我的拿手好戏六年级作文【推荐5篇】
我的拿手好戏六年级作文 篇一
我的拿手好戏——杂技表演
我是一位六年级的学生，自从小学三年级开始接触杂技表演后，我就深深地爱上了这项艺术。杂技表演是一种集身体协调性、柔韧性、平衡性和力量于一身的表演形式，它既能展示人体的灵活性，又能展示人的勇敢和坚持不懈的精神。
在我的杂技表演中，最让我引以为豪的是我能够做到高空倒立。这个动作需要脚尖站稳地面，身体向后倾斜，双手放在背后支撑身体，然后慢慢抬起腿，直到全身倒立。刚开始学习的时候，我总是感觉头晕目眩，难以保持平衡。但是，我并没有放弃，我每天坚持练习，通过不断地调整呼吸和重心，终于掌握了这个动作。
除了高空倒立，我还可以做很多其他的杂技动作，比如：花样翻筋斗、手倒立等等。每当我在舞台上完成这些动作时，我都能感受到观众们的掌声和欢呼声，这种成就感是无法用言语来表达的。
杂技表演对我产生了积极的影响。首先，它培养了我的自信心。在表演中，我需要克服害怕和紧张的情绪，展示出自己最好的一面。其次，杂技表演锻炼了我的身体素质。通过长时间的训练，我的身体变得更加灵活，力量也得到了提升。最后，杂技表演让我明白了坚持的重要性。要想掌握一项技能，只有付出大量的努力和时间，才能取得好的效果。
我非常感激杂技表演给我带来的乐趣和成长。我会继续努力，不断提升自己的表演水平，希望有一天能够在更大的舞台上展示我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文 篇二
我的拿手好戏——魔术表演
我是一位六年级的学生，对于魔术表演有着浓厚的兴趣。魔术表演是一种神秘而有趣的艺术形式，通过巧妙的手法和道具，让观众看到令人难以置信的魔术效果。
我喜欢魔术表演的原因有很多，首先是它能够给人带来惊喜和快乐。当我在舞台上表演魔术时，观众们常常会发出惊叹声和掌声，这种反馈让我感到非常满足。其次，魔术表演可以培养我的观察力和逻辑思维能力。在进行魔术表演时，我需要仔细观察观众的反应，灵活运用道具和手法，让他们看到我想要他们看到的东西。最后，魔术表演可以提升我的自信心。在舞台上，我需要面对众多观众的目光，展示出自己的实力和自信，这种经历对我的成长非常有帮助。
我最喜欢的魔术表演是变鸽子的魔术。这个表演需要我在一只空盒子里放入一只鸽子，然后闭上盒子，再打开盒子时，鸽子却神奇地消失了。观众们总是会为这个表演感到不可思议，我也因此获得了很多称赞和喜爱。
通过魔术表演，我学到了许多重要的东西。首先，我学会了沟通和表达自己的能力。在表演魔术时，我需要和观众进行互动，让他们更好地理解我的意图。其次，魔术表演锻炼了我的耐心和细心。为了让魔术效果更加完美，我需要反复练习和调整，直到达到最佳状态。最后，魔术表演教会了我如何处理失败和挫折。在练习的过程中，我经常会失败，但是我从不放弃，不断寻找失败的原因并加以改进。
我希望通过不断地努力，将我的魔术表演水平提升到更高的层次。我相信，只要我保持热爱和坚持，就一定能够在魔术表演领域中实现自己的梦想。
我的拿手好戏六年级作文 篇三
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
我的拿手好戏六年级作文 篇四
人人都有拿手好戏，我也有一个很酷的拿手好戏，那就是玩滑板。我从五岁起就开始玩滑板，到现在已经有六年的历史了。终于有一次，我看电视的时候，看到了一个十七八岁的青年玩滑板，玩得很酷，之后，我下定决心，也要把滑板玩得很酷。
打那以后，我每天苦苦嚷求着爸爸给我买一个长板和一个短板。终于，功夫不负有心人，爸爸帮我买了。我每天勤学苦练，到了八岁那年，我小有成就了。我每天找我的朋友们来和我挑战，每次没有一个人赢我。但有一天我失算了。
在一个周末的早晨，我带着短板去公园玩耍，但我滑到桥上时，正准备俯冲，眼前出现了一个熟悉的身影。他是谁呢？哦，我想起来了，是一年前他和家人出去旅行，我结识的朋友。令我吃惊的是，他竟然也在练习滑板。我上去和他打了个招呼，他竟然说下午来这里挑战。我心想，和我挑战，你有赢的可能吗？
