描写灯笼花的五年级作文(最新5篇)
描写灯笼花的五年级作文 篇一
灯笼花是一种美丽的花卉，它的花朵形状独特，像一个个小小的灯笼，散发出迷人的光彩。我非常喜欢灯笼花，下面我来为大家描绘一下灯笼花的美丽。
首先，灯笼花的花朵呈鲜艳的橙红色，像是夕阳的余晖，给人一种温暖和愉悦的感觉。每朵花都像是一个小小的灯笼，花瓣饱满而丰富，宛如一盏盛开的花灯。在阳光的照射下，灯笼花的花瓣闪烁着微光，犹如星星点点的烛光，在花坛中格外耀眼。
其次，灯笼花的枝叶繁茂，宛如一把把绿色的伞，为花朵提供了坚实的支撑。在春天，灯笼花的叶子呈现出清新的绿色，夏天则变得更加浓郁而茂盛。当微风吹过时，灯笼花的枝叶轻轻摇曳，仿佛在为花朵伴舞，展示着生命的活力和风采。
再次，灯笼花的香气扑鼻而来，它的花香清新而怡人，让人感到神清气爽。每当我走近花坛，就能闻到一股淡淡的花香，仿佛置身于花海中。这种香气不仅让人心情愉悦，还能带来一种平和与宁静的感觉，让人忘却烦恼，沉浸在花的世界里。
最后，灯笼花的花期很长，从春天一直延续到秋天。每当春天来临，灯笼花就会绽放出美丽的花朵，给大地增添了一抹亮丽的色彩。而到了秋天，花朵会渐渐凋谢，变成一颗颗红色的果实，宛如一颗颗小小的灯笼。这些果实饱满而诱人，吸引了不少小鸟前来觅食。
总之，灯笼花是一种独特美丽的花卉。它的花朵鲜艳夺目，枝叶繁茂，花香扑鼻，花期长久。每当我看到灯笼花，都会感到一种无尽的喜悦和美好。我希望将来有机会能种植一些灯笼花，让它们在我的花园中绽放，为我带来更多的欢乐和惊喜。
描写灯笼花的五年级作文 篇二
灯笼花是我最喜欢的花卉之一，它的美丽和特殊的形状总能吸引我的注意。下面我将为大家描绘一下我眼中的灯笼花。
首先，灯笼花的花朵形状酷似一个个小小的灯笼，非常独特。它们像是夜空中闪烁的星星，点缀在花坛中，给人一种神秘而浪漫的感觉。每朵花都有五个花瓣，花瓣上布满了淡淡的纹路，使得整朵花更加生动有趣。而花瓣的颜色则是灯笼花最吸引人的地方，鲜艳的橙红色仿佛是燃烧的火焰，让人忍不住想要亲近和触摸。
其次，灯笼花的枝叶繁茂，像是一把把绿色的伞，为花朵提供了坚实的支撑。每当夏天来临，灯笼花的枝叶就会茂盛起来，像是一片片绿色的海洋。在阳光的照射下，枝叶上的露水闪烁着晶莹的光芒，犹如一颗颗宝石，美丽而动人。而当微风吹过时，枝叶轻轻摇曳，仿佛在为花朵伴舞，展现出一种优雅和活力。
再次，灯笼花的花香迷人，散发着一种清新而怡人的气息。每当我走近花坛，就能闻到一股淡淡的花香，仿佛置身于花海中。这种花香不仅让人心情愉悦，还能带来一种宁静和放松的感觉，让人忘却烦恼，沉浸在花的世界里。有时候，我会坐在花坛旁边，闭上眼睛，静静地享受着花香的陪伴。
最后，灯笼花的花期很长，从春天一直延续到秋天。每当春天来临，灯笼花就会绽放出美丽的花朵，给大地增添了一抹亮丽的色彩。而到了秋天，花朵会渐渐凋谢，变成一颗颗红色的果实，宛如一颗颗小小的灯笼。这些果实饱满而诱人，吸引了不少小鸟前来觅食。
总之，灯笼花是一种迷人的花卉。它的花朵形状特殊，枝叶繁茂，花香迷人，花期长久。每当我看到灯笼花，都会感到一种无尽的喜悦和美好。希望将来有机会能在自己的花园中种植一些灯笼花，让它们在我的花园里绽放，为我带来更多的欢乐和惊喜。
描写灯笼花的五年级作文 篇三
一天早晨，我在院子里玩，发现家里的灯笼花开了。
“灯笼花真美啊！”我惊叹道。那细细的枝干上，长着许多枫叶形状的绿色小叶子，从下到上挂着一个个的“红灯笼”，火红的灯笼花，每朵都有自已独特的姿势。看看那一朵，垂着头，像是在向我认错；看看这一朵，侧着小脑袋，像是在思索着什么；再看另一朵，还是花骨朵，像有小精灵在小花房里睡觉呢！真想扒开看看小精灵长什么样！
我忽然觉得自己仿佛是一朵灯笼花，站在阳光中，站在春光里，微风一吹，我就摇晃起来，像是翩翩起舞的红蝴蝶，又像是风娃娃拿着我在奏乐，发出“叮铃铃、叮铃铃”的声音，多像红红的小铃铛呀！风过了，我静静地站在那儿。小朋友跑过来，望着我左看右看，都夸赞我美；蚯蚓爬过来为我松土；妈妈走过来，微笑着给我浇水……
过了一会儿，我才从幻想中醒来，看着正摇摆的美丽的灯笼花，眼睛里充满了惊奇和欢喜！
描写灯笼花的五年级作文 篇四
花朵，各有所爱。有的人最喜爱葵花；有的人最喜爱梅花；有的人最喜爱太阳花；还有的人最喜爱那深山里不知名的小野花……但是，我最喜欢的花是灯笼花。
