我和我的金鱼四年级作文【精简3篇】
我和我的金鱼四年级作文 篇一
我和我的金鱼
我有一只可爱的金鱼，它是我最好的朋友。我和它相处已经四年了，我们之间建立了深厚的友谊。
我记得第一次见到金鱼的时候，它还只是一个小小的鱼苗。我小心翼翼地将它放入鱼缸中，给它起了一个名字叫小金。从那时起，我就开始了和小金的美好时光。
我每天都会给小金喂食，它非常喜欢吃鱼食。我还会定期清洁鱼缸，保证水质的清新。小金像是知道我对它的好，总是在我靠近鱼缸的时候游动，好像在向我打招呼。
除了喂食和清洁，我还会给小金改变鱼缸的布置，让它的生活环境更加舒适。有时候我会放一些小石子，有时候我会放一些水草，每次改变后的鱼缸都变得美丽而有趣。小金似乎也很享受这种变化，它总是快乐地在鱼缸中游来游去。
我和小金之间有一种默契，虽然它不能说话，但我总能明白它的心意。有时候我会把手伸进鱼缸，小金会轻轻地碰触我的手指，好像在告诉我它的喜爱和信任。每次看到这一幕，我都觉得非常幸福。
小金陪伴了我四年的时光，见证了我成长的点点滴滴。它从一个小小的鱼苗变成了一条漂亮的金鱼，我也从一个稚嫩的小孩变成了一个懂事的大孩子。我们一起经历了许多快乐和悲伤，它是我最亲密的朋友。
我和我的金鱼四年级作文 篇二
金鱼的乐园
我和我的金鱼有着一段美好的故事，我们之间的情谊已经延续了四年。在这四年里，我不仅仅是它的主人，更是它的保护者和朋友。
为了让我的金鱼生活得更加快乐，我决定为它打造一个属于它的乐园。我买来了一个大鱼缸，将它放在书桌上，给它营造了一个温馨的家。我在鱼缸中放了一些小石子，水草和水藻，使得整个鱼缸变得生机勃勃。我还在鱼缸的上方挂了一盏小灯，让光线照射在水面上，形成了一个美丽的光影效果。
为了增加金鱼的乐趣，我还在鱼缸中放了一个小风车。每当水流经过风车的时候，风车就会转动起来。金鱼看到风车转动时，总是迫不及待地游过去，好奇地观察着。而我也会坐在旁边，欣赏着金鱼和风车一起舞动的美景。
除了鱼缸的布置，我还会定期给金鱼换水，保持水质的清新。我会将金鱼放入一个小容器中，然后将旧水倒掉，倒入新的清水。这样可以让金鱼的生活环境更加舒适和健康。
金鱼是我最好的朋友，它陪伴我度过了许多快乐的时光。每当我回到家，看到金鱼在水中快乐地游动，我的心情也会变得愉悦起来。我和金鱼之间没有语言的交流，但我们却能够彼此理解和感受到对方的情感。
我和我的金鱼四年级作文，这是我和金鱼之间的故事。在未来的日子里，我会继续照顾它，给它一个温暖的家。希望我们的友谊能够一直延续下去，直到金鱼变成老鱼的那一天。
我和我的金鱼四年级作文 篇三
我和我的金鱼四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我和我的金鱼四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的`童年就像一副美丽的图画，五彩缤纷。记得那是暑假的一天下午，爸爸说：“莹莹，你先做完功课，我去买金鱼回来给你养！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功课，爸爸也回来了，还带着一个鱼缸，我见了，满心欢喜地跑过去，迎接两只金鱼，我再往它们的“卧室”充水，就搞定了！它们遍体黑色，尾巴白色，我给它们两个起了个名字，一个叫芳芳，一个叫清清。
可是，一放它们下去，它们就睡着了，我小心翼翼地摸了摸它们，它们不动声色，我心想：该怎么样整理这两只金鱼。于是，我把饲料放进鱼缸里，这两只眼睛鼓鼓的，它们两被香味惊醒，然而，我却想：就这样给它们吃，太没有意思了。我便把食物挡住了，清了清嗓子，说：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它们两“听到”这个消息以后，马上
我的童年真的像一副美丽的图画，我家的金鱼可爱吧！
