我和书的故事的五年级作文(优选6篇)

我和书的故事的五年级作文 篇一：书中的奇妙世界

我和书的故事始于我还是一个小小的学龄儿童。那时候，每当放学回家，我总是迫不及待地打开我的书包，翻开那些厚厚的书页，进入一个个奇妙的世界。

记得有一次，我打开了一本关于恐龙的书。书中描绘着各种形态各异的恐龙，有大有小，有翅膀有鳞甲。我被书中的图片深深吸引，仿佛进入了恐龙的世界。我看到了一只高大威猛的暴龙，它用锐利的牙齿追逐着猎物；我看到了一只长着长颈的梁龙，它用长长的脖子吃着树叶；我看到了一只飞龙，它展翅翱翔于天空之中。在书的世界里，我仿佛亲眼见证了恐龙的生活，感受到了它们的力量和生命力。

除了恐龙，我还遨游在了其他的世界里。有一次，我打开了一本关于太空的书。书中描绘着浩瀚的星空和神秘的星球。我想象着自己化身为宇航员，驾驶着宇宙飞船，在宇宙中探索未知的星球。我看到了一颗颗闪耀的星星，它们散发出美丽的光芒；我看到了一个个神秘的星球，它们或是火热如熔岩，或是寒冷如冰雪。在书的世界里，我感受到了宇宙的无限广阔和神秘之美。

随着我长大，我的阅读范围也变得更广。我开始读一些经典的文学作品，如《西游记》、《红楼梦》等。通过这些书籍，我认识了孙悟空、贾宝玉等伟大的人物，了解了他们的故事和成长经历。我仿佛与他们一同经历了千难万险，一同成长起来。在书的世界里，我感受到了人性的伟大和情感的深刻。

书是我最好的朋友，它带领我进入一个个奇妙的世界，让我拥有无限的想象力和思考力。通过阅读，我不仅学到了知识，更重要的是培养了我的情感和品格。我会继续与书为伴，探索更多的世界，开启更多的可能性。

我和书的故事的五年级作文 篇二：书中的人生智慧

我和书的故事已经有很多年了。从小学开始，我就爱上了阅读，喜欢翻开书页，沉浸在书中的世界里。

每一本书都是一扇窗户，透过它我可以看到不同的风景和人生智慧。比如，我读过一本名叫《小王子》的书。书中的小王子告诉我，成年人常常迷失了童心，忽略了生活中的真正重要之物。他教会了我如何珍惜每一个朋友，如何对待世界上的每一个生命。通过小王子的故事，我懂得了人生的真谛，懂得了如何与他人和谐相处。

还有一本书是《百年孤独》，它讲述了一家七代人的故事。书中的人物经历了各种各样的人生起伏，有欢笑也有泪水，但他们始终坚持着对生活的热爱。通过这本书，我学到了坚持的力量和生活的意义。无论遭遇怎样的挫折和困难，我们都要坚持下去，相信生活会给我们带来美好的回报。

除了小说，我还喜欢阅读一些励志和成长类的书籍。比如，我读过一本叫做《活出生命的意义》的书。书中的作者告诉我，每个人都有自己独特的人生目标和意义，只要我们找到它，努力去追求，生活就会变得有意义。通过这本书，我明白了追求梦想的重要性，懂得了如何活出真正的自己。

书籍是知识的源泉，也是人生的指南。我感激书给了我无限的智慧和启迪，让我在人生的道路上不再迷茫。我会继续与书为伴，不断探索人生的奥秘，追求自己的梦想。我相信，在书的陪伴下，我会成为一个更加优秀和有智慧的人。

我和书的故事的五年级作文 篇三

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　　我爱读书，因为书能陶冶人的情操，可以使人懂得更多的道理，让我们获得许多知识。

　　有一次，我在《意林》上看到了一本书的节选，我只读了一个自然段，就被吸引进去了，看完一个章节后，我更想得到这本书了。于是，我每天对妈妈软磨硬泡，整天在妈妈面前絮絮叨叨，终于有一天妈妈同意给我买这本书了，我开心得都要飞起来了，可是这本书只有网上才能买得到，我只好心焦地等待这本书的到来。

　　从买了以后，我天天心里都惦记着这本书，每天放学后第一件事就是问它有没有到。一个星期后，快递终于到了，我在车上就迫不及待地拆开了包装，开始读起来。因为这本书实在太好看了，我冒着晕车的风险，不顾发胀的头脑，一直看到家。

　　回到家后，我顾不上写作业，一直看。突然，我听到妈妈的脚步声，吓得赶紧把它藏起来，假装在写作业。但这样下去也不行啊，于是我忍着“饿”写完了作业，便再一次争分夺秒地读了起来。晚上，妈妈催促我睡觉，我答应了。妈妈一走，我又拿起这本书，一直看到11点才睡觉。

　　我爱读书，它可以让我拥有更丰富的想象力，也能让我懂得一些知识。书，就是我最好的伙伴。

我和书的故事的五年级作文 篇四

　　童年像一条络绎不绝的小溪，在这条小溪中既有伤心的眼泪，又有开心的笑声。但是我最难忘的还是那次我获得了成功。

　　那天，天气晴朗，万里无云，实验小学全体师生来到体育场进行了一场被开生面的运动会。

　　我有幸被选上为班级出赛。我来到200米跑的比赛处，只见其他选手们一个个摩拳擦掌蓄势待发。有的作准备活动，有的原地休息，闭目养神，有的喝水补充体力，我也跟着放松起来。突然，裁判员老师喊到我的编号，我便迫不及待地来到了六号跑道上。虽说是多次参赛的“老将”，但我还是有些紧张，心弦都绷得紧紧的，心跳急速跳动，双腿微微地颤抖。只听裁判员老师一声令下：“预备!”啪——，发令枪响起。我迅速冲出起点，似离弦的箭向着终点冲去。就在路程的三分之一的地方，我由于体力消耗而速度减慢，一开始领先的位置渐渐被对手反超。忽然，在五号跑道的对手乘机超过了我，我们之间的距离慢慢开始拉大。一个放弃的心理油然而生，体力消耗.对手反超，我获胜的希望已经十分渺小，可是我转念一想。老师常说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这下我又重新点燃自信，我一咬牙，奋力冲刺，像脱缰的野马冲向了终点，。“我赢了.我赢了，”我高兴得喊了出来。我的心里比吃了蜜还甜，顿时发现：天更蓝了，草更绿了，花更艳了，大树在朝我微笑，太阳在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和谐的景象。

　　五年级我和书的故事作文500字范文5篇 我获得了成功。

我和书的故事的五年级作文 篇五

　　刘向的一句名言：“书犹药也，善读之，可以医愚。”给我的印象深刻，而我就有一段爱上读书的故事。

　　以前，妈妈从书店里给我买了好多书，而我呢，一个字也不看。上二年级的一天，老师说：“同学们，你们一定要多读课外书，这样才能为写好作文打好基础。”虽然我口上答应了老师，实际却是口不对心。

　　回到家里，我仍像往日一样先写作业，写完作业看电视，然后就是睡觉，仍然没看书。有一天家里没人，干什么呢？妈妈又不让我看电视，于是我在家里找找这里，翻翻那里，最终找了一本《格林童话》，那好看的画面引起了我的兴趣。我打开书，里面有文字、有五颜六色的插图。我不由自主地默读了起来，慢慢的，我进入了书的世界……

　　大约是到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，这时我才从书的世界里醒过来。我说：“妈妈，你什么时候回来的？”妈妈只是笑了一下，并没说什么，过了一会儿，妈妈问：“书好看吗？”我立刻说：“当然好看！故事中的人有坏的、有好的，最终都是好人胜利了……”妈妈又说：“书的内容其实很有趣，里面有好多知识和做人的道理，如果你喜欢，我可以再给你买。”我说：“好极了！”从这以后，书就成了我不可缺少的东西。

　　书既可以使我们增长知识，又可以给我们智慧，书籍确实是人类进步的阶梯！如果不读书，积累的词语会越来越少，所以，爱书吧，它是你飞翔的翅膀！

我和书的故事的五年级作文 篇六

　　书——一个很熟悉的字眼，一个我最亲密的朋友，一直陪伴着我成长，是我生活中不可缺少的一部分。

　　我小的时候，在床上睡觉前妈妈总是讲故事给我听，听着听着就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡，感觉那时是我最快乐的时光，就是从那时候起，我就喜欢上了书，觉得书很神奇。

　　记得我八岁的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的《昆虫记》，一拿到书我就迫不及待地翻开津津有味地看了起来，书中看到昆虫的有趣故事，知道原来它们也是有情感的。随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书就像一块磁铁，深深地吸引着我。我十岁时，妈妈给我买了一本《莎士比亚戏剧全集》，在知识的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麦当时的王宫里有那么多密谋造反的坏人；《李尔王》让我知道了人不仅要有甜言蜜语的话语，更要有高尚的品德和一颗善良的心；《麦克白》让我明白了坏人总会遭到报应的；《罗密欧与朱丽叶》让我感受到了罗密欧和朱丽叶那深厚的感情与爱情，这些戏剧绘本让我的心感到无比的震撼。读了这些书让我增长许多知识，学会了辨别美与丑，辨别善与恶，还学会只有尊重和关爱才能与人相处，懂得很多做人的道理。有时候我会为故事情节中的主要人物的牵肠挂肚，他们伤心我也会流泪，他们快乐我也会情不自禁地笑出声来。我看书的时候所有的烦恼抛到九霄云外，尽情地在书中自由自在地驰骋与翱翔。

　　书犹药也，可以医愚。感受格外的深刻。真的越来越感觉自己比起以前聪明很多，做事不那么马虎，考虑问题比以前周到很多。最让我开心的是学习成绩进步很大，常常你会在光荣榜上看到我的名字。此时我想起了那位默默无闻的朋友——书。

　　书你像一把开启智慧的金钥匙，打开了知识的大门。书永远是我生活里不可缺少的好伙伴！