满足我们吧五年级作文(实用3篇)
满足我们吧五年级作文 篇一
满足我们吧
作为五年级的学生，我们也有自己的需求和期望。我们希望老师和家长能够理解并满足我们的需求，让我们在学习和生活中感到愉快和满足。
首先，我们希望老师能够关注我们的学习进步和困难。有时候，我们会遇到一些难题，不知道如何解决。希望老师能够给予我们指导和帮助，让我们能够克服困难，掌握知识。同时，我们也希望老师能够表扬我们的进步，鼓励我们继续努力。
其次，我们希望家长能够关注我们的情感需求。有时候，我们会感到孤独、焦虑或者不开心。希望家长能够倾听我们的心声，给予我们关心和安慰。有时候，我们只需要一个拥抱或者一句鼓励的话语，就能够重新找回自信和快乐。
此外，我们也希望能够有更多的课余活动和社交机会。除了学习，我们也需要放松和娱乐。希望学校能够组织一些有趣的活动，让我们能够参与其中，结交新朋友，丰富自己的社交圈子。这样不仅能够培养我们的兴趣爱好，还能够增加我们的社交能力。
最后，我们希望能够得到一些小小的奖励和认可。当我们取得好成绩或者做出优秀的表现时，希望能够得到老师和家长的赞扬和奖励。这样不仅能够增强我们的自信心，还能够激励我们继续努力。
总之，作为五年级的学生，我们也有自己的需求和期望。希望老师和家长能够关注和满足我们的需求，让我们在学习和生活中感到愉快和满足。只有这样，我们才能够更好地发展和成长。
满足我们吧五年级作文 篇二
我的期待
作为五年级的学生，我有许多期待。我希望老师和家长能够理解并满足我的期待，让我能够更好地发展和成长。
首先，我希望老师能够给予我更多的学习机会。有时候，我对某些知识点理解得不够透彻，需要老师给予我更多的解答和指导。希望老师能够耐心地回答我的问题，帮助我克服学习上的困难。同时，我也希望老师能够鼓励我积极参与课堂讨论和活动，让我能够更好地展示自己的能力。
其次，我希望家长能够关注我的情感需求。有时候，我会感到孤独或者不开心。希望家长能够多陪伴我，给予我关心和安慰。有时候，我只需要一个拥抱或者一句鼓励的话语，就能够重新找回自信和快乐。希望家长能够理解和支持我，让我能够更自信地面对困难和挫折。
此外，我也希望能够参与更多的课余活动和社交机会。除了学习，我也需要放松和娱乐。希望学校能够组织一些有趣的活动，让我能够参与其中，结交新朋友，丰富自己的社交圈子。这样不仅能够培养我的兴趣爱好，还能够增加我的社交能力。
最后，我希望能够得到一些小小的奖励和认可。当我取得好成绩或者做出优秀的表现时，希望能够得到老师和家长的赞扬和奖励。这样不仅能够增强我的自信心，还能够激励我继续努力，取得更好的成绩。
总之，作为五年级的学生，我有许多期待。希望老师和家长能够理解并满足我的期待，让我能够更好地发展和成长。只有这样，我才能够在学习和生活中感到愉快和满足。
满足我们吧五年级作文 篇三
满足我们吧五年级作文
当我们正津津有味地听着课时，徐老师突然话锋一转：“同学们，你们知道吗？游老师有一个小秘密哦！有一次……”我急忙把耳朵竖高了，一副洗耳恭听的样子，没想到，徐老师突然住了嘴，想了想，又笑了笑，说：“算了，算了，不说了，这可是游老师的个人稳私哦！”“嗯～，徐老师您就说出来嘛！”同学们肉麻地撒娇道。
徐老师“狡猾”地笑了笑，装出一副无所谓的样子，慢慢地说：“好呀！不过我可不能白说，要不这样好了，你们只要说出让我满意的十个理由，我就告诉你们，不
有的同学说出了自己的理由，但都没有通过，我们十分沮丧。只见严政颤颤微微地举起他胖嘟嘟的小手，徐老师叫了他，他立马就向徐老师“献殷勤”：“徐老师啊，您就看在这次我们作文写得好的份上，告诉我们这个秘密吧！”说完，又双手合在一起，朝徐老师拱了拱。徐老师笑得嘴都歪了。
又讨论了好一阵子，嘿！汪凡淏这个“马屁精”有话要说，有好戏看了！他举起了手，而且是高高地举，手在空中摇晃着，犹如一条狐狸尾巴似的，似乎有“阴谋”。徐老师走上前，笑嘻嘻地叫了他，汪凡淏兴奋得涨红了脸，准备了好一会儿才“挤”出几句话来：“徐老师，俗话说得好：一日为师，终身为父啊！”徐老师马上回了他一句：“难道我是你父亲？”全班立刻哄堂大笑，哈哈，马屁精拍到马腿上喽！
我们左找一个，右找一个，直到下课也只集了三个理由。我想：游老师的小秘密到底是什么呢？是他和其他老师赛跑时，跑了最后一名，结果被人嘲笑？还是走路不小心摔了个“狗啃泥”？我一想到游老师尴尬的模样就觉得好笑！
徐老师，求求你了，您就仁慈点嘛！满足我们吧！
