小学生六一儿童节三年级作文(实用6篇)

小学生六一儿童节三年级作文 篇一：快乐的六一儿童节

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受乐趣。今年的六一儿童节，我和我的朋友们度过了一个非常快乐的时光。

一大早，我就被阳光和鸟儿的歌声唤醒了。我迫不及待地爬起床，洗漱完毕后，我和爸爸妈妈一起去参加学校为我们准备的六一儿童节庆祝活动。

活动开始前，我们首先参观了学校的美术展。同学们精心制作的绘画作品展示在墙上，五颜六色的画作引人注目。我很自豪地看到了自己的作品也在其中。

接下来，我们参加了学校举办的运动会。我参加了跳绳比赛，我和队友一起跳得非常高。虽然我们没有得到第一名，但我们的努力得到了老师和同学们的认可，我感到非常开心。

运动会结束后，我们进入了学校的大礼堂，观看了精彩的文艺演出。有舞蹈、歌曲、小品等表演，每一次表演都给我们带来了欢乐和惊喜。我特别喜欢其中的舞蹈表演，舞者们优美的动作让我陶醉其中。

下午，我们还参加了亲子游园活动。我和爸爸妈妈一起玩游戏、坐过山车，享受了一天的快乐时光。

这个六一儿童节，我度过了一个难忘的日子。我学到了很多东西，也收获了许多快乐。我深深感到，我们的成长离不开爸爸妈妈和老师的关爱，他们是我们最坚强的后盾。我希望每个孩子都能快乐成长，健康快乐地度过每一个六一儿童节。

小学生六一儿童节三年级作文 篇二：我的六一儿童节礼物

六一儿童节是我们小朋友最喜欢的节日之一，因为在这一天，我们会收到许多礼物。今年的六一儿童节，我收到了一个特别的礼物——一台智能手表。

当我打开礼物盒子的时候，我看到了一个漂亮的手表。这是一款智能手表，上面有一个大屏幕和许多小按钮。我非常激动，因为这是我第一次拥有一个属于自己的智能设备。

智能手表有很多有趣的功能。它可以显示时间，还可以帮助我记录每天的步数和运动情况。我可以通过手表上的按钮来拍照和录像，还可以播放我的最爱的音乐。最让我喜欢的功能是可以给爸爸妈妈发短信和打电话，这样我就可以和他们随时保持联系了。

我戴上手表后，感觉自己像个小大人一样。我可以用手表来管理我的时间，还可以通过它来学习新知识。手表上有一个学习软件，我可以通过它学习英语、数学等知识。这对我来说非常有帮助，我可以在家里或者在学校的空闲时间学习。

我非常喜欢这个礼物，因为它不仅可以带给我乐趣，还可以帮助我更好地学习和成长。我会好好珍惜这个礼物，用它来记录我成长的点滴，同时也希望能够通过这个智能手表，给爸爸妈妈带去更多的快乐和安心。

六一儿童节是属于我们小朋友的节日，我希望每个小朋友都能收到自己喜欢的礼物，度过一个快乐的六一儿童节。

小学生六一儿童节三年级作文 篇三

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里?

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上

台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日!

小学生六一儿童节三年级作文 篇四

　　今天是一个快乐的六一儿童节，为什么这么说呢?因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。

　　早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。

　　没多久，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了!

　　在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。

　　班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。

　　最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了!

　　直到大家都吃饱了，我们才成群结伴的离开了学校，这真是一个快乐的六一儿童节啊。

小学生六一儿童节三年级作文 篇五

　　今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。

　　而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。

　　表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。

　　首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

　　有几 位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的.零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。

　　不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。

小学生六一儿童节三年级作文 篇六

　　今天是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇 …… 许多有趣的游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。

　　游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥鳅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。

　　“预备”，我立刻做好了捉泥鳅的准备，“开始!”我拼命地捉，可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了 , 这样来了十多次，还是一无所得。“还有 15 秒”。“呀!遭了!”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鳅，迅速放进另一个桶里，啊 ! 成功了 , 我非常高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心，我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时， 时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。

　　时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。