鹦鹉小学优秀四年级作文(通用6篇)
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇一
标题：我的暑假生活
暑假到了，我可以好好享受两个月的假期。我计划了许多有趣的活动，让我的暑假生活充实而有意义。
首先，我打算参加一些有趣的夏令营。我报名参加了一个绘画夏令营，因为我对绘画很感兴趣。我相信通过夏令营的学习和指导，我的绘画技巧会有所提高。同时，我还报名参加了一个足球夏令营，想要在暑假期间提升自己的足球技能。这些夏令营不仅可以让我学到新东西，还可以结交一些新朋友。
除了夏令营，我还计划了一些家庭活动。我打算和家人一起去郊游，享受大自然的美景。我们还计划去动物园看看各种有趣的动物，去水上乐园玩水。我还想和妈妈一起学习烹饪，亲手做一些美味的食物给家人品尝。
此外，我还会利用暑假时间读一些好书。我喜欢看故事书和科普读物。通过读书，我可以开阔自己的眼界，增加知识。同时，我还会写一些读后感，记录自己的思考和感受。
最后，我还打算利用暑假时间学习一些新的技能。比如学习弹吉他、学习编程等。这些技能可以在未来的学习和生活中发挥重要作用。
我相信通过这样充实而有意义的暑假生活，我会变得更加自信和成熟。我会充分利用这个假期，让自己变得更好。
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇二
标题：我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
作为一个四年级的学生，我对科学充满了好奇和热爱。我喜欢在课堂上听老师讲解各种科学知识，我喜欢进行实验，观察和发现事物的规律。我觉得科学是如此神奇和有趣，因此我决定将来要成为一名科学家。
我希望通过自己的努力和学习，能够在科学领域有所成就。我想要研究一些有趣的课题，解决一些实际的问题。比如，我想要研究如何利用太阳能来解决能源问题，我想要研究如何利用科技来改善人们的生活质量。我相信通过自己的努力，我能够对社会做出一些贡献。
为了实现我的梦想，我会努力学习科学知识，不断提高自己的科学素养。我会积极参加各种科学实验和竞赛，锻炼自己的动手能力和创新思维。同时，我也会多读一些科普读物，了解最新的科学发展和研究成果。
我知道实现梦想不是一件容易的事情，但我相信只要我坚持下去，努力奋斗，就一定能够实现我的梦想。我希望将来能够为科学事业做出自己的贡献，让世界变得更美好。这就是我的梦想。
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇三
一个太阳高照的早晨，我那对顽皮好动的小鹦鹉不耐烦地在快要烤熟的笼子里来回走动，看上去既炎热又烦躁。夏天快到了，我该给他们洗个澡！
我拿来装着凉水的水杯，那两只聪明的小家伙就知道我要开始给它们冲凉爽的“泡泡浴”了，马上收起烦闷的心情，欢天喜地地迎上来，用干渴的嗓子唱出歌儿，好像在唱：“主人啊主人，我现在简直变成烤鹦鹉了，快快个我洗个冷水澡吧！……”我看他们这般有诚心，便把水杯里的水从笼子顶上对着小鹦鹉的身体一点一点地往下淋。
一公一母的小鹦鹉飞似地爬上笼子顶端，一边痛饮着清凉解渴的水，一边让冰爽祛暑的水冲着自己热的冒烟的身体。调皮的小绿贪婪地饱饮一顿甘甜的清水；文静的小黄把清水当做天然的泉水，优雅地张开它金灿灿的翅膀，让清凉的水冲去翅膀上的尘灰。
“泡泡浴”冲完了，太阳公公也在岗位上守累了，微风姐姐就来接班了。小鹦鹉抖去身上的水珠，蓬起比以前更艳丽的羽毛站在横杆上，把一只脚爪缩起来，学着丹顶鹤的样子。毛球似的身子加上半闭的眼睛，微风迎面吹来，一看就是一副享受的样子！现在是什么时代呀！连动物都学会享受了！
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇四
我家里养了两只牡丹鹦鹉，它们每天都快乐地生活着。
牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主，其中还夹杂着一些灰色的羽毛，脖子是浅黄颜色的；身子主要是绿色的，背部是翠绿色，腹部是浅绿色；翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鹦鹉还有更美丽的地方呢！它的眼圈是纯白色的，就像带了一副白眼镜；它湾湾的鹰钩嘴是大红色的，好象刚涂过口红；它的爪子是灰白色的，站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上，使它显得十分漂亮，就像一朵盛开的牡丹花，难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。
小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候，把头深深地扎进小碗里，一下接一下地点头，小米就一粒接一粒地进了她们的嘴，到了她们的肚里。
每天早上天还没有大亮，小鹦鹉就起来了，她们梳理完自己的羽毛就吃东西，然后，一整天她们都唱着动听的歌，互相追逐，做着游戏。等天完全黑下来了，她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息，缓缓进入梦乡。
小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业，我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁，与她们一起玩。小鹦鹉，你们是我的好朋友，我喜欢你们！
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇五
我家养了两只小鹦鹉，一只雄鸟一只雌鸟。雄鸟叫小绿，因为它的羽毛是绿色的；雌鸟叫小蓝，因为它的羽毛是蓝色的。两只鹦鹉都很聪明，但是它们之间并不团结。每次吃饭时，小蓝总是欺负小绿，不让它吃。看到这一场景，我就想找机会教训一下小蓝。
今天当小绿吃饭的时候，小蓝又想欺负它，我用手狠狠地指着小蓝，告诉它：“不准欺负小绿。”小蓝好像被我吓到了，往后退了退，我觉得小蓝不会再欺负小绿了，就安心的看电视去了。
可是过了一会儿，我听见小绿又叫了起来，好像在说：“小主人，快过来啊，我又被欺负了。”我赶快跑过去看，呀，小蓝果真又欺负小绿了，正在抢食呢！只见它俩面对面瞪眼呢，小绿瞪不过小蓝，就只好飞走了。看到这些，气得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小蓝赶跑了。只见小蓝气得浑身羽毛都炸了起来，生气地看着我，仿佛在质问我为什么不让它吃食。
就这样，只要小蓝欺负小绿，我就拿起小木棍，把小蓝赶跑，等小绿吃完再让它吃。虽然我也有点不忍心，但我希望小蓝知道自己错了，能和小绿和谐相处。
书上说鹦鹉的智商很高，可以学其他鸟的叫声，还能学会简单的人类语言。真希望我家的鹦鹉是最聪明的，能早日学会说话。
鹦鹉小学优秀四年级作文 篇六
爷爷有一只鹦鹉，用漂亮的鸟笼装着，挂在院子的葡萄架下。
这只鹦鹉的形体比麻雀的形体稍大些。头上披着胭脂红的“纱巾”，一直围到颈部。身上穿着金黄色的“礼服”，像黄缎子似的羽毛又细又密，蓬松柔软。红宝石般的眼睛忽闪着，显得特
别精神。弯弯的尖嘴一动一动的，好像要说什么。鹦鹉细长的爪子牢牢地抓住笼子中间的杆子，上面包着一呈细密的鳞片。尾巴细细长长，尾尖是黄色的，尾巴的根部却是红色的，像画家精心描绘的`一般，十分漂亮。可是鹦鹉不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鹦鹉睡觉的姿势很好玩：只见它扭了过头，闭上眼睛，弯嘴插进背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住杆子，另一只爪子缩进腹部的羽毛里，“金鸡独立”地站着睡觉。那本领，绝不亚于走钢丝的杂技演员。这时候，我会轻手轻脚屏住呼吸，绕过鸟笼，生怕小鹦鹉受惊从杆子上掉下来。
多可爱的小精灵啊！
