们去了一个美丽的海滩城市。那里的海滩是金色的，细沙洁白无瑕，海水清澈见底。我和爸爸妈妈一起捡贝壳，堆沙堡，还有和海浪玩耍，感受到了大自然的神奇和美丽。

除了旅行，我还参加了一些兴趣班。我报名学习了书法和绘画。我喜欢书法，因为它能让我感受到中国传统文化的魅力。每天练字的时候，我都会认真观察每个字的结构和笔画，慢慢地提高了自己的书法水平。绘画课也很有趣，老师会教我们画各种各样的画，比如花花草草、小动物等等。我学会了用颜料和画笔表达自己的想法，画出了很多美丽的作品。

此外，我还利用暑假时间阅读了许多好书。我读了《小王子》、《百变星君》、《神奇校车》等等。每本书都给了我不同的感受和思考，开拓了我的眼界。通过阅读，我学到了很多知识，也收获了很多乐趣。

暑假里，我还和同学们一起开展了各种各样的活动。我们去郊外野餐、去游乐园玩耍，还组织了一场足球比赛。这些活动让我们更好地交流和合作，增强了我们的团队意识和集体荣誉感。

我的暑假生活充实而有趣。我既学到了知识，又锻炼了身体，更重要的是，我度过了一个快乐而难忘的假期。

小学的小学四年级作文500字 篇二：我的梦想

每个人都有自己的梦想，我也不例外。

我从小就有一个梦想，那就是成为一名优秀的科学家。我喜欢科学，喜欢探索未知的世界。我想通过科学的力量，为人类的发展做出贡献。

为了实现我的梦想，我每天都会努力学习。我经常去图书馆借书，阅读各种科普读物。我了解了很多关于物理、化学、生物等方面的知识，也学会了一些实验技巧。我经常在家里进行一些小实验，锻炼自己的动手能力和实验观察能力。

除了学习，我还参加了一些科学竞赛。通过参加比赛，我能够与其他对科学有兴趣的孩子们交流和学习。比赛中的困难和挑战让我更加努力，不断提高自己的科学素养和解决问题的能力。

为了更好地了解科学，我还参观了一些科学实验室和博物馆。在实验室里，我亲眼看到了科学家们正在进行的实验，感受到了科学的神奇和魅力。在博物馆里，我看到了许多科学发明和发现的展品，了解了人类科学发展的历程。

我知道，要成为一名优秀的科学家，还需要不断努力和学习。我将继续努力学习科学知识，培养自己的科学思维和创新能力。我相信，只要坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现！

小学的小学四年级作文500字 篇三

　　窗外狂风大作，大雨倾盆，我躺在床上，整个人都昏昏沉沉，没有力气，我生病了。

　　妈妈站在床边，怜爱地看着我，温和地说：“赶紧起来，去吃点饭吧。”“妈妈，我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、干干的，没有丝毫的食欲。“还是吃一点吧，不然晚上你会更严重的，那样就要打针啦。”我听了，连忙答应去吃饭，我可不想打针啊！

　　来到餐厅，看着桌上那几个熟悉得不能再熟悉的菜，我还是提不起胃口。妈妈也真是的，我都生病了，也不烧几个好一点的菜，我才不吃呢！突然之间，我想到了榨菜，于是我想都没想就跟妈妈说：“妈妈，我想吃榨菜。”妈妈听了，二话不说，抓起墙角的雨伞就往外冲。屋外的大雨一下子就把妈妈的身影给遮得无影无踪……

　　看看桌上的菜，虽然熟悉，但也不是难吃，看！水煮虾，我最爱吃的；青菜排骨汤，我早上跟妈提过的；再掀开锅，啊，妈妈还煮了面条，这不是我身体不舒服时经常吃的吗？我忍不住抓了一条虾往嘴里送，味道还真不错！想吃第二条，妈妈推门进来了，吓得我连忙把头趴在桌子上。