灯笼花一年四季都开花。它枝繁叶茂，远远看去活像一个小灯笼它长出了无数的主干和枝杈、叶子，长得郁郁葱葱。在一条条重叠的枝条上，长着密密麻麻的叶。叶是绿色的，像桃子似的，边缘像一把小小的锯齿，只见枝杈与叶片之间开着一朵朵美丽的花。花的中间有一条花蕊，顶端有红中透黄的花粒粉。有的还撑开了花蕊，含苞欲放；有的已经开了花，光彩夺目；有的膨胀得好像就要马上开放似的，红得耀眼，在微风的吹动下，轻轻地摇摆着，好像在对着我们点头微笑，好看极了。
春天，大地变绿了，万物复苏，而灯笼花也开出了许多鲜艳的花儿。它迎风飘动，好像在说：“我们开花了！我们开花了！我们开花了……”这时，无论在近处，还是在远处看灯笼花，它都显得非常的美丽呢！
夏天，烈日当空，太阳高照。但是，灯笼花非但没有“退缩”，反而在烈日炎炎的环境下怒放着，开出了更鲜艳、更美丽的花儿；而大多数的花儿则因承受不住太阳的炙烤，先是低下了头，显出一副垂头丧气的样子，然后慢慢地枯萎了。这和灯笼花相比，真是一个在天，一个在地――相差了十万八千里呀！
秋天到了，树叶枯黄，树木落了许多叶子，大部分的花儿都凋谢了；可是，灯笼花却截然不同于其它的花儿――它以天为被，地为床，秋风为伴。无论秋风怎么吹，她还是顶着，依旧开着鲜艳的花儿。
冬天，寒风“呼呼，呼呼……”地吹，吹得许多树木片叶不留，大多数的花儿都“蒸发（“入土为安”）”了。而灯笼花却仍旧挺立着，尽管忍受着那风吹雨打，但是还是在含笑怒放。有的仰着头，迎着寒风，仿佛在说：“我不怕！我不怕！我不怕……你们就尽管吹好了！”有的则半侧这脸，好像在对过往的行人说：“别怕冷，要像我们一样――坚强一些！坚强一些！”
灯笼花尽管四季都开花，但还是像刚刚长出来的那样，如此的鲜艳。由此，我懂得了一个道理：“无论做什么事情，都不能因为遇到困难、挫折而退缩，一定要坚持到底！坚持就是胜利！”
啊！灯笼花，我爱你！我爱你那顽强的生命力！我更加爱你那坚贞不屈的品质！
描写灯笼花的五年级作文 篇五
阳光的温暖带来了亲切的问候，秋风的柔和送来了暖心的安慰，侧身躺在温暖与柔和中的我，静静的凝视着阳台上那独具风格的灯笼花，泪水从双颊淌过，那不堪回首的往事从脑海浮现，投影于灯笼花之中，内心的柔和与温暖变为灼热，使我的心谷隐隐作痛。 脑海中浮现了她的身影，心谷不禁颤动了一下。那瘦小的身影显得那么弱不禁风，严厉的呵斥声在耳边回荡，那是我上初中以来第一次受到老师的责备与惩罚，同时也是平生第一次受到责备与惩罚，她为我留下了心理的'阴影。那天她的目光凶狠的让我瑟瑟发抖，在全班人的目光中被她呵斥着，责备着，内心的冤屈在她的目光之中也不敢开口而出，我的尊严与信心就这样一扫而光，这个声音仿佛告知着全世界，全宇宙。
接下来100个蹲起的惩罚对我这种体育差生更是一种折磨，一个，两个，三个……心中默默地数着，汗水从额头滴落于地上，我仿佛听得见掉落的声音，这更是对内心的第二次打击。我无法承受这样的屈辱，做完后便拖着沉重的腿，一瘸一拐的扶着墙走出教室，我努力的掩饰着自己的泪水不被流出，可是我还是那样不争气，我躲在角落中默默地啜泣着，无助的我突然觉得这个世界那么昏暗，可怕，内心的阴影也由此而加重。成绩更是一落千丈，从一考场直奔四考场，母亲为我的成绩不断的焦虑着，却又束手无策。
期末考试后的暴风雨再次来临，成绩的结果或许不用说便也知道了，家长们也纷纷来到教室，坐在位置上批评着自己的孩子。我便拿着数学卷去找数学老师分析题目，却不想她把母亲叫去了办公室，也不知道说了些什么。分析试卷完毕后，我就去了办公室。那个场景我仍旧清晰地记着，出乎意料，她没有批评我，而是告诉我学习方法，交友原则等一些问题，她的口气是那么语重心长，让我的内心不免有了一丝感动，积压的的泪水，就在一瞬间流落，我开始抽泣，我不敢抬头注视着她的眼睛，因为泪眼朦胧的我即使注视着她，也看不清一切的心意，但我知道她对我的关爱是仅次于父母的另一种呵护。中学两年来误解的氤氲便在一瞬间散开。
我恍然大悟，她的打骂，其实只是恨铁不成钢，她并不知道我的冤屈，后来我也没有告诉她，因为我只想让这份关爱留在我的心谷，留在只有我看得见的谷底，这份属于我的关爱我只想守护着。那天灯笼花第一次开放，是那么美丽，但是之后我没有再见到她，她是我的政治老师，再一次开学时便又换了一位老师，不知道什么原因她离开了我，离开了我们一班，我才知道那天的谈话是一次隐性的告别。
我的成绩也在那次谈话之后突飞猛进，因为我要证明我不是废铁，我是比铁还要珍贵的黄金，我不能做些什么作为回报，但是我认为成绩就是
最好的回报。
我想待灯笼花再次开放之时，把它献给我最敬爱的她，来表达我的感恩之意。
