我的英语老师五年级作文【优秀6篇】

我的英语老师五年级作文 篇一

我所喜爱的英语老师

我很幸运能够有一位非常出色的英语老师，她是我五年级的英语老师。她给了我很多学习英语的启发，让我对这门语言充满了热爱。

首先，我的英语老师非常有耐心。她总是耐心地解答我们的问题，无论问题多么愚蠢。她会用简单的语言解释复杂的语法规则，使我们更容易理解。即使我们犯了同样的错误一次又一次，她也不会生气或嘲笑我们，而是耐心地纠正我们的错误，并给予鼓励。

其次，我的英语老师非常富有创造力。她总是通过有趣的教学方式来吸引我们的注意力。她会用音乐、游戏和故事来教授英语，使学习变得更加有趣和生动。她还经常组织英语角和英语竞赛，让我们有机会展示自己的英语能力，并激发我们的学习动力。

最后，我的英语老师非常关心我们的学习进步。她经常与我们交流，了解我们的学习情况和困难。如果我们有什么问题或困惑，她会及时帮助我们解决。她还会定期给我们布置作业，鼓励我们在课外积极学习英语。她相信每个学生都有潜力，会不断激励我们努力学习，取得更好的成绩。

总之，我的英语老师是一位非常优秀的教师。她的耐心、创造力和关怀让我在学习英语的过程中受益匪浅。我很感激她对我的教导和帮助，我会继续努力学习英语，成为一名优秀的英语学习者。

我的英语老师五年级作文 篇二

我喜欢的英语课

我喜欢上英语课已经有一段时间了，这多亏了我的英语老师。她是我五年级的英语老师，她让我对英语产生了浓厚的兴趣。

首先，她的课堂总是充满了活力。她会用音乐、游戏和互动的方式来教授英语，使我们在学习中感到快乐和兴奋。她的课堂氛围轻松而愉快，让我们不再觉得英语是一门枯燥的学科。她还会鼓励我们积极参与课堂活动，让每个人都有机会展示自己的英语能力。

其次，她非常注重口语训练。她会设计各种角色扮演和对话练习，让我们有机会用英语进行真实的交流。她会引导我们用正确的语音和语调来表达意思，纠正我们的发音错误。通过这种方式，我们的口语能力得到了很大的提高，更加自信地和外国人交流。

最后，她鼓励我们多读英语书籍和文章。她会推荐一些适合我们阅读水平的英语读物，并给予我们阅读的指导和建议。她相信通过大量阅读，我们可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。同时，她也会帮助我们找到适合我们的学习方法和策略，让我们更加高效地学习英语。

总的来说，我的英语老师让我爱上了英语课。她的充满活力的课堂、注重口语训练和鼓励阅读的教学方式让我在学习英语的过程中取得了很大的进步。我会继续努力学习英语，争取成为一名优秀的英语学习者。

我的英语老师五年级作文 篇三

　　我在英语学校换过好几位老师，而令我印象最为深刻的还是王欣老师。

　　王欣老师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。

　　她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，老师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。

　　在诸多的事中，我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，希望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，后来我发现，敞开心扉，与别人交流原来也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感谢王老师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，接着我们心照不宣地笑了。

　　虽然教完三级后，王老师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢你！”

我的英语老师五年级作文 篇四

　　我的英语老师姓闫，叫继旭，是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多，皮肤黑黑的，看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑，不过有时发火时就不是了。

　　闫老师是个十分幽默的人，给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

　　那时闫老师提问到了一位同学，但是那个同学没有听讲，不知道是哪个问题，也不会。就在这时，闫老师想到了一个绝妙的办法，想着，他笑着对那位同学说：“没事儿，坐下吧，不是你的问题，是脑子的问题，回家花三毛钱换一个脑子就行了！”

　　课还是接着上，一旦提问到了谁，但是站起来不说话的，老师就会笑着对他们说：“嘴巴忘记带了吗？现在可以回家拿的！”

　　闫老师幽默归幽默，搞笑归搞笑，他同时又是那么地关心自己的学生。

　　那天我们正在写书面作业，最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼，然后用手按住头部，简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样，在瞬间跑了过去，问李文婧哪里不舒服，还拿着她的水杯，问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟，可是单单这十几分钟，闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊！

　　这就是我的英语老师，这就是我帅气的英语老师，这就是我幽默的英语老师，这就是我关心自己学生的英语老师，这就是我的好英语老师！

我的英语老师五年级作文 篇五

　　香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

　　李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

　　爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

　　听说李老师在艺术上也颇有见解，曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位平易近人的老师，

　　在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

我的英语老师五年级作文 篇六

　　Mr.King is our English teacher. He is 31 years old. He became a teacher 10 years ago.

　　He likes playing sports, so he is very strong. He likes reading and watching Tv and he has good knowledge. All of us love to listen to his class because he has a good way to make his lessons interesting. Mr King is kind to us, but very strict with us in our studies. He is patient,too. He is a good teacher and also a good friend.