吹泡泡二年级作文(优质6篇)
吹泡泡二年级作文 篇一
吹泡泡
吹泡泡是一项非常有趣的活动，我非常喜欢参加。每次吹泡泡，我都能感受到无尽的快乐和乐趣。
为了吹泡泡，我们首先需要准备一些材料，例如肥皂水和吹泡泡工具。当我们准备好了这些材料后，我们就可以开始吹泡泡了。
首先，我们要将吹泡泡工具蘸满肥皂水。然后，我们用吹泡泡工具轻轻地吹气，泡泡就会慢慢地从吹泡泡工具中形成。我喜欢吹出不同形状的泡泡，有的是圆圆的，有的是椭圆形的，有的甚至还有心形的。
吹泡泡的过程中，泡泡会飘飘荡荡地飞起来。我喜欢看着泡泡在空中跳跃，它们像是小精灵一样自由自在。有时候，泡泡会碰到其他的泡泡，它们会互相融合在一起，形成更大的泡泡。这时，我的心里会充满着惊喜和喜悦。
吹泡泡的过程中，我还会发现一些有趣的现象。例如，当泡泡越来越大的时候，它们会变得更加脆弱。有时候，泡泡一碰到东西就会破裂，这让我感到很惋惜。但是，即使泡泡破裂了，我也不会气馁，因为我知道，我还可以再吹出更多的泡泡。
吹泡泡是一项既简单又有趣的活动，它不仅能让我感受到快乐，还能让我学到很多东西。通过吹泡泡，我学会了如何控制呼吸，如何调节力度，还学会了耐心和坚持。吹泡泡不仅是一种娱乐活动，更是一种锻炼自己的机会。
吹泡泡，让我感受到了童年的快乐和无尽的惊喜。我会继续享受这个有趣的活动，不断地尝试吹出更多不同形状的泡泡，让它们在空中飞舞，给我带来更多的欢笑和快乐。
吹泡泡二年级作文 篇二
吹泡泡的乐趣
吹泡泡是我最喜欢的活动之一，每次吹泡泡都能带给我无尽的乐趣和惊喜。
吹泡泡的过程非常简单，准备工作也很容易。我们只需要一些肥皂水和吹泡泡的工具就可以了。当我们准备好这些材料后，就可以开始吹泡泡了。
我喜欢用吹泡泡工具蘸上肥皂水，然后轻轻地吹气。泡泡就会从吹泡泡工具中形成。泡泡越来越大，越来越漂亮。有时候，泡泡还会变得五颜六色，像是一颗颗宝石在空中飞舞。
吹泡泡的过程中，我会尽情地享受乐趣。泡泡在空中飘荡，它们像是小精灵一样自由自在。有时候，泡泡会碰到其他的泡泡，它们会互相融合在一起，形成更大的泡泡。这时，我感到无比的惊喜和喜悦。
吹泡泡的过程中，我还会发现一些有趣的现象。例如，当泡泡越来越大的时候，它们会变得非常脆弱。有时候，泡泡一碰到东西就会破裂，这让我感到有些可惜。但是，即使泡泡破裂了，我也不会气馁，因为我知道，我还可以再吹出更多的泡泡。
吹泡泡不仅带给我乐趣，还让我学会了一些重要的技巧。通过吹泡泡，我学会了如何控制呼吸，如何调节力度，还学会了耐心和坚持。吹泡泡不仅是一种娱乐活动，更是一种锻炼自己的机会。
吹泡泡的乐趣无穷无尽，每次吹泡泡都能让我感受到童年的快乐和无尽的惊喜。我会继续享受这个有趣的活动，不断地尝试吹出更多不同形状的泡泡，让它们在空中飞舞，给我带来更多的欢笑和快乐。
吹泡泡二年级作文 篇三
大家一定很喜欢吹泡泡吧！可是爸爸妈妈却从不给我买。不过今天，我就尽情地吹了泡泡。
我先拿棒沾了沾泡泡水，再仰起头，然后嘟起嘴巴，鼓起腮帮子使劲一吹，可一个泡泡也没吹出来，还弄得地上全是水。老师说：“吹泡泡要轻轻地吹，否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训，这次按老师方法，鼓起腮帮子，轻轻一吹，哇！五颜六色的泡泡不约而同地从孔里钻了出来。此时，我觉得自己仿佛变成了一条吐泡泡的小金鱼，在泡泡里自由地穿梭。
泡泡圆圆的，是透明的，而且薄如轻纱，有的大如拳头，有的小如水珠，成串的像诱人的糖葫芦。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。
看着看着，我觉得自己也变成了泡泡，随着漫天飞舞的泡泡一
起飞过无边无际的大海，飞过金色的田野，飞过·······
吹泡泡二年级作文 篇四
周末，明明和玲玲去买泡泡水。在草坪吹泡泡时明明看见玲玲也在吹泡泡，就说：“我们去公园比赛吹泡泡吧！”玲玲说：“好啊！”
来到公园，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本领。他轻轻一吹，大大小小的泡泡吹出来了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小，玲玲吹得也不比明明差，她吹得泡泡五彩缤纷，五颜六色，真好看。泡泡不但好看，还有各自的样子，有的像五彩的气球，有的像火红的太阳。还有的像白玉盘。他们玩得真开心啊！
吹泡泡二年级作文 篇五
今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果；小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的'泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。
吹泡泡二年级作文 篇六
今天科学课，老师让我们玩吹泡泡游戏，我们很高兴，我挤了点洗洁净，拿了碗，下去玩。
我拿吸管一个接一个吹泡泡，第一次吹泡泡，我没吹好，泡泡很快就破了，我有点失望,第二次，我吹的泡泡有点低，于是，我赶快拿手往上扇，泡泡开始不听话，后来，泡泡好像知道了我的意思，随着我的手慢慢上升。我才松了口气。第三次，我吹的泡泡就不像刚才了，这次，我的泡泡吹的漫天飞雪，老师还给我的泡泡照了张相，我很开心。
李晓瑞的泡泡摆出了各种各样的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一个西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。
不知不觉，科学课下了，我恋恋不舍的离开了操场，回到了教室。
我觉得，我就像是在泡泡世界一样，和同学们共同吹泡泡。