到了下午，他果然在那里等我。他说
他先来滑，他从桥上俯冲了下来，之后在提轮甩尾，一个花式旋转出现了，接着又来了一个高难度的。我也不甘示弱，也俯冲下来，纵身一跃，脚腾空滑板，再站上去落地，一个完美的旋转完成了。他也学着我的样子，腾空站立但没有旋转。我准备再来个高难度的，但那时鞋带卷了进去，我摔了个“狗啃泥”。我输了。
我想，在任何时候都不要骄傲，因为如果你骄傲了，随时都会摔成“狗啃泥”。
我的拿手好戏六年级作文 篇五
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长唱歌，歌声好似百灵鸟。有的人擅长跳舞，舞姿好似孔雀。有的人擅长游泳，下水好似鱼儿。有的人擅长跑步，奔跑时像一只猎豹。而我的拿手好戏是画画。
我是从外公那里学会画画的，我的外公特别喜欢画画，他从小就开始学画画，虽然不像齐白石那样出名，但是画的画栩栩如生。我特别崇拜外公，就让他教我画画。
外公告诉我三个画画的秘方，第一是“想”，把想画的画想仔细，把画中的每个地方想清楚。第二“定”，在画中定几个圆点，把画的轮廓定出来。第三是“改”，画画好后，并没有完事大吉，而是把画中歪的地方，不恰当的地方，不协调的地方改一改。
外公还告诉我：“一日练一日功，一日不练十日空。”意思就是每天都要练，如果有一天不练，那么十日的功夫都补不上来。画画也是一样的道理，每天都要画，画画是练出来的，画画更不能半途而废。
随着慢慢的练习，我的话也慢慢的好了起来，有一天，表哥听说我画画很好，就非要和我比试比试，我随口答应了。
外公来当评委，第一轮画的是植物，表哥以为我年纪小，经验少，画画肯定画不好，于是就放松了警惕，我借此机会，利用好教外公我的“想”“定”“改”画出了一朵漂亮的梅花，轻轻松松的赢了比赛。
第二轮画的是动物，表哥吸取了上次的教训，便亡羊补牢，为时不晚。这次一点都没让着我，几分钟就画出了一幅《双龙戏珠图》毋庸置疑，这次我输了。
第三轮比的'是画人物。我在心里想着人物的轮廓，表哥已经开始构图了，我才急忙拿起笔，迫不及待的画，我一边画一边看表哥，只见他下笔如神，左画右画，眼珠不停地看，头摇得像个拨浪鼓似的，我看着看着便急了，想着这次一定输了，忽然我又想起了父母教导我的话，无论做什么事，不到最后绝对不要放弃。我又打起了精神，充分利用好外公教我的所有的画画方法，我画着画着便忘记了我在比赛，我画的入了神，走火入魔。
不知不觉画了好久好久，我不知道过了多长时间，我终于把画画好了，我放下画笔。手指头和胳膊特别的酸。我往旁边一看，诶呀！吓了我一大跳，原来比赛早就结束了，表哥和外公正站在我的两边看着我的画，外公正在欣慰的笑，表哥的脸上特别吃惊。
原来，虽然表哥画的快，可是人物的头和脖子都歪了，而我虽然画的慢，可是人物的眼睛，头发，动作都话真了，画活了，画得栩栩如生，就这样，我赢得了比赛。
表哥一脸尴尬，客气地对我说：“表弟，看来是我之前小瞧你了，我现在特别佩服你，我真不应该骄傲，做人应该谦虚才对，毕竟人外有人，天外有天。”我也很兴奋，笑着回答：“我也没多厉害啦！不过你说得对，做人要谦虚，不能骄傲。”外公听了我俩的对话，对我们俩说：“你们两个都有进步，表弟画的入了神，这才是画画的最高境界，而表哥懂得了很多很多人生哲理。”我才恍然大悟，原来是这样。
我喜欢画画，他是我的拿手好戏，同时又使我快乐。不仅是这样，我通过画画，还知道了很多人生哲理，一是，做什么事都要有始有终，不能半途而废。第二是，做什么事不到最后一刻千万不要放弃。第三是，做什么事都要把那件事做精做细。第四是，做人不能骄傲，一定要谦虚，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。第五是，不要小瞧任何人，因为人外有人，天外有天。这就是我最拿手的好戏。
