夏日即景五年级作文【最新5篇】

夏日即景五年级作文 篇一

夏天来了,阳光明媚,天空湛蓝。我和家人一起来到了海滩度假,度过了一个愉快的假期。

早晨,我被阳光透过窗帘照醒。我迫不及待地爬起来,穿上泳衣,跑到海滩上。海滩上热闹非凡,人们在沙滩上玩耍,有的在堆沙堡,有的在打沙滩排球,还有的在游泳。我也加入到了他们的行列中。

我先是和朋友一起堆沙堡,我们挖沙、铲沙,一点点将沙子固定在一起,终于堆成了一个高高的沙堡。我们还在上面修建了沙堡的城墙和楼梯,真是繁忙而有趣的工作。

接着,我们又组成了一个小队,一起打起了沙滩排球。球来球往,大家都非常卖力地拍打着,时不时发出阵阵欢呼声。我们尽情地享受着运动的乐趣,也感受到了团队合作的力量。

中午时分,我们在海滩边搭起了遮阳伞,享受着美味的野餐。海风轻轻吹拂,阳光洒在身上,真是让人心旷神怡。我和家人一起品尝着海鲜、水果等美食,笑声不断。

下午,我们又来到了海水里游泳。海水清凉而宽广,我尽情地在海中畅游,感受着海浪拍打在身上的感觉。有时还会和家人一起玩水枪,打起了水仗。我们笑声不断,玩得不亦乐乎。

夜晚,海滩上燃起了篝火。大家围着篝火坐下,一边听着海浪拍打的声音,一边吃着烤棉花糖。我们还唱起了欢快的歌曲,跳起了欢快的舞蹈。夜晚的海滩格外美丽,星星点点的繁星在夜空中闪烁。

这个夏天,我度过了一个难忘的假期。海滩上的快乐经历,让我感受到了大自然的魅力,也让我明白了团队合作的重要性。我希望以后还能有机会再次来到海滩,享受夏日的快乐。

夏日即景五年级作文 篇二

夏天是一个充满活力和欢乐的季节。我最喜欢的夏日活动是参加夏令营,因为在夏令营里我可以结交新朋友,学到新知识,同时也锻炼了自己的独立和合作能力。

去年暑假,我参加了一次科学夏令营。夏令营的第一天,我们参观了一个科技展览馆。展览馆里有各种各样的科学实验和科技展品,让我大开眼界。我看到了能源科技、生物科技、航天科技等各个领域的展品,了解到了许多科学的原理和应用。

在夏令营的第二天,我们进行了一次野外探索活动。我们来到了一个自然保护区,导游带领我们认识了各种野生动植物。我们还进行了一次考察活动,观察了昆虫、植物等自然景观。通过这次活动,我对大自然的奥秘有了更深入的认识。

在夏令营的最后一天,我们进行了一次团队合作的挑战。我们被分成几个小组,每个小组都要完成一项任务。我的小组任务是用给定的材料制作一个简单的风力发电机。我们首先分工合作,然后动手制作。经过一番努力,我们终于成功地制作出了一个能够发电的风力机。这个任务让我明白了团队合作的重要性,也提高了我的动手能力和创造力。

通过夏令营的参与,我不仅学到了许多科学知识,还结交了一些志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍,互相帮助和鼓励。在夏令营的日子里,我感受到了欢乐和成长。夏令营是一个让我快乐又有收获的地方,我期待着下一个夏天的到来,再次参加夏令营的活动。

夏日即景五年级作文 篇三

  夏日,炎热而燥闷,好像总有一团火在心口上猛烈的烧着,连鼻腔喷出的气都有炙热的温度。夏,就是这样的粗犷而热情。

  夏日的太阳永远是那么热情,它一天二十四小时好像都高高地悬挂在那里,它十分乐意人们欣赏它那火辣的身姿,以及热情奔放的言语。树上的蝉儿早已被它折服,日日夜夜唱着赞美它的歌儿;池里的莲花早已为它着迷,在风伯伯的鼓舞下忘我的跳着献给它的热舞;就连那高尚的人类都倾服于它,他们的身上无时无刻不散发着专属夏日的气息——汗。啊,夏日的太阳,我赞颂你的热情如火。

  夏日的雨则跟那奔放的太阳相反,雨不似太阳那般忠于值守,它如同一位精灵的小姑娘,猝不及防地印入了你的眼帘。打在肌肤上的那透凉的雨水,让人感到沁人心脾的舒适感,它似带着些许微凉的空气把人团团包围,全身的细胞都急切地张开嘴巴吸吮着这份清爽。那雨的旋律也甚是好听:急促的`雨点全军扑打在宽厚的屋檐上,如浑厚的大号,发出充实而饱满的声响,悦人耳膜;细酌那拍打在地面上的雨水所发出的声音,如意悠味长的古筝,清脆,空灵,动人心弦,人们仿佛在那一刹那,失足跌入深渊的山谷。啊,夏日的雨,我歌唱你的安静详和。

  微风拂过,湖中那娇羞的荷花依然挺立,即使是从淤黑的河泥中破然而出,那也抵挡不了它的冰清玉洁;即使是在太阳那残酷的摧残下,它依旧保持着傲人的身姿。荷花,我赞你,颂你,只因你让人彻底折服。