　　“怎么了？”妈妈放下榨菜，就一边摸我的额头，一边问我。“没什么。”我病怏怏地答道。“榨菜买来了，吃点东西吧。”看着那几包榨菜，我突然就不想吃了，我摇摇了头。我以为这下妈妈会大发雷霆，可出乎意料的是妈妈并没有骂我，还是耐心地问我：“那你想吃什么呢？赶紧说，说了妈妈帮你去做。”

　　刹那间，我的心仿佛被什么包围了，慢慢地，慢慢地，融化了。泪水迷糊了我的眼睛，我望着妈妈：“妈妈，我就吃您炒得菜。”

小学的小学四年级作文500字 篇四

　　阳春四月，春光洋溢。在明媚的阳光下，我们期盼的跳蚤市场开幕了！“我宣布，东方小学第一届跳蚤市场，正式开幕！”校长的一句话，全场沸腾了！买家的卖家的都开始“各显神通”了。我站在自己班的摊位上大声叫卖，那一刻，我丝毫没有过去上台演讲的那种害怕和紧张，反而充满了激情：“大家快来六（2）班的‘小二店’啊，这里的东西精致小巧，实用好看，价格优惠，值得你拥有！”“这个多少钱？”一个小妹妹拿起个民族娃娃问。这可是我的第一个顾客啊！我看她年纪挺小的，本想低价就给她，不过老师说了我们的销售策略是“先高价再低卖”，赚钱要紧啊！“这个要五块钱。” “可以三块吗？”小妹妹紧抓着娃娃，爱不释手。 “不可以哦，这个民族娃娃很受欢迎的，已经卖出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜欢嘛，姐姐，三块你卖给我吧。”她展开萌萌的笑脸。嘿，卖萌就可以吗？我立场可坚定了。“不行哦，你看这蒙古的娃娃多可爱呀，衣料也很上档次啊……”我运用三寸不烂之舌，几乎把平生写的好词好句都用上了。“好吧，我买了！” 成功了！耶！我的第一单生意真是“完美”！我都开始佩服自己了，哈哈哈！

　　有了第一次，我的'“生意”可越来越火，我干脆把所有饰品拿在手上叫卖。顾客络绎不绝，钱都收不过来了。“跳蚤市场”最后一分钟，我们六（2）班的“小二店”决定“全场一元”！这可把顾客们都兴奋得快疯了，拥着挤着买的卖的做最后“拼搏”。最后公布每个班的销售额排名，我们班也杀进前五名，大家都心满意足，乐开了花。其实，结果不重要，享受过程才是真正的意义所在。同学们，下一年的“跳蚤市场”再见！

小学的小学四年级作文500字 篇五

　　说起我最讨厌的老师，莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗？在我所有的老师中，就属王老师最严厉。

　　王老师年过半百，高高的个子，平时穿这一套西服，往讲台上一站，不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的，连我们这些好学生都经常挨批评，后进生就不用说了，同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师，跑得比兔子还快。

　　就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47，后果不堪设想。我被传唤到办公室，等待发落。王老师大发雷霆，说这种低级错误不该犯。我红着脸，站在旁边一言不发，心里却不服气：不就是颠倒了数的位置吗？大不了下次注意点儿就是了，何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来，说来也巧，正是因为王老师的小题大做，才使我的作业中很少出错。

　　真是一波未平，一波又起啊。

　　过几天就是国庆节了，班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书，终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块，王老师来瞅了瞅，说：“这版块也太呆板了吧。”什么？我忙活了整整一节体育课，就这样轻易被“呆板”俩个字否认了，自我感觉还不错啊！我欲哭无泪，只好重新设计，经过冥思苦想，确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊，因此黑板报迟迟未出。早操下课，王老师再次传换了我，又是几句批评的话，指责黑板报的进度太慢，速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

　　就是这位令人“讨厌”的老师，总板着一副严肃的面孔，让我的作业中很少有错误，让我学会了出刊，学会了提高速度与质量，六年来学会了很多很多……同学们，你们说王老师讨厌吗？

小学的小学四年级作文500字 篇六

　　下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。

　　我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复;第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢?

　　我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

　　我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。

　　从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。