与刻舟求剑的五年级作文(精彩3篇)

与刻舟求剑的五年级作文 篇一

刻舟求剑是一个中国古老的寓言故事，讲述了一个人不懂得改变和适应环境的故事。在这个故事中，一个人在过河时不小心将剑掉进了河里，他为了寻找剑，用刀在船上刻了一个记号。然而，当船漂移到岸边时，他发现剑早已沉入了水底。这个故事给我们带来了很多的启示。

首先，这个故事告诉我们要及时改变和适应环境。当那个人发现剑已经沉入水底时，他应该立即停止刻舟，想办法重新找回剑。但他却固执地继续刻舟，不愿意接受现实。这种固执和不愿改变的态度是非常不明智的，因为环境是不断变化的，我们必须及时调整自己的思维和行为方式，才能适应新的情况。

其次，这个故事告诉我们要善于思考和反思。当那个人发现剑已经沉入水底时，他没有停下来思考为什么剑会沉入水底，也没有反思自己的错误。相反，他只是简单地继续刻舟，希望能够找回剑。这种缺乏思考和反思的态度是非常不明智的，因为只有通过思考和反思，我们才能够认识到自己的错误，并采取正确的行动。

最后，这个故事告诉我们要善于转变思维方式。当那个人发现剑已经沉入水底时，他应该放弃刻舟的方法，尝试其他的方式来找回剑。然而，他却固执地坚持自己的方法，没有尝试其他的可能性。这种固执和不愿转变思维方式的态度是非常不明智的，因为只有通过转变思维方式，我们才能够找到解决问题的新途径。

总之，刻舟求剑这个故事给我们提供了很多的启示。我们要及时改变和适应环境，善于思考和反思，善于转变思维方式。只有这样，我们才能够在面对困难和挑战时，找到解决问题的正确方法。

与刻舟求剑的五年级作文 篇三

与刻舟求剑有关的五年级作文

　　在学习、工作或生活中

　　“大人，这汉江浪比天高，水比海深，从这坐船到对岸的郑国，很危险。还是从汉口渡过去吧!”船工一边拉纤，一边和一个贵族说，“安全第一。”

　　“胡说八道!我才不为区区风浪而绕几百里呢!”说着，他便把一把宝剑拔了出来。“这可是咱们楚王的宝贝。”只见那剑锋利无比，寒光闪闪。“这宝物怎忍得车马劳顿千百里!”

　　船工没有办法，只好让纤夫们开船。“大人，这天气太差了……”还没说完，一个雷便打了下来，“您看这水面，涡连涡，浪连浪。一不小心，剑就会掉进水里。”又是一阵大雨。

　　“别说这样的话，这天气分明是蛟龙作怪，让这家伙看看楚王之剑的气势吧!”那贵族身手不凡，一道闪光开始抽打空气。“天灵灵，地灵灵。”他不住地叨叨。“快显灵!快显灵!”

　　上天果然显灵了。这把剑从贵族手上完美滑脱，它在空气中完成一个大回转，然后笔直地插入浪花中。

　　“哎呀!我怎么跟楚王和郑王交代?”他盯着曾经装着那把剑的盒子。“我可不想被革职充军!我的剑!”

　　“灾难!”船工立马脱了衣服，正要跳入水中找剑。贵族马上拉住了他，说：“那样做会激怒上天的'，还是让我这个巫师来祈求一下上天吧!”

　　“让我来找点东西，一支笔，一点牛血。”他用笔泡了泡牛血，叨叨了一些凡人听不明白的咒语。

　　“静!一拜!二拜!”……贵族让船工们对那神圣的牛血拜了几拜。他郑重其事地用笔在掉剑的地方画了一个别人看不明白的符——蘸牛血。

　　“现在，你们可以从画符处下去找剑了，因为我已经从上天那里拿了许可证。”纤夫下去了，贵族焦急地等着。

　　“大人，剑被浪卷到您的甲板上了!”另一个纤夫说。“不理他，继续找，我宁肯相信上天，也不相信自己的眼睛!”贵族吼道，“继续找!”

　　“不要因为我在郑国买不到履，就不信我。你们敢反对我，就是敢反对上天!”所有人都不说话了。

　　封建的迷信!