  炎炎夏日就是一幅绚丽多彩的图画。

夏日即景五年级作文 篇四

  夏天,一说到这个名词,人们就会感到有一股热浪涌来。夏天的正午,太阳在空中炙烤着大地,小花小草们低下了它们的脑袋,知了在树上鸣叫阵阵,鸟儿也躲进了它们安全的巢穴。

  然而山上并没有这么热,正如白居易所写的“人间四月芳菲尽,山市桃花始盛开”。山中不热,不仅仅是因为山的海拔高,而且山上栽种了许多树木,人们漫步在树荫之下,就算是在烈日炎炎的夏天正午,也可以感觉到阵阵凉爽快意的风袭来。走在树荫下,低头随处可以看到斑驳的光斑,这是小孔成像的原理,通过树叶之间细小缝隙在地上形成了太阳的倒像。为夏天更添一丝的迷离感,也为人们提供了一个娴静放松的休息之所。在远处看山,碧绿的山体映着蓝天白云,给人的感觉有如《与朱元思书》中的一句:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”让人疲惫顿失,平气和性。

  夏季的天气就好如孙猴子的脸说变就变,刚刚还是烈日炎炎,不一会就是倾盆大雨,但是,它来得快去得也快,给大地带来了久违已久的湿润,小花小草们扬起它们的脸蛋,重新焕发活力,泥土的清香带着青草的芳香,驱去了雨

后的浑浊。

  大雨好像把天空也洗净了似的,天变得更蓝,蓝得像精心打磨的蓝宝石一样;云也变得更白了,白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰视,好似一幅没有用墨线勾勒的水墨丹青,让人看去心旷神怡。

  坐在草地上,或抬头看看天空,或小憩一会。向小贩买上一个西瓜,咬一口,甘甜的汁水充斥口腔,扫走夏日的炎热,带来怡心的凉爽,给烦躁的心一片净土。

  夏天,有着火热的美丽,高涨的热情。循着夏天的这一方美景,让我们体会到心灵的那一方净土,寻找失去已久的淡泊。

夏日即景五年级作文 篇五

  夏日里,回老家住几天。

  一路上,眼前随处可见大大小小清澈的水塘,如明镜般镶在肥沃芳香的泥土上,在阳光的照射下,闪烁着耀眼的金色,冒着迷蒙的水汽,别是一番意趣。

  回到家中,和爷爷奶奶久别重逢,心中的欢喜不言而喻。来到熟悉的庭院中,小小的菜畦里,充满着丰收的喜悦,肥硕饱满的冬瓜,矮矮胖胖的南瓜,弯弯的茄子暗紫,悬在矮矮的枝干上,长长的丝瓜,挂在高高的木架上,挺拔的玉米杆上,结出了饱满的玉米棒子,顶部也长出了金黄的穗子,红通通的辣椒挂在枝头,油亮亮的。昨夜的一场细雨,更是令清新的空气中,增添了一丝泥土的气息。陶醉于眼前夏日即景,猛吸一口,神清气爽,心旷神怡。

  午后,去田野里漫步。正是水稻插秧的时节,走在窄窄的田埂上,一眼望去,广袤无垠的田野里,白花花的一片银色,夹杂着一排排密密麻麻的绿油油的秧苗,它们整齐划一地站着,只露出小荷尖尖角,却使乡村平添了不少生机与活力,炎热的夏日也因此充满诗意。

  身上冒了些微汗,来到树荫下,躺在大地上,感受着泥土的芬芳,仰望蔚蓝的天空,洁净如洗,万里无云。微风拂过脸庞,在火辣辣的太阳下,带来一缕清凉,带来无尽诗意,弥漫在空气中,久久不散。

  夜晚,搬了椅子在小院中纳凉。皎洁的皓月渐渐升起,明亮柔和的月光洒向大地,远眺星空,浮想联翩,隐约看见天河边,牛郎和织女隔着河,四眸相对,凝神相望,浪漫的场景动人心弦,诗意的画面柔情满满……正想得出神,美满的意境却被几声蛙叫打破。惋惜之余,侧耳细听,田野里竟奏起了交响曲。青蛙挺起肚子,“呱——呱”地叫个不停,蟋蟀“蛐蛐”地在一旁热情地伴奏,蝉儿也不甘示弱,“知了——知了”地啼鸣着……浓浓诗意的景致,让我不禁想起了辛弃疾的名句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”……

  静谧夏日,无尽诗意;夏日即景,诗意无穷……

相关文章

日全食(精彩3篇)

今年暑假,我过得很特别,因为我观测到了百年一遇的日全食。 7月22日,万众瞩目的日全食到来了,我怀着好奇心站在阳台上,仰望天空。今天的云层比较厚,看不清楚太阳公公的脸,我焦急地祈祷着:云姑娘,你...
五年级作文2016-02-03
日全食(精彩3篇)

请你跟我春游去五年级优秀作文(最新3篇)

春姑娘总是随处走。但这次,她被公园的美景所迷住,因此,她停下了脚步,静静地在这儿欣赏……来公园春游是个绝佳的主意。为什么呢?因为公园有一处“世外桃源”——草坪!但你可别小看这处草坪,那草坪好不宽阔!那...
五年级作文2017-08-05
请你跟我春游去五年级优秀作文(最新3篇)

我的幸福五年级作文600字(优秀6篇)

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我的幸福五年级作文600字10篇,...
五年级作文2019-05-09
我的幸福五年级作文600字(优秀6篇)

我的同桌五年级作文(优质6篇)

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的同桌五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
五年级作文2011-03-01
我的同桌五年级作文(优质6篇)

写形形色色的人的五年级作文500字(实用3篇)

走过各式各样的路,遇过形形色色的人,朋友走散在时间里,感情定格在回忆里,人生起起落落,每个人都匆匆忙忙。这里给大家分享一些关于形形色色的人的作文,方便大家学习,快来看看吧!写形形色色的人的五年级作文...
五年级作文2018-06-02
写形形色色的人的五年级作文500字(实用3篇)

蟹爪兰五年级作文(精简3篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的蟹爪兰五年级作...
五年级作文2012-02-09
蟹爪兰五年级作文(精简3篇)