我的英语老师三年级作文(精简6篇)
我的英语老师三年级作文 篇一
我喜爱的英语老师
我很幸运能够有一位非常出色的英语老师。她是我们班的英语教师，也是我最喜欢的老师之一。我想用这篇作文来向大家介绍一下我的英语老师。
首先，我的英语老师非常有耐心和关爱。她总是对我们充满耐心，无论我们遇到什么问题，她总是愿意耐心地解答。有时候，我觉得自己无法理解某个语法规则或者单词的意思，但她总是会耐心地解释给我听，直到我理解为止。她还会花费额外的时间帮助那些学习困难的同学，她真的很关心每一个学生。
其次，我的英语老师非常有创意和灵感。她总是能够用有趣的方式教授课程，使我们对学习英语充满了兴趣。她会用游戏、音乐和故事来帮助我们记忆单词和句子。有一次，她给我们每个人发了一本小说，要求我们在家里阅读，并写下自己的感想。这样的教学方法让我对英语产生了更深的兴趣，也提高了我的阅读能力。
最后，我的英语老师非常严格要求我们的学习态度和学习效果。她会定期组织考试来检查我们的学习成果，并给予及时的反馈和建议。她鼓励我们积极参与课堂活动，提高口语表达能力。她还鼓励我们多读英语书籍，多听英语音频，提高听力和阅读能力。她相信只有通过不断的努力和练习，我们才能取得进步。
总的来说，我的英语老师是一位非常优秀的教师。她有耐心和关爱，有创意和灵感，同时也严格要求我们的学习。我很感谢她对我们的付出和教导。在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高，我对英语也有了更深的了解和热爱。我希望将来能够成为像她一样优秀的英语教师。
我的英语老师三年级作文 篇二
英语课上的快乐时光
英语课是我一天中最开心的时刻。在我的三年级英语课上，我不仅学到了很多知识，而且度过了许多快乐的时光。
首先，我的英语老师总是让课堂充满欢声笑语。她会用有趣的故事和游戏来教授课程，让我们在学习中感到轻松愉快。有一次，她给我们讲了一个关于动物的故事，然后让我们分组进行角色扮演。每个小组都要选择一个动物，然后用英语来描述它的特征和习性。这样的活动让我们可以在轻松的氛围中练习口语，并且增加了我们对英语的兴趣。
其次，我的英语老师经常给我们带来一些有趣的英语音频和视频。有时候，她会播放一些英语歌曲，让我们一起跟唱。有时候，她会给我们看一些英语动画片，让我们通过观看来学习英语。这样的学习方式让我们可以在轻松愉快的氛围中提高我们的听力和口语能力。
最后，我的英语老师总是鼓励我们参加各种英语竞赛和活动。她相信通过参加这些活动，我们可以更好地展示自己的英语能力，并且提高自信心。她会给予我们鼓励和支持，无论我们的成绩如何，她都会为我们感到骄傲。这样的鼓励让我们更加积极主动地参与英语学习，并且享受其中的快乐。
总的来说，我的三年级英语课是我学习生活中最快乐的时光之一。我的英语老师总是让课堂充满欢笑和快乐，她通过有趣的故事、游戏和音频来教授课程，让我们在学习中感到愉快和充实。她还鼓励我们参加各种英语活动，提高我们的自信心。我很感谢我的英语老师为我们带来的快乐和成长机会。
我的英语老师三年级作文 篇三
三年级下学期，我的英语不好，妈妈给我报了个补习班，就在玉兰院里面。
第一次见到杨老师，感觉这个老师长得真好看，皮肤很白，大大的眼睛，眉毛弯弯的，显得的特别的温柔。声音很轻柔，特别是说英语的时候让
人陶醉。
杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课，和同学一起说话。杨老师让我站了起来，赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头，对不起。老师说你下课后留下。下课后， 我以为老师会很骂我一顿，可是什么都没说，就是给我布刚上的课。
四年级的时候，学校搬了离我家很远，妈妈不让我上了，要在给我找个学校，我坚决的对妈妈说，要上就上杨老师的课，要么就不上。可是妈妈还是没让我上。
听妈妈说，杨老师给她打了电话，说不放心我，希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你，可我不再是你的学生了！
我的英语老师三年级作文 篇四
今天是星期日，下午我又要去上英语课了。我的课外英语老师是丁老师，她有一张瓜子脸，两只小眼睛总是在不停地眨，好象每天都很高兴。
我特别喜欢听丁老师讲课。
有一次，丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。老师教我们读了几遍之后，她拿出黑色的卡片问：“这是什么颜色的？”我们异口同声地说：”Purple”。“再想想。”丁老师有点生气了。我们又说：“Brown。”这时，丁老师就像一只发怒的狮子，朝我们怒吼道“什么？”我们听了不禁伸了伸舌头。
丁老师也有有趣的一面。有一回，老师让一个男同学读一遍黑板上的单词，那位同学说话声音很小，丁老师说：“声音大点，男子汉嘛！”那位同学还是那样小声，丁老师说了两三遍，他的音量还是提不大。丁老师风趣地说：“老兄，求求你声音大点。”我们笑得前俯后仰，那位同学也不好意思地低下了头。
丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。
我的英语老师三年级作文 篇五
英语詹老师是我非常尊敬的老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
詹老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的作业歪歪扭扭，非常难看。詹老师把我留下来，让我重新写。直到我把字写得公正规范，王老师才让我回家。我当时还很不高兴，心想：不就是几个字嘛，写好写坏不都是一样的吗？干嘛这样一遍又一遍的写呢，硬是把字写规范了，真是浪费时间！回到家中，我把挨留的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责，你写一手好字的是自己，谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话，我明白了詹老师的良苦用心，使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论些什么作业都把子给写工整，写规范。
过了一段时间。我的字比以前更漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊！
我的英语老师三年级作文 篇六
我们的身边有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。
赵老师个子不高，讲起课来语速很快，不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的，可能她说的时候你感觉不到，但事后你细细一想，也都不无道理。
她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她说到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们明天把衣服换成短袖的。”
在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，说些什么。在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃不过她的眼睛。
这就是我的英语老师——赵老师。
