我的新英语老师六年级作文【精简3篇】

我的新英语老师六年级作文 篇一

我很庆幸在新学期迎来了一位新的英语老师，她是一位年轻有活力的女老师。她的名字叫做李老师，她给我们带来了很多新鲜有趣的英语课程。

在上英语课的时候，李老师总是充满激情地教导我们英语知识。她善于使用多媒体教学，通过图片、音频和视频等多种形式使课程更加生动有趣。她常常播放一些英语动画片和英语歌曲，让我们在欢快的氛围中学习英语。她还会组织一些小游戏和角色扮演活动，让我们在玩中学，潜移默化地提高了我们的英语口语能力。

除了课堂教学，李老师还鼓励我们多读英语书籍。她每周会带来一些英语绘本和故事书，鼓励我们自愿借阅和阅读。她会定期组织读书分享会，让我们分享自己喜欢的英语书籍，并互相推荐。这样的活动不仅培养了我们的阅读兴趣，还提高了我们的阅读理解能力。

李老师对于我们的学习进步非常关心。每个月，她会组织一次英语考试，测试我们的听力、口语、阅读和写作能力。她会认真批改我们的试卷，并给我们详细的评语和建议。如果我们遇到学习上的问题，她也会很耐心地解答我们的疑惑，并给予我们鼓励和支持。

通过与李老师的学习，我的英语水平有了明显的提高。我变得更加自信，敢于开口说英语，并且在课堂上积极参与讨论和互动。我也发现英语学习可以很有趣，每次上英语课我都充满了期待。

我很幸运能够有李老师这样的英语老师。她不仅教我们英语知识，还关心我们的成长和进步。我相信，在李老师的帮助下，我会在英语学习中取得更大的进步。

我的新英语老师六年级作文 篇二

我有一个新的英语老师，她给我们带来了不一样的英语学习体验。她的名字叫做李老师，她是一位非常有耐心和爱心的老师。

在上英语课的时候，李老师总是很细心地教导我们。她会给我们讲解英语语法和单词的用法，并且给我们举一些例子来帮助我们理解。她还会给我们布置一些有趣的作业，让我们巩固所学的知识。如果我们遇到了困难，她会很耐心地帮助我们解决问题。

李老师还注重培养我们的英语口语能力。她会组织一些口语练习活动，让我们有机会用英语交流。她鼓励我们大胆开口，不怕犯错误，相信只有通过不断练习才能提高口语水平。她还会给我们一些口语表达的技巧和建议，帮助我们更好地表达自己。

除了教学上的指导，李老师还关心我们的学习情况和生活。她会定期与我们的家长进行沟通，了解我们的学习进展和问题。她还会组织一些班级活动，增进同学之间的交流和友谊。

在李老师的帮助下，我的英语成绩有了明显的提高。我学会了更多的英语单词和句型，也能够用英语进行简单的交流了。我感谢李老师的辛勤付出和教导，她让我对英语学习充满了信心和兴趣。

通过与李老师的相处，我明白了学习英语并不是一件难事，只要有正确的方法和坚持不懈的努力，就一定能够取得好成绩。我相信，在李老师的帮助下，我会在英语学习中取得更大的进步。

我的新英语老师六年级作文 篇三

我的新英语老师六年级作文

　　老师是一本厚厚的书，里面有看不完的知识；老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门；老师是一艘船，带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的，帅气的短发，乌黑的眉毛总会皱一下，大大的眼睛清澈得像两汪泉水，高挺的鼻梁，小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

　　他上课严肃，一丝不苟，回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天，当英语老师踏进门的那一刻，同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍，就开始上课了。他一开口就把我给震住了，他说的真标准，一点也不逊色于外国人。由于老师教的`太快了，我听得似懂非懂，其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说：”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑开了花，说：”我知道你们最喜欢我！“怎样？我们的英语老师有意思吗？其